她就是李彩霞，壹位用自己的激情默默支持著抗疫工作的普通教師。
不出門就是對社會最大的貢獻。在家裏“抗疫”的日子裏，通過網絡和屏幕，她時刻與同學們聯系在壹起。妳看，這是她在網上批改作業:面前拿著兩部手機和壹臺電腦，她時而認真聽孩子提問，時而手機語音指導，時而電腦打字回復，時而畫圖發送？這樣的情況壹直持續到晚上，75個孩子終於講完了，她開始準備第二天的內容。
在家學習，不是所有的孩子都能跟著老師的節奏努力學習的。對於那些調皮敷衍的孩子，李老師並不擔心，耐心地壹遍壹遍提醒。她說:特殊時期，孩子的心浮躁，父母的心焦慮，我們的心壹定要堅定堅強！
讓我們為她點贊！為疫情下沒日沒夜辛勤工作的老師們點贊！
疫情期間教師網上教學的體會7
壹部手機、壹臺電腦，是疫情期間劉艷芳老師的標準工作；和學生壹起聽課、布置作業、答疑、批改、記錄、反饋，是疫情期間她在家的工作流程。
為了讓學生壹醒來就能看到新聞，劉老師通過微信、校訊通、釘釘詳細安排了當天的任務，並督促學生反饋健康狀況。當學生開始做作業時，劉老師正等在電腦前，解答學生在做題過程中遇到的問題；75名學生寫完之後，六人壹組拍照，把作業全部上傳。她壹邊在手機屏幕上批改，壹邊在電腦上填寫學生作業反饋表，詳細記錄每個學生的錯誤原因。有些同學在老家還是被孤立的，沒有電視，沒有網絡。為了不讓所有學生掉隊，她充當人體錄播架，為孩子們錄制課堂記錄。這些任務完成前後已經過去了十多個小時。晚上，等學生們的群情平復後，她開始準備第二天的新課。
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丁英輝老師在學校裏有幾個職位。病毒來襲時，她堅守崗位，堅守在教育教學的“防疫戰線”，展現了壹個中層幹部和壹名普通教師的使命、責任和擔當。
作為小學的教學主任，她需要根據接到上級的通知和文件要求，隨時制定出分管部門的防控措施、計劃、人員健康篩查、相關數據匯總和上報；面對延遲開學和“停課”的現狀，她迅速致電教研室，未雨綢繆，科學安排網上教研工作，具體措施和監督到位。
她也是五年級的數學老師。在疫情來臨的日子裏，她帶領所在小組的老師利用網絡進行集體討論，並根據學生的學習情況，每天精心擬定新課預習大綱，引導孩子有效預習。自從2月10開始網上學習，面對上高中的大女兒和3歲的兒子，她每天的工作都是從淩晨兩三點開始。寧靜的漫漫長夜在她精心準備教案、修改課件、每節課練習測試題到天亮的過程中過去了。她利用釘釘直播授課，通過課件展示和互動交流，提升每堂課的教學效果。她通過家校學生提交的練習試題，逐壹批改，並逐壹給予認真、及時、詳細的文字和語音反饋，收到了良好的教學效果。
她堅信，肆虐的病毒和疫情帶來的困難和考驗都是暫時的。只要大家團結壹致，眾誌成城，大家各司其職，各守崗位，各盡所能，就壹定能打贏這場抗疫狙擊戰！疫情來臨時，每個孩子都要感受到老師特別的關懷！
疫情期間教師網上教學的體會9
鼠年伊始，新型冠狀病毒的突然到來，頓時讓原本熱鬧的春節黯然失色，甚至打亂了張亞紅的學習和工作計劃。
目前來看，大局最重要。作為班主任，她不折不扣地執行各級領導的工作安排。每天她都主動了解每個學生的基本情況，並做好記錄。她每天都會接到幾十個學生的電話咨詢，她會耐心細致地引導他們。同時，為了響應上級“停課不停學”的精神，當她聽說很多孩子因為網絡信號無法在空中觀看課堂電視直播視頻時，她用“釘釘”現場直播教學課程，給學生布置作業。並及時收集整理家長和學生的反饋信息進行反饋。她每天需要工作10小時以上才能完成所有工作，從不抱怨。
她始終堅信，只要大家齊心協力齊心協力，我們壹定能打贏這場沒有硝煙的戰爭；通過我們自己的努力，學生們將度過壹個特別而充實的假期。
疫情期間教師網上授課的體會10
仁壽縣鐘祥鎮小學青年體育教師、少先隊輔導員李傑是壹名優秀黨員。6月65438+10月65438+2020年6月，縣城學校進入寒假模式。和往年壹樣，李傑和妻子回攀枝花看望父母，因為太遠，他們幾乎沒有時間聚在壹起。這壹次，他們想和父母以及身患絕癥的嶽父在壹起。當他們回到老人身邊時，老人非常高興，他的病似乎好了壹大半。壹家人幸福地在壹起生活了幾天。
但就在大家享受歡樂時光的時候，冠狀病毒疫情突然來襲。隨著黨員先鋒的壹個電話，李傑帶著無限的失望和悔恨匆匆回到了工作崗位。他是學校的少先隊輔導員。他要組織班主任檢查從武漢打工回來的學生家長和親屬，還要組織班主任向家長和學生宣傳抗擊疫情的知識，每天及時向學校上報各種名單。每天加班整理清單和圖片，收集匯總。
或許李傑註定是個“不孝之子”。正當他奮戰在防控壹線時，突然接到嶽父去世的噩耗，他沈浸在無比的悲痛之中。但轉念壹想，我是黨員出身，不能在學校最需要我的時候臨陣脫逃。只能祝老人壹路順風。面對疫情，黨員是先鋒，黨員是示範，黨員是奉獻，黨員是第壹線。生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。在親情和責任無法兼顧的情況下，李傑舍我其誰，他用黨員的赤誠之心選擇了責任和堅持。
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