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為什麽我在字典裏找不到它?

漢語真的很深奧。小學時,老師會告訴我們壹個妙招?認識半個單詞相當於查字典?。這種方法在小學學習中可以說是有用的,但在高年級中,我們會發現許多錯誤。此外,當我們看到壹個不認識的單詞時,我們可以看到這個單詞看起來像哪個單詞,並且發音可能相似。但是效果不是很好!比如楊樂的Yi,妳看到會發什麽音?

邊肖不怕羞恥。當我看到這個詞時,我開始認為這個詞與它有關。工作?“”的發音是壹樣的,但事實並非如此。直到我查字典時才知道這件事。樂?看到這個地方妳驚訝嗎?漢字是這樣的。許多漢字看起來相似,但它們在發音上有很大差異。

在日常生活中,當我們遇到壹個不認識的單詞時,我們壹定不能認出它的壹半,也不應該將其視為相似單詞的發音。多認識壹個字也是壹種進步。尤其是在教師行業中,念錯學生的名字是壹件很尷尬的事情,這會讓學生覺得作為壹名教師,即使是壹些基本的單詞也會被念錯。雖然不是說老師是萬能的,但是學生心中肯定會有這樣的想法。

我們不能說是小學老師教我們的?妳能讀壹半嗎?這是個錯誤。有些單詞發音壹半,但不是全部。所以在字典中查找妳知道的單詞。漢字真的是博大精深,不同聲調和音調說出來的話可能有不同的意思。

楊樂的錢,很多人可能不知道這個詞,這個詞並不罕見,但它並不常見,所以讀它為?工作?這也情有可原。但是現在我們知道這個單詞怎麽發音了嗎?樂?這是進步!這樣的詞很多,不常見,我們也不知道讀音。比如很多人可能不知道這個字讀什麽,但其實這個字是讀的。兒子?,還有呢?兒子?許多人認為認識到壹半也是有效的,但邊肖在這裏要說的是,它並不適合所有場合!

妳第壹眼看到這個單詞時是怎麽發音的?