二、典故:
祖英好學。十二歲，她是中文系的學生。她總是沈湎於書本，夜以繼日地努力學習。他的父母擔心他的健康會出問題，所以禁止他學習，晚上也不給火。他偷偷把火藏在灰裏，趁父母熟睡時，用被子蒙住窗戶，點上壹盞燈看書。中國圖書館的監管人高雲稱贊說:“這個兒子遠不是會做事的人，他會有遠大前程的。”。
有壹次，中國的書醫張天龍博士做了壹個關於《尚書》的講座，祖英被選為主講人。學生們都到了。祖英睡過頭了，因為她晚上學習太晚了。情急之下，他錯把室友李孝義的壹本《曲禮》當成了《尚書》，登上講臺才發現自己拿錯了書。張天龍非常嚴格。祖英不敢回去換書，就把曲禮放在面前，壹字不漏地讀了《尚書》三章。李孝義發現了這壹情況，並報告給了張天龍。每個人都非常驚訝。
高祖得知此事，便把祖英召入宮中，命他背誦五經，陳述仁義。他聽了稱贊壹番，並開玩笑說:“昨天姚把* * *工人流放到幽州的北地。為什麽這麽窮的地方突然出了個神童？”祖英後到第三師，他被提升為“伯”的軍銜。
三。祖英簡介:
祖英(？-535)，字貞，範陽(今河北省淶水縣)淇縣人。北魏大臣，著名文學家。
我從小就喜歡讀書，八歲就背詩和書。由於他的卓越才能，他被北魏孝文帝召入伍為彭城王宓。先後任策馬侍郎、遷國獻酒、黃門領侍郎、居諸監。除了司監之外，為了參加法歷，還賜爵榮成縣令。隨工作調動到同三師，進了覺文安縣博。到了第二年，他又給尚書左輔社、司徒公和冀州刺史送禮。