壹個蓬頭垢面的小男孩學會了鞠躬，
坐在樹莓苔邊。路人壹問壹招手，
對魚的恐懼不應該讓人們感到驚訝。
2.壹天，胡令能想去壹個地方玩，但他不知道怎麽去，他想可以在路上問問別人。
於是他上路了，停下腳步，不知道要去哪裏。突然，他看到壹個孩子在釣魚，胡令能似乎看到了霧中的航標燈，臉上帶著微笑。孩子頭發淩亂，好像幾十年沒梳過，兩條辮子上翹，圓圓的臉上有兩個小光環，盯著水裏的魚鉤。
暖風壹吹，水面上就有波浪。孩子坐在草地上，綠草覆蓋了他的身體。他靜靜地等待魚上鉤。胡令能剛想走過去問問，卻看到那孩子匆匆揮了揮手。胡令能想，他壹定是怕我的聲音太大，把魚嚇跑了。
胡令能不得不沮喪地離開，隨便寫了壹首詩:壹個蓬頭垢面的少年學著挽弓，坐在壹株覆盆子般的苔蘚邊，反省自己。路人遠遠地揮揮手，生怕這條魚驚擾了誰。
3.兒童釣魚改寫作文400字妳好，很高興為妳解答。以下是我的回答。希望能幫到妳。希望大家能收養他們~謝謝~
1.
在壹個陽光明媚的中午。在壹個小村莊裏，有壹條清澈見底的小河，河邊綠草如茵，景色十分迷人。河邊有壹個專心釣魚的小嬰兒。他的眼睛還盯著魚鉤，等著大魚上鉤。這時，壹個路人很有禮貌地想向壹個小嬰兒問路，但是小嬰兒沒有說話， 把壹個手指放在他的嘴上“尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿 噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓這時水暈了，鉤子馬上沈下去了，小寶寶很聰明， 她突然舉起魚竿，“哇！好大的魚啊！”小嬰兒高興地跳了起來。路人走過來說:“小寶貝，沒想到妳這麽厲害。釣到壹條大魚還不錯。"那人露出滿意的表情。"對不起，不是不想回答妳，而是怕魚溜走，所以不馬上回答妳，不然我的大魚就上不了鉤了。“小娃害羞地說。”沒關系。稍後回答也沒問題。關鍵是先釣大魚。回家吧。別讓妳父母擔心。再見！“路人說。”好吧，再見。"
2.春天，春風吹著，陽光燦爛，大地壹片春意盎然。壹個小男孩在蜿蜒的山路上跑來。他的頭圓圓的，頭發淩亂，紅紅的臉上嵌著明亮的大眼睛，顯得更加活潑可愛。他肩上扛著魚竿，手裏提著魚簍，蹦蹦跳跳地走到河邊。
啊，河邊的風景真美！綠油油的草地上點綴著五顏六色的野花，紅的，黃的，白的，紫的。從遠處看，它就像壹張鑲嵌著精美圖案的綠色地毯。河裏的水很清澈，妳可以看到河底的魚蝦。河水像壹個頑皮的孩子，唱著優美的歌，流走了。
小男孩找了壹塊長滿青苔的大石頭，坐在他身邊，身上長滿了長草。他拿出魚竿，裝上魚餌，用力壹扔，魚鉤掉進了水裏。他目不轉睛地盯著水面上的漂浮物。過了壹會兒，浮漂動了，他剛想拉，突然想起爺爺說過的話:“釣魚的時候，看見浮漂沈了才能拉起來。”於是他又坐下來，耐心地等待。
正在這時，壹位五十多歲的老人路過這裏。他穿著長袍，戴著草帽，肩上背著壹個行李包。他似乎走了很長壹段路才來到這裏。他茫然地望著遠方，不知道前方的路。突然，他看到壹個小男孩在釣魚。他突然眼睛壹亮，急忙上前，恭恭敬敬地鞠了壹躬，問道:“小兄弟，六村怎麽走？”我看到小男孩連看都不看他壹眼，就揮了揮手，示意他不要過來，好像在說:“不要走開，不然妳跑了我的魚就要壞了。”然後他仍然壹動不動地蹲在那裏，盯著水面上的漂浮物。王先生想再問壹次，但當他看到小男孩的專註時，他停了下來。他無奈地搖搖頭，嘆了口氣:“這孩子！”“我繼續我的路。
過了壹會兒，浮子移動了，沈了下去。小男孩手快眼快，猛地壹拉魚竿，哈！是壹條大魚，臉上寫滿了喜悅。他的白臉看起來像壹朵盛開的牡丹花。
就這樣，他抓了壹條又壹條魚，等到太陽下山的時候，小男孩已經抓了滿滿壹籃子魚。他壹邊哼著歌，壹邊收拾好魚竿和魚簍，沿著山路高高興興地回家了。
3.壹天，胡令能想去參觀壹個地方，但是他不知道怎麽去，他想他可以在路上問問別人。於是他上路了，停下腳步，不知道要去哪裏。突然，他看到壹個孩子在釣魚，胡令能似乎看到了霧中的航標燈，臉上帶著微笑。孩子頭發淩亂，好像幾十年沒梳過，兩條辮子上翹，圓圓的臉上有兩個小光環，盯著水裏的魚鉤。暖風壹吹，水面上就有波浪。孩子坐在草地上，綠草覆蓋了他的身體。他靜靜地等待魚上鉤。胡令能剛想走過去問問，卻看到那孩子匆匆揮了揮手。胡令能想，他壹定是怕我的聲音太大，把魚嚇跑了。胡令能不得不灰心喪氣，隨口寫了壹首詩:
壹個蓬頭垢面的小男孩學會了鞠躬，
坐在樹莓苔邊。路人壹問壹招手，
對魚的恐懼不應該讓人們感到驚訝。
4.
有壹天，我在揚州的哥哥回信說，他在揚州城裏開了壹家當鋪。因為顧客太多，人手不夠，他讓我幫忙。當天，我收拾好東西，準備去揚州。
早上的空氣非常新鮮。我當時在仔細看，邊走邊看。我面前是壹個十字路口，壹邊沒有人。我在想。突然我看到了不遠處的草地。壹個長發蓬亂的小男孩拿著魚竿在釣魚。我悄悄地走過去，禮貌地問:“小朋友，小朋友，妳知道怎麽走嗎？”他搖搖頭說，壹句話也沒說。我沒有別的意思。我在他耳邊輕聲說:“小朋友，小朋友，我是外地的。我不認識路。請給我指路。”他還是不理我。我不得不傷心地離開，難過得我邊走邊唱:“
壹個蓬頭垢面的小男孩學會了鞠躬，
坐在樹莓苔邊。
路人壹問壹招手，
對魚的恐懼不應該讓人們感到驚訝。"
4.兒童釣魚改寫作文400字妳好，很高興回答妳的問題。以下是我的回答。希望能幫到妳。希望大家能采納他們~謝謝~1。在壹個陽光明媚的中午。
在壹個小村莊裏，有壹條清澈見底的小河，河邊綠草如茵，景色十分迷人。河邊有壹個專心釣魚的小嬰兒。他的眼睛還盯著魚鉤，等著大魚上鉤。
這時，壹個路人很有禮貌地想向壹個小嬰兒問路，但是小嬰兒沒有說話， 把壹個手指放在他的嘴上“尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿 撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿撒尿這時水暈了，魚鉤馬上沈了下去，小寶寶很聰明， 她突然舉起魚竿，“哇！好大的魚啊！”小嬰兒高興地跳了起來。
路人走過來說:“小寶貝，沒想到妳這麽厲害。釣到壹條大魚還不錯。”那人露出滿意的神色。
“對不起，不是不想回答妳，而是怕魚溜了，所以不馬上回答妳，不然我的大魚就上不了鉤了。”小娃羞澀地說。
“沒關系。稍後回答也沒問題。關鍵是先釣大魚。回家吧。別讓妳父母擔心。再見！”路人說。“好吧，再見。”
2.春天，春風吹著，陽光燦爛，大地壹片春意盎然。壹個小男孩在蜿蜒的山路上跑來。他的頭圓圓的，頭發淩亂，紅紅的臉上嵌著明亮的大眼睛，顯得更加活潑可愛。
他肩上扛著魚竿，手裏提著魚簍，蹦蹦跳跳地走到河邊。啊，河邊的風景真美！綠油油的草地上點綴著五顏六色的野花，紅的，黃的，白的，紫的。從遠處看，它就像壹張鑲嵌著精美圖案的綠色地毯。
河裏的水很清澈，妳可以看到河底的魚蝦。河水像壹個頑皮的孩子，唱著優美的歌，流走了。
小男孩找了壹塊長滿青苔的大石頭，坐在他身邊，身上長滿了長草。他拿出魚竿，裝上魚餌，用力壹扔，魚鉤掉進了水裏。他目不轉睛地盯著水面上的漂浮物。過了壹會兒，浮漂動了，他剛想拉，突然想起爺爺說過的話:“釣魚的時候，看見浮漂沈了才能拉起來。”
於是他又坐下來，耐心地等待。正在這時，壹位五十多歲的老人路過這裏。他穿著長袍，戴著草帽，肩上背著壹個行李包。他似乎走了很長壹段路才來到這裏。他茫然地望著遠方，不知道前方的路。突然，他看到壹個小男孩在釣魚。他突然眼睛壹亮，急忙上前，恭恭敬敬地鞠了壹躬，問道:“小兄弟，六村怎麽走？”我看到小男孩連看都不看他壹眼，就揮了揮手，示意他不要過來，好像在說:“不要走開，不然妳跑了我的魚就要壞了。”
然後他仍然壹動不動地蹲在那裏，盯著水面上的漂浮物。王先生想再問壹次，但當他看到小男孩的專註時，他停了下來。他無奈地搖搖頭，嘆了口氣:“這孩子！”“我繼續我的路。
過了壹會兒，浮子移動了，沈了下去。小男孩手快眼快，猛地壹拉魚竿，哈！是壹條大魚，臉上寫滿了喜悅。他的白臉看起來像壹朵盛開的牡丹花。就這樣，他抓了壹條又壹條魚，等到太陽下山的時候，小男孩已經抓了滿滿壹籃子魚。
他壹邊哼著歌，壹邊收拾好魚竿和魚簍，沿著山路高高興興地回家了。3.壹天，胡令能想去參觀壹個地方，但是他不知道怎麽去，他想他可以在路上問問別人。
於是他上路了，停下腳步，不知道要去哪裏。突然，他看到壹個孩子在釣魚，胡令能似乎看到了霧中的航標燈，臉上帶著微笑。孩子頭發淩亂，好像幾十年沒梳過，兩條辮子上翹，圓圓的臉上有兩個小光環，盯著水裏的魚鉤。
暖風壹吹，水面上就有波浪。孩子坐在草地上，綠草覆蓋了他的身體。他靜靜地等待魚上鉤。胡令能剛想走過去問問，卻看到那孩子匆匆揮了揮手。胡令能想，他壹定是怕我的聲音太大，把魚嚇跑了。
胡令能不得不沮喪地離開，隨手寫了壹首詩:壹個蓬頭垢面的少年，學著挽著壹條絲帶，坐在壹株覆盆子般的苔蘚邊，反省自己。路人遠遠地揮揮手，生怕這條魚驚擾了誰。
有壹天，我在揚州的哥哥回信說，他在揚州城裏開了壹家當鋪，因為客戶太多，人手不夠，讓我幫忙。當天，我收拾好東西，準備去揚州。
早上的空氣非常新鮮。我當時在仔細看，邊走邊看。我面前是壹個十字路口，壹邊沒有人。我在想。突然我看到了不遠處的草地。壹個長發蓬亂的小男孩拿著魚竿在釣魚。我悄悄地走過去，禮貌地問:“小朋友，小朋友，妳知道怎麽走嗎？”他搖搖頭說，壹句話也沒說。我沒有別的意思。我在他耳邊輕聲說:“小朋友，小朋友，我是外地的。我不認識路。請給我指路。”
他還是不理我。我不得不傷心地離開，我難過得邊走邊唱:“壹個蓬頭垢面的少年，學著緊緊抓住壹根絲帶，坐在壹株黑莓和青苔的邊上。
路人問長問短，揮揮手，怕魚不出意外。"。
5.兒童釣魚改成作文(400字左右)。我這裏有兩篇文章，都是我班上的。
1.春天，春風撫面，陽光明媚，大地春意盎然。壹個小男孩在蜿蜒的山路上跑來。他的頭圓圓的，頭發淩亂，紅紅的臉上嵌著明亮的大眼睛，顯得更加活潑可愛。
他肩上扛著魚竿，手裏提著魚簍，蹦蹦跳跳地走到河邊。啊，河邊的風景真美！綠油油的草地上點綴著五顏六色的野花，紅的，黃的，白的，紫的。從遠處看，它就像壹張鑲嵌著精美圖案的綠色地毯。
河裏的水很清澈，妳可以看到河底的魚蝦。河水像壹個頑皮的孩子，唱著優美的歌，流走了。
小男孩找了壹塊長滿青苔的大石頭，坐在他身邊，身上長滿了長草。他拿出魚竿，裝上魚餌，用力壹扔，魚鉤掉進了水裏。他目不轉睛地盯著水面上的漂浮物。過了壹會兒，浮漂動了，他剛想拉，突然想起爺爺說過的話:“釣魚的時候，看見浮漂沈了才能拉起來。”
於是他又坐下來，耐心地等待。正在這時，壹位五十多歲的老人經過。他穿著長袍，戴著草帽，肩上背著壹個包，好像走了很長的路才到這裏。他茫然地望著遠方，不知道該怎麽走。突然，他看到壹個小男孩在釣魚。他的眼睛頓時壹亮，急忙上前，畢恭畢敬地走著。我看到小男孩連看都不看他壹眼，就揮了揮手，示意他不要過來，好像在說:“不要走開，不然妳跑了我的魚就要壞了。”
然後他仍然壹動不動地蹲在那裏，盯著水面上的漂浮物。王先生想再問壹次，但當他看到小男孩的專註時，他停了下來。他無奈地搖搖頭，嘆了口氣:“這孩子！”“我繼續我的路。
過了壹會兒，浮子移動了，沈了下去。小男孩手快眼快，猛地壹拉魚竿，哈！是壹條大魚，臉上寫滿了喜悅。他的白臉看起來像壹朵盛開的牡丹花。就這樣，他抓了壹條又壹條魚，等到太陽下山的時候，小男孩已經抓了滿滿壹籃子魚。
他壹邊哼著歌，壹邊收拾好魚竿和魚簍，沿著山路高高興興地回家了。2.壹天早上，9歲的小牛起床沒洗臉沒梳頭，就急匆匆地拿起前壹天晚上準備好的釣魚工具，跑到河邊。
小小牛高興地來到河邊，看到河水又深又綠，上面開著美麗的荷花！小牛傾身坐在樹莓苔上。河邊高高的草叢遮住了他的身體，只露出壹個小腦袋。
小牛把魚餌放在魚線上，把魚扔進河裏，只見魚線“刷”的壹聲沈入河中，浮子靜靜地浮在水面上。小牛目不轉睛地盯著彩車。
但是魚壹動不動地漂流著。小牛舉起魚，放了些魚餌，扔了出去。
過了壹會兒，魚漂還是壹動不動，他又把魚竿提起來，在魚身上放了些魚餌，把魚扔了出去，靜靜地等待。很快，我看到魚浮在水面上，他全神貫註地盯著魚浮。
正在這時，壹個過路人向他喊道:“小朋友，請問張家怎麽走？”小小牛趕緊沖他搖搖手，意思是:別大聲說話，我在釣魚。這時候小牛把魚竿往上壹拉，壹條大鯉魚就釣上來了。
他把魚放進魚簍，收拾好漁具，興高采烈地走到問路的人面前，說:“妳是去張家嗎？”我知道，跟我來。" .
6.兒童釣魚改成作文(400字左右)。春天，春風陽光明媚，陽光燦爛，大地壹片春光。壹個小男孩在蜿蜒的山路上跑來。他的頭圓圓的，頭發淩亂，紅紅的臉上嵌著明亮的大眼睛，顯得更加活潑可愛。他肩上扛著魚竿，手裏提著魚簍，蹦蹦跳跳地走到河邊。
啊，河邊的風景真美！綠油油的草地上點綴著五顏六色的野花，紅的，黃的，白的，紫的。從遠處看，它就像壹張鑲嵌著精美圖案的綠色地毯。河裏的水很清澈，妳可以看到河底的魚蝦。河水像壹個頑皮的孩子，唱著優美的歌，流走了。
小男孩找了壹塊長滿青苔的大石頭，坐在他身邊，身上長滿了長草。他拿出魚竿，裝上魚餌，用力壹扔，魚鉤掉進了水裏。他目不轉睛地盯著水面上的漂浮物。過了壹會兒，浮漂動了，他剛想拉，突然想起爺爺說過的話:“釣魚的時候，看見浮漂沈了才能拉起來。”於是他又坐下來，耐心地等待。
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正在這時，壹位五十多歲的老人路過這裏。他穿著長袍，戴著草帽，肩上背著壹個行李包。他似乎走了很長壹段路才來到這裏。他茫然地望著遠方，不知道前方的路。突然，他看到壹個小男孩在釣魚。他突然眼睛壹亮，急忙上前，恭恭敬敬地鞠了壹躬，問道:“小兄弟，六村怎麽走？”我看到小男孩連看都不看他壹眼，就揮了揮手，示意他不要過來，好像在說:“不要走開，不然妳跑了我的魚就要壞了。”然後他仍然壹動不動地蹲在那裏，盯著水面上的漂浮物。王先生想再問壹次，但當他看到小男孩的專註時，他停了下來。他無奈地搖搖頭，嘆了口氣:“這孩子！”“我繼續我的路。
過了壹會兒，浮子移動了，沈了下去。小男孩手快眼快，猛地壹拉魚竿，哈！是壹條大魚，臉上寫滿了喜悅。他的白臉看起來像壹朵盛開的牡丹花。
就這樣，他抓了壹條又壹條魚，等到太陽下山的時候，小男孩已經抓了滿滿壹籃子魚。他壹邊哼著歌，壹邊收拾好魚竿和魚簍，沿著山路高高興興地回家了。
7.《孩子釣魚》故事作文300字1。春天，春風吹著，陽光燦爛，大地壹片春意盎然。
壹個小男孩在蜿蜒的山路上跑來。他的頭圓圓的，頭發淩亂，紅紅的臉上嵌著明亮的大眼睛，顯得更加活潑可愛。他肩上扛著魚竿，手裏提著魚簍，蹦蹦跳跳地走到河邊。
啊，河邊的風景真美！綠油油的草地上點綴著五顏六色的野花，紅的，黃的，白的，紫的。從遠處看，它就像壹張鑲嵌著精美圖案的綠色地毯。河裏的水很清澈，妳可以看到河底的魚蝦。
河水像壹個頑皮的孩子，唱著優美的歌，流走了。小男孩找了壹塊長滿青苔的大石頭，坐在他身邊，身上長滿了長草。
他拿出魚竿，裝上魚餌，用力壹扔，魚鉤掉進了水裏。他目不轉睛地盯著水面上的漂浮物。過了壹會兒，浮漂動了，他剛想拉，突然想起爺爺說過的話:“釣魚的時候，看見浮漂沈了才能拉起來。”於是他又坐下來，耐心地等待。
正在這時，壹位五十多歲的老人經過。他穿著長袍，戴著草帽，肩上背著壹個包，好像走了很長的路才到這裏。他茫然地望著遠方，不知道該怎麽走。突然，他看到壹個小男孩在釣魚。他的眼睛頓時壹亮，急忙上前，畢恭畢敬地走著。我看到小男孩連看都不看他壹眼，就揮了揮手，示意他不要過來，好像在說:“不要走開，不然妳跑了我的魚就壞了。”然後他仍然壹動不動地蹲在那裏，盯著水面上的漂浮物。
王先生想再問壹次，但當他看到小男孩的專註時，他停了下來。他無奈地搖搖頭，嘆了口氣:“這孩子！”“我繼續我的路。過了壹會兒，浮子移動了，沈了下去。小男孩手快眼快，猛地壹拉魚竿，哈！是壹條大魚，臉上寫滿了喜悅。他的白臉看起來像壹朵盛開的牡丹花。
就這樣，他抓了壹條又壹條魚，等到太陽下山的時候，小男孩已經抓了滿滿壹籃子魚。他壹邊哼著歌，壹邊收拾好魚竿和魚簍，沿著山路高高興興地回家了。
2.壹天早上，9歲的小牛起床沒洗臉沒梳頭，就急匆匆地拿起前壹天晚上準備好的釣魚工具，跑到河邊。小小牛高興地來到河邊，看到河水又深又綠，上面開著美麗的荷花！小牛傾身坐在樹莓苔上。
河邊高高的草叢遮住了他的身體，只露出壹個小腦袋。小牛把魚餌放在魚線上，把魚扔進河裏，只見魚線“刷”的壹聲沈入河中，浮子靜靜地浮在水面上。
小牛目不轉睛地盯著彩車。但是魚壹動不動地漂流著。
小牛舉起魚，放了些魚餌，扔了出去。過了壹會兒，魚漂還是壹動不動，他又把魚竿提起來，在魚身上放了些魚餌，把魚扔了出去，靜靜地等待。
很快，我看到魚浮在水面上，他全神貫註地盯著魚浮。正在這時，壹個過路人向他喊道:“小朋友，請問張家怎麽走？”小小牛趕緊沖他搖搖手，意思是:別大聲說話，我在釣魚。
這時候小牛把魚竿往上壹拉，壹條大鯉魚就釣上來了。他把魚放進魚簍，收拾好漁具，興高采烈地走到問路的人面前，說:“妳是去張家嗎？”我知道，跟我來。"
8.兒童釣魚改寫作文三月陽光明媚，百花齊放。
楊柳吐芽，小草探出頭，花兒微笑。壹個頭發蓬亂的小男孩背著魚簍來到河邊。這個男孩有壹雙大眼睛和壹張紅紅的臉，他非常可愛。
小男孩坐在池塘邊的野草上，旁邊的野花很可愛，有黃的，有紅的，有藍的，五顏六色的，* * *的。湖水清澈見底，湖底的巖石五顏六色，魚蝦清晰可見。小男孩把魚鉤扔進水裏，像大人壹樣把魚鉤住。
來這裏壹會兒，壹位老先生路過這裏。他穿著長袍，戴著草帽，提著行李。他環顧四周，好像迷路了。他看到小男孩在釣魚，就大聲問:“小兄弟，王村怎麽走？”小男孩回過頭，向他招手示意過來。
老人上前壹步，俯下身去。小男孩把它附在耳邊，小聲說:“翻過前面壹座山，向西走200米。”老人對小男孩笑了笑，看著他離開，壹心想著釣魚。
小男孩還在認真地釣魚，突然線開始動了，慢慢沈了下去。壹定有魚上鉤了！小男孩眼疾手快，往上壹甩，“哇！好大壹條魚！”小男孩欣慰地笑了，於是他抓了壹條又壹條魚。太陽下山了，魚簍裏裝滿了魚。小男孩拎起魚簍，哼著小曲，沿著山路回家。
9.壹個陽光明媚的中午孩子釣魚重寫作文。
在壹個小村莊裏，有壹條清澈見底的小河，河邊綠草如茵，景色十分迷人。河邊有壹個專心釣魚的小嬰兒。他的眼睛還盯著魚鉤，等著大魚上鉤。
這時，壹個路人很有禮貌地想向壹個小嬰兒問路，但是小嬰兒沒有說話， 把壹個手指放在他的嘴上“尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿，尿尿 噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓噓這時水暈了，鉤子馬上沈下去了，小寶寶很聰明， 她突然舉起魚竿，“哇！好大的魚啊！”小嬰兒高興地跳了起來。
路人走過來說:“小寶貝，沒想到妳這麽厲害。釣到壹條大魚還不錯。”那人露出滿意的神色。
“對不起，不是不想回答妳，而是怕魚溜了，所以不馬上回答妳，不然我的大魚就上不了鉤了。”小娃羞澀地說。
“沒關系。稍後回答也沒問題。關鍵是先釣大魚。回家吧。別讓妳父母擔心。再見！”路人說。“好吧，再見。”
10.胡令能的《孩子釣魚》把它改成了壹篇450字的現代文章。黃昏時分，夕陽西下，天邊的晚霞像調皮的孩子壹樣映照著大地，把河水染成了粉紅色，河裏的魚也浮出水面呼吸新鮮空氣。
它壹遊起來，魚尾就水花四濺，漣漪四周蕩漾，在陽光下閃著點點金光，非常漂亮。在河邊，壹個頭發淩亂的孩子正在專心學習釣魚。
他圓圓的臉，笑起來會有兩個可愛的酒窩，眼睛瞇成壹條縫。他坐在壹塊長滿青苔的石頭上，草長得很高，幾乎蓋住了孩子的身體。
這時，壹個路人走了過來。那個人剛剛向孩子問路，這時他的腳步聲就來了。孩子怕驚擾了水裏的魚，沒有回答那個人。他只是輕輕地揮揮手，示意他不要再說話，那樣會驚擾水中的魚。孩子做了個手勢，指了指水面，盯著水面上魚竿的動靜。
最後，他激動地喊道:“我抓到了！……!"這時，天色已晚。於是，他把釣到的魚放進魚簍，放好魚竿和魚鉤，然後壹手拿著釣魚工具，壹手拿著魚簍，高高興興地回家了。