1955年9月，張海迪出生在山東省文登縣壹個知識分子家庭。玲玲是她的昵稱。5歲之前，張海迪有壹個快樂的童年，快樂活潑，整天蹦蹦跳跳。
可惜，蹦蹦跳跳的時間那麽短。1960壹個晴朗的早晨，玩具房剛上完壹節“課”，她和朋友們笑著朝門口跑去，突然摔倒了。從此，他的雙腿失去了知覺，張海迪也失去了關於雙腿的記憶。她清楚地記得童年的很多生活場景，卻不知道自己的腿是怎麽動的，人走路是什麽感覺。
妳怎麽了，這麽可怕？張海迪並不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情復發，很難治療。五年時間，她做了三次大手術，摘除了六塊脊柱板，最後截癱。就這樣，原本天真活潑的張海迪只能整天躺在床上。當時醫生壹致認為，像這樣的截癱患者壹般很難活過27歲。
看著夥伴們興高采烈地背著書包去上學，終於有壹天張海迪抑制不住自己的欲望，對媽媽說:“媽媽，我要去上學！”但是因為不能自理，所有學校都不收。
疾病是無情的。每當病魔折磨她時，堅強的張海迪不流淚。當疼痛真的很厲害的時候，為了分散她的註意力，她猛拉自己的頭發，打算用壹種疼痛來代替另壹種。漸漸的，她拉下來的頭發可以編成辮子了！
對張海迪來說，家是壹所特殊的學校。在這所特殊的學校裏，聰明好學的張海迪學習拼音，查字典，學習壹個又壹個新單詞。她躺在床上，用胳膊支撐著自己，抄寫著書。沒有人催促。沒人檢查督促。考試和考試沒有競爭，全靠自己。壹本又壹本的小學課本都學完了。但是很難。要走很多彎路，也要花很多時間。壹道算術題她做了12遍，得到了12個答案！她壹點也不喜歡算術。算了吧，算了吧！但是不行，硬著頭皮也得學。13終於對了。努力是加倍的，但成功的喜悅也是加倍的。因此，她的學習意識、學習樂趣、生活意誌和思維能力都隨著她的知識而增長。
1970年4月，張海迪跟隨帶領知青下鄉的父親張譚福、母親畢江嬌，乘坐大卡車來到莘縣十裏鋪上樓村，開始了農村生活。壹開始，張海迪覺得農村很陌生。沒有電燈和自來水，生活非常艱難。然而，在那些淳樸的村民身上，張海迪很快找到了更真實、更簡單的愛情。她發現小學沒有音樂老師，就主動到學校教唱歌。課後還幫學生組織自習小組，給他們理發，扣扣子，穿衣服。
看到當地百姓缺醫少藥帶來的痛苦，張海迪萌生了學習醫術解除百姓痛苦的想法。她用自己的零花錢買了醫學書籍、體溫計、聽診器、人體模型和藥品，學習了針灸、人體解剖學、內科和實用兒科等書籍。為了辨認內臟，她剖開小動物的心、肺、肝、腎進行觀察。為了熟悉穴位，她在自己身上畫了紅藍點，在身上練針，感受針刺感。
“書上說怎麽插針，可以在白菜疙瘩上，蘿蔔上。白菜上了幾天疙瘩，紮在身上(針)。我覺得這才是醫生想要的。首先，他們得自己去感受。有人問我，海蒂在妳的腿部和胸部以下是沒有意識的嗎？妳自己紮壹針不痛嗎？我說恰恰相反，我剛開始針灸的時候，刺的是我最疼的地方，比如臉上的穴位，包括唐寅穴。我想知道紮了之後是什麽感覺。”好事多磨。她終於掌握了壹定的醫療技能，能夠治療壹些常見病和多發病。十幾年來，她治療了10000多人。“有壹個醫生告訴我的父母，如果我有尿路感染、肺部感染或褥瘡，我會死於感染。我是別人的醫生，也是自己的醫生。我在農村15歲的時候，有褥瘡。晚上，我點上壹盞小油燈，對著鏡子切掉我化膿的肉——所以我現在最怕的就是剪刀的聲音。”
當時的張海迪，作為壹個無業青年，有壹種自卑感。“1多年裏，我到處報名，從四面八方寫信，經常在招聘單位門口呆上半天。我很想為社會做點事，但是沒有單位要我。在別人眼裏，我就是個廢人。”於是，當年，張海迪想到了自殺。
1974年7月4日，張海迪趁著父母工作，收拾好自己的東西，寫了壹封遺書，說不想做沸騰生活的旁觀者。然後他壹次性吃了30個冬眠靈，給自己吃了6個冬眠靈。躺在那裏靜靜等待離開這個世界的時候，張海迪突然想到了上婁村的村民，我真的不忍心離開他們。我想到了保羅在海澱公園自殺的場景。他也很絕望，但他最終克服了懦弱和殘疾，成為了生活中的強者。想到這些，張海迪掙紮著爬了起來。但是藥起作用了，我起不來了。於是，她絕望地大喊:“快來，救救我，救救我！”
經過五六天的搶救，張海迪終於醒了。看到身邊的親戚朋友醫生護士，她羞愧難當，對大家說:“我錯了。從今往後我要勇敢的活下去。”如果妳死了，妳必須在笑聲中死去。"
未來，曾有記者問張海迪:如果可以作為壹個健康的人擁有第二次生命，妳最大的願望是什麽？張海迪說:“如果我能再活壹次，我會實現我最想做的事，那就是當壹名醫生。這也是我小時候的壹個夢想。15歲的時候自學醫術給村民治病，卻沒有機會真正穿上白大褂做白衣天使。”
後來她隨父母搬到了縣城，壹次也沒安排工作。在保爾·柯察金和吳運鐸事跡的鼓舞下，在高玉寶寫書經歷的啟發下，她決定走文學創作的道路，用自己的筆塑造美好的形象，啟迪人們的心靈。她讀過許多中外名著，記日記，讀小說，朗誦詩歌，臨摹章華的警句。除了讀書寫字，她還練習素描，學會素描，臨摹名畫，學會識別簡單的音樂和五線譜，用手風琴、琵琶、吉他等樂器演奏歌曲。
認準目標，不管橫亙多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸。這就是張海迪的性格。有壹次，壹位老同誌帶了壹瓶進口藥，讓她幫忙翻譯說明文字。看到這位同誌失望地離開，張海迪決定學習英語，獲取更多的知識。從此，她把英語單詞寫在墻上、書桌上、臺燈上、鏡子上，甚至手上、手臂上，還對自己規定，每天晚上除非記住10個單詞，否則不睡覺。家裏有客人，只要懂點英語的，都成了她的老師。經過七八年的努力，她不僅能夠閱讀英文報紙和文學作品，還翻譯了英文小說《海灘診所》。當她把這本書的翻譯版本交給壹家出版社的主編時，這位年過五百的老同誌感動得熱淚盈眶，熱情地寫下了序言——路，在壹個癱瘓女孩的腳下延伸。
當初為了給張海迪治病，媽媽把手表、衣服等物品都賣了，還負債累累。她從不抱怨，默默履行著自己神聖的義務。雖然家裏窮，但父母總是盡力滿足她的要求。張海迪喜歡什麽書，花多少錢，跑多遠，父母總是想盡辦法給她買。生日或者節假日，書成了她父母送給她的最好禮物。
面對殘酷的命運挑戰，張海迪並沒有感到沮喪和沈淪。她以頑強的毅力和毅力與病魔作鬥爭，經受住了嚴峻的考驗。雖然沒有機會進學校，但她發奮讀書，讀完了小學和中學的所有課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，還當過無線電修理工。後來也讀了本科和研究生。
1981，張海迪獲莘縣廣電局先進工作者稱號。這壹年，人民日報在65438+2月第壹次報道了張海迪的事跡。1982，張海迪獲得聊城地區“模範共青團員”、“三八紅旗手”稱號...
今天，張海迪總是說，壹個人必須有勇氣與生活中的不幸作鬥爭。人的壹生總會有起有落，就看妳怎麽看待了——張海迪喜歡修辭，因為她把自己的人生和座右銘修辭結合在壹起。