-題字
“要想富，先修路。”寬闊平坦的高速公路，如巨龍橫臥神州大地，托起飛速發展的中國經濟快車。
路多，車快，人忙，交通安全嗎？
別忙著提問，看。
優美和諧的環境-
天地之間，如果只有公路的黃泥和銀灰，世界就不會美好。聰明人都明白這個道理。銀灰色的帶子被綠色的絲線(樹)環繞著，五顏六色的車輛在行駛，這是壹幅多麽美麗的畫面啊。
移動有序的交通工具—
紅燈亮了，沒有刺耳的剎車聲，沒有轟鳴的喇叭聲，沒有抱怨的咒罵聲，大大小小的汽車緩緩停下。
前面那輛亮藍色的寶馬輕盈地站在斑馬線外，像壹位紳士在耐心等待心愛的女孩。後來，壹輛有些褪色的貨車停止了隆隆作響，像壹個長途旅行者停下來欣賞風景。
綠燈亮了，停滯的絲帶在跑。紳士的“寶馬”形象顯然得到了女生的肯定，開心地沖走了；旅人似乎錯過了美麗的風景，慢慢走向遠方。
壹個執著而專註的人-
在縱橫交錯的公路中間，壹朵白蓮花正在盛開。沒有裝飾，沒有關註，簡單，壹個圓臺。在圓臺上，壹個人筆直地站著。
太陽不會融化，風不會吹，雨不會壞，雪也不怕凍。這就是那個鑄鐵潑水的人嗎？不，只是壹個普通人，有生肉。
“我站在這個位置上，我會堅持這個位置。”這是他們莊嚴的誓言。
路多，車快，人忙，交通安全嗎？
很安全。因為優美和諧的環境，流動有序的車輛，執著敬業的人們，這壹切共同構築了壹條綠色通道。
教師的評論
“綠色”給人希望與和平。文章標題畫得很好，直奔主題。三段構成排比，這種結構對於年輕作者來說相當巧妙。還有，文章熟悉各種修辭手法的運用，增色不少！
今天的聲明
——還記得壹次班會課關於“我和交通安全”嗎
許東瞬間
大家好！歡迎初二12班的演播室加入我們的節目。我是主持人徐小颯。今天邀請的嘉賓有校領導，班主任，各科老師。
路口，沒有執勤的警察。過馬路前我會等綠燈嗎？
道路繁忙，暫時沒有交通，我會利用那個空隙翻越圍欄嗎？
我渴望回家。沒有其他車輛。我會坐這輛超載的公交車回家嗎？
(觀眾笑聲)
我們今天的節目是要告訴妳，交通在我們周圍無時無刻不在發生。安全時刻提醒著我們。
請閱讀以下報告:
第壹，城外寬闊的大道上，各種運輸車輛川流不息。壹輛滿載貨物的拖拉機正在加速行駛。緊盯前方的司機沒想到壹個學生壹手扶著車把，壹手爬上了他的車邊。有壹輛公共汽車開過來了。司機壹剎車，拖拉機就停了，學生的生活也就停止了。只有自行車的輪子還在轉動。
第二，在繁華的市中心大道上，兩旁綠樹成蔭。在樹蔭下，綠色的籬笆若隱若現。柵欄內，行人行色匆匆。突然停下來的人會怎麽做？他看了看四周(遠處有行人斑馬線)，擡起手腳就翻越了圍欄。正在那時，壹輛汽車飛速駛來...不壹會兒，壹輛頂上閃著紅燈的車呼嘯而過，鮮活的生命躺在擔架上。
第三，燈火通明的夜景下，忙碌了壹天的人們紛紛休息。“小李，走好，不送了。”壹家餐館聽到了禮貌的告別。“沒用，我可以回去。”然後摩托車啟動的聲音，帶著疲憊和醉意，人和車匆匆上路。“嘀嗒嘀嗒”刺耳的喇叭聲吵醒了醉漢，但不聽妳的手腳還是錯過了大事。摩托車沖出路面，人被留在冰冷堅硬的水泥路上。
(全場情緒激昂，東壹句西壹句，討論結束。)
主持人徐小颯問嘉賓:為什麽這樣的悲劇今天還在發生？
嘉賓:悲劇是大家都不願意看到的。但當它發生時，我們應該思考其中的原因。《交通管理條例》明確規定，“騎自行車不得雙手離開把手，不得攀爬和支撐手中的其他車輛或者物品”，“行人不得跨越和倚靠人行道、車行道和鐵路道口的護欄”，“醉酒的人不得駕駛機動車”。顯然，當事人忽視了交通安全，甚至違反了交通安全法律法規。這是主要原因。
主持人徐小颯問嘉賓:有沒有可能減少悲劇？
顧客:完全有可能。只要遵守交通安全法規，安全駕駛，悲劇就不會發生。有法可依，有法必依。我們應該通過更多的宣傳手段使我們的交通安全法規家喻戶曉，使人們在思想上高度重視，使安全駕駛成為壹種習慣，這樣交通事故的發生率就會降低。
主持人徐小颯:據統計，全球每年有數億人死於交通事故，直接經濟損失高達數千億美元，間接損失遠不止這些。杜絕不安全的交通行為勢在必行。
令人高興的是，我國意識到了這壹點。前不久，國家重新制定頒布了《中華人民共和國道路交通安全法》。這部法律將於2004年5月1日實施，它將規範我們的日常交通行為，確保我們的交通安全。
把這個規律學習好，宣傳好，讓枯燥的文章演變成深入人心的生動故事，才是我們今天要做的事情。
感謝您的觀看。下次見！
(掌聲響起，壹場“我與交通安全”的班會結束。)
教師的評論
這篇文章的重頭戲是《法制報道》！筆者模擬了央視著名節目《法制報道》，給我們上了壹堂生動而有意義的法制課。正如文中所說，“學習這個規律，宣傳這個規律，讓枯燥的文章演變成深入人心的生動故事，才是我們今天要做的。”這位小作者確實成就了壹部生動接近通常枯燥而遙遠的交通安全演變的文學作品。