1，鉸接
吐字的技巧不僅關系到音節的清晰，還關系到聲音的圓潤飽滿。要把單詞發音清楚，首先要熟練掌握常用詞的標準發音。朗讀時，要熟悉每個音節的聲母、韻母和聲調，並按其標準音發音。其次，要盡量克服發音模糊、單詞不清的問題。第壹，我們在初始階段比較馬虎，不太註意發音器官的確切位置。第二，我們不太註意最後階段的口型和舌位。第三，我們發單詞太快，時間不夠。朗讀和平時說話是不壹樣的。為了讓聽眾或考官清楚每個音節，發音必須有壹定的強度和持續時間，每個音位都要到位。平時練繞口令就是練吐字基本功。
2.中止
大聲朗讀時，有些句子很短，根據書寫的標點符號停頓即可。有些句子又長又復雜。雖然句子中沒有標點符號，但是為了把意思表達清楚，妳也可以做壹些短暫的停頓。但如果停頓不當，就會破壞句子的結構，這就叫讀斷句。閱讀考試避免讀斷句，考生要特別註意。正確的停頓有幾種類型:
①標點符號停頓
標點符號是書面語的停頓符號，也是閱讀作品時語言停頓的重要依據。標點符號的停頓規律壹般如下:句號、問號、感嘆號、省略號的停頓略長於分號、破折號、連字符的停頓；分號、破折號、連字符的停頓時間比逗號、冒號長；逗號和冒號的停頓時間比壹般的句號時間長。上面的停頓不是絕對的。有時候為了表達感情，沒有標點的地方可以停，有標點的地方可以停。
②語法停頓
語法停頓是句子中間的自然停頓。往往是短暫的停頓來強調和突出句子中的主語、謂語、賓語、定語、狀語或補語。學習語法有助於我們在閱讀中正確地停頓和斷句，正確地表達作品的思想內容。
③情感停頓
情感停頓不受書面標點和句子語法關系的限制，完全是基於情感或心理的需要。它以感情為主導，根據感情需要決定停停。其特點是聲斷情不變，即聲斷情連。