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古詩《惠崇河畔景》賞析

在我們平常的日常生活中,每個人都或多或少的接觸過壹些經典的古詩詞。古詩是我國古代詩歌的壹種體裁,也稱古體詩或古風。那麽問題來了,什麽樣的古詩詞才是經典?以下是我整理的小學古詩《惠崇春江小經》賞析,僅供大家參考。歡迎閱讀。

小學古詩鑒賞――惠崇春江小井

蘇軾

竹林外的兩三朵桃花,水裏的鴨子,它們首先註意到了春天的暖春。

沙蒿短芽滿地,正是河豚想上的時候。

作者

蘇軾(1037 ~ 11),宋代人,人稱“東坡居士”,南宋時賜於太師追謚號“文中”。梅州眉山(今四川眉山)人,蘇洵第五子,北宋著名文學家、畫家、散文家、詩人、詞人。

何、蘇洵、蘇轍三人都以文學聞名於世,並稱“三蘇”。作為唐宋八大家之壹,作品有《東坡七集》、《東坡樂府》等。

給…作註解

惠崇:北宋著名僧人,擅長詩畫。春江晚景是他畫的,有兩幅畫,壹幅是鴨戲,壹幅是飛鵝。還有兩首蘇軾的題畫詩,這首是題鴨戲的詩。

藜蒿:壹種生長在低地的多年生草本植物,開淺黃色花朵,莖高四或五英尺。剛出生時嫩脆可食。字典解釋:開淺黃色花的多年生草本植物,可入藥。

蘆葦芽:蘆葦的幼芽,可食用。

河豚:壹種魚,學名“?”肉很好吃,但是卵巢和肝臟有劇毒。產於中國沿海及部分內陸河流。每年春天逆水而行,在淡水中產卵。

上:指魚逆水而行。

翻譯

竹林外兩三朵桃花開,水裏遊著鴨子。他們最先註意到早春河水變暖。沙灘上已經長滿了藜蒿,蘆筍也開始發芽了,這是河豚從海上歸來,會對著河水產卵的季節。

竹外有三兩桃花,是壹道溫馨的風景:隔著稀疏的竹林望去,幾朵桃花在搖曳。桃花和竹子形成對比,紅紅綠綠的,春天特別迷人。雖然這只是簡單的壹句話,卻透露了很多信息。首先說明竹林稀疏。如果天晴,就看不到桃花了。其次,顯示季節,指出“早”字。倒春寒剛過,還不是桃花盛開的時候,但是春天的無限生機和潛力已經顯露出來了。

鴨先知在泉水邊取暖,鴨子在壹個泉水邊玩耍;河流正在變暖的信息,他們首先察覺到了。壹只鴨子懂得水暖,光靠繪畫是體現不出來的,詩歌是表達出來的。其實是不是鴨先知水暖?水族館裏的壹切都以冷暖著稱。詩人這樣寫是為了配合畫上的景色,實際上是表達了對春天到來的喜悅和贊美。唐朝有句詩“壹鳥在花叢中認路,是先知”,和這句話差不多。這首詩很有哲理,現在我們在指壹個新的情況或消息被提前知道的時候經常引用。

藜蒿短芽滿地,春天萬物新。河邊,茂盛的蘆蒿鋪滿了地面,蘆葦也抽出了短芽。這七個字並不是壹般的對景物的吟誦,而是詩人通過細致的觀察,對這兩種植物情態的準確描寫,沒有壹個是閑的。唐代詩人王在《詩話》中稱贊這首詩說:“愛倫·坡的詩,不僅優美,而且像梅的‘春暖花開,春岸花飛’,沒有任何詞句。”

正是河豚要上的時候,詩人梅這樣描述這壹幕:“河豚當令,數魚蝦貴。”這首詩的前三句描述了惠崇畫中的風景,最後壹句是即興創作的聯想。作者通過這種方式使整個畫面更加完美,給人以冬天已經過去,春天即將降臨人間的喜悅。作者不僅參與到畫中,還走出畫外,把畫中不合理的東西都表現出來。如果全詩四句都是簡單的景物描寫,形式就比較平淡了。最後壹句的處理不僅使全詩生動活潑,而且極大地豐富了詩畫意境。

做出贊賞的評論

這是1085(元豐八年)蘇軾在汴京寫的題詩。有兩首原詩* * *,這裏是第壹首。惠崇是宋代著名的畫家和僧人,也就是歐陽修所謂的“九僧”之壹。擅長畫詩,尤以雁、鵝、白鷺、小景見長。春江夜景是他的傑作。這首詩是蘇軾題寫在惠崇的《春江晚景》上的。蘇軾用寥寥幾筆就把早春二月畫得惟妙惟肖。惠崇的原畫已經丟失,但這首詩還在。名為《春江晚景》的版本沒有考證。

形象生動的繪畫使人產生特定的視覺感受,但它只能表現壹個特定的畫面,具有壹定的局限性。壹首好詩,雖然沒有看得見的形象,但卻能用生動的語言把讀者吸引到詩人獨特的構思所形成的優美意境中,以彌補某些畫面所不能表達的東西。

這首題詩既保留了畫面的意象美,又發揮了詩的優點。詩人以其濃郁的韻味和混合的筆墨,把原畫中描繪的春色表現得如此迷人。蘇軾在按圖描寫的同時,又有了新的構思,使畫中的美好意象更富有詩意和魅力。

竹林外兩三朵桃花開,水裏遊著鴨子。他們最先註意到早春河水變暖。沙灘上長滿了藜蒿,蘆筍也開始發芽了。這個時候河豚是上市的好時機,可以在市場上出售。

壹首好的論畫詩,不僅要和畫的主題捆綁在壹起,更要局限於畫面的內容。它不僅要能再現繪畫,而且要能跳出繪畫,創造出新的東西,讓繪畫不失其獨立的藝術生命。蘇軾的詩可以說做到了這壹點。詩的前三句是詠景,最後壹句是景引起的聯想。全詩猶如詩人的即興之作,意象奇妙自然。其實前三句並不完全壹樣。第二句“水暖”(溫度)和“鴨先知”(感知)這兩個詞不能直接畫出來。詩歌可以用如畫來形容,但是詩歌的物理屬性太如畫了。這是因為繪畫屬於視覺藝術,而詩歌是語言藝術,有絕對的表達自由。最後壹句進壹步發展了聯想,在前三句對景物客觀描寫的基礎上,對畫中景物的季節性作出判斷,從而增添了壹種濃郁的南方風光之美的感覺,這是繪畫更不可能做到的。關於河豚的時令風味,梅寫過壹首《範饒洲吃河豚》詩:“春芽生於春,白楊飛於春岸。河豚的時候,算魚蝦也不貴。”歐陽修《六壹詩》說:“河豚常在春日黃昏水中遊,食柳絮而肥,南方人多以芽分湯,雲朵最美。”蘇軾的學生章雷也在《明道》雜誌上記載,長江土著吃河豚,“卻用藜蒿、竹筍(即蘆芽)、薺菜煮之”,認為這三種與河豚最配。這說明蘇軾的聯想是有根據的,也是自然的。詩的美也在於此。

詩人先從側面寫道:初春,大地復蘇,竹林已被新葉染成綠色,更引人註目的是,桃樹上已早早開出三兩朵桃花,色彩鮮艷,向人們報告著春天的信息。然後,詩人的視線從河邊轉向河中央。在岸上盼了壹整個冬天的鴨子早已按捺不住,爭相下水玩耍。

接著,詩人從河中央寫到河岸,更詳細地觀察和描寫了早春的景象:因為泉水的滋潤,地上的蘆蒿長出了新枝,蘆苞吐了出來;這壹切都顯示了春天的活力,讓人愛不釋手。詩人進壹步認為,這是河豚肥美的季節,讓人遐想更廣。全詩洋溢著濃烈清新的生活氣息。