經典讀書演講1以銅為鏡，能把衣服拉直；以史為鑒，可以知興亡；以人為鏡，可以知得失。我壹直沈浸在中國五千年歷史的滄桑巨變中，那孕育了中國輝煌的文化篇章。我們是最早的文明古國，我們得到了四方的祝賀！
春天到了秋來，千年的長風吹走了千年的往事，永恒的流水沖走了沈睡千年的記憶。但是，歷史和文化傳統的印記卻牢牢地融入了這片土地，融入了每壹個華夏子孫的血脈。
出自幾千年前的《詩經》“妳是裸體的嗎？與兒子同袍。王裕興，修我矛，與子同仇”到了汨羅江畔屈子的那句“我長吸壹口氣藏淚，哀嘆百姓生活的艱難”；從浪漫的楚辭到絢爛的漢賦；從對仗押韻的唐詩到悠揚的宋詞...
從“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”到“我從橫刀笑向天，肝膽兩昆侖山”；從“兒子在四川說:逝者如斯夫，晝夜不眠”到“莫等少年頭白，空，悲！”從“君子成人之美，不成人之惡”到“壹滴水之恩，報之以泉”...
讀了3000本翰林，等來千古好句，真不容易。在空中留下壹首悲傷的歌，春風將會記住逝去的歲月。
妳知道有個盛世叫漢唐嗎？妳知道有壹種理論叫儒家經典嗎？
朋友，當妳唱到李宇春的“看鐵馬踏冰川，絲線縫花，紅塵燈”時，妳知道陸遊的“鐵馬睡冰川”嗎？當妳唱到那句“戰歌送人，行人欲斷魂”時，有沒有想到杜牧的《牧童指杏花村》？當妳整天喊著“有誌者事竟成”的時候，妳知道它出自《後漢書·耿弇傳》:“將軍前在南陽，常以為有誌者事竟成。”當妳沈迷於西方神話傳說的時候，妳可曾知道中國有壹個故事叫“後羿射日”...
千百年來，傳統文化的魅力就在於它經得起歷史的考驗，它是千百年來先人智慧的結晶，是先人精華的傳承。她有睫毛拂去歷史的塵埃，她有瞳孔看透歲月的篇章。
如今，在這個繁華喧鬧，在這個貪婪的時代。我們已經失去了太多。驀然回首，是否還有壹個蒼老的聲音在高喊“生命之始，性本善？”。性相近，學遠”...
今天的盛宴，今天的盲目奉承。我們早就忘記了9月9日要到處插山茱萸；我早就忘了端午節的粽子是為了紀念誰。我們開始嘲笑愚公移山的迂腐，我們開始排斥“男女不親”的保守主義。我們只能用那首《直答》來感受古典主義的唯美。然而，有多少美好的傳統文化語言從我們的口中流失，又有多少優良的傳統美德正在被我們遺忘？
作為21世紀，面對所有這些損失，我們能做些什麽？只有流浪，只有匆匆，但在流浪和匆匆的那壹刻，我們該把握什麽？
我們的國家，我們的民族，不能忘記過去的優良傳統。有沒有註意到中國的天空被野蠻人汙染了近百年，有沒有註意到列強的炮火曾經入侵過中國的土地？今天，中國已經站在了世界面前，沒有了戰爭的硝煙。但是，我們不能忘記“匹夫有責，國強必霸”這句古話。聽聽古聖先賢的愛國號召，看看滿江慷慨激昂的詩篇。如今，在接受傳統文化精髓的過程中，我們的愛國熱情絲毫不能降低！& lt連山>
《誡》中有這樣壹句話“君子之行，靜以修身，儉以修身，淡泊以誌，平以無為”。如今，面對中華民族幾千年傳統美德的傳承和發展，我們卻無動於衷，勤儉節約被更多的忽視，對誌向的冷漠被視為缺乏上進心的表現，寧靜致遠成為壹個遙不可及的神話！我們仍然不談為社會做出巨大貢獻或為國捐軀，但我們必須明白什麽是中國人的根本。我們應該在讀“修身、治國、平天下”這些豪言壯語的同時，肩負起對社會、對家庭、對工作的責任，用我們對自己的嚴格要求重新詮釋傳統文化的內涵。
在今天的工作和學習中，每當遇到困難，就想想彭端淑的《為學》“天下事難？對它來說，容易難；不做，容易的人也難。人很難學嗎？學了，難的人也就容易了；不學的話，容易學的人就難了。”原因很簡單明了。面對工作上的困難，是堅持做還是放棄，面對學習上的問題，是主動還是被動回避？在傳統文化不被重視的今天，我們應該在工作和學習中以積極的心態去感受它的魅力。聽聽韓愈《師說》裏的那句“無貴無賤，無長無短，道之所存，師之所存”。看看今天的我們。面對學習，我們還保留了多少虛心？孔子說，“三人行，必有我師”，強調在學習過程中要虛心學習。現實生活中，我們有幾個人能做到？面對喧囂的世界，我們過於看重自己的面子，不斷忽視自身整體能力和素養的提升，這是學習和傳承傳統文化的嚴重障礙。我們應該冷靜下來，反復思考。
中國的傳統文化是中華民族幾千年的沈澱。傳統文化源於過去，但它將繼續與現在融合，面向未來。傳統文化對我們價值取向的影響意義重大。作為意識形態的文字記錄，傳統文化中的精華元素和豐富營養深深影響了中華民族幾千代人。在21世紀，傳統文化所傳遞的正能量，愛國情懷，修身養性的原則，學習的態度，甚至待人接物的方式，都對構建和諧社會，創造四化有著積極的影響。
聽，壹個聲音還在回響，“但使龍城飛，不教呼瑪過陰山”。那個聲音千百年來壹直在呼喚無數英雄戰死沙場，不怕死；妳看落淚的洛水岸邊詩人正在寫壹首“路漫漫為，吾將上下而求索”的詩，激勵著千百年來有誌之士不斷奮進。
經典閱讀演講2師生:
早上好！我今天為大家演講的主題是:傳承文化，閱讀經典。
同學們，妳們有沒有從“君不見黃河之水如何移出天界，入滄海，壹去不復返”中感受到李白的豪邁？妳有沒有從《地久天長，天久天長》中讀到白居易的執著；總有壹天兩者都將結束，而這無盡的悲傷將永遠持續下去？妳從《誰在河邊看月亮》學到了什麽？江悅年初什麽時候拍的照片？人生代代不息，江月年年相似。”張感受著對生命的探索。
中國文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神財富。閱讀中國古典詩詞可以加深我們對民族精神和優秀傳統文化的理解，在閱讀中親近中國經典，在親近中接受中國文化，在熱愛中弘揚中華文明。
俗話說“經典百看不厭，細讀之後才知道自己。”閱讀是非常必要的。通過閱讀經典詩詞，可以積累優美的詩詞句子，然後內化為自己的語言。可以充分利用早晚的閱讀時間，本著“用心讀、慢慢讀、讀清楚”的原則大聲背誦經典，在朗朗書聲中積累經典語錄，陶冶情操。同時也要做壹個有良心的人。我們可以把平時讀書遇到的名言、經典及時記錄在專門的本子上，有時間就拿出來仔細閱讀。這不僅能提高我們的文學素養，還能為我們的寫作提供豐富的素材和深刻的思想源泉。壹舉兩得，何樂而不為呢？
閱讀經典的目的是啟迪學生的心靈，培養良好的思想品質，形成良好的生活習慣，了解愛國愛家愛父母的人生道理。讀了壹段時間，雖然“滿腹經綸”，但也只能悶在肚子裏或者“紙上談兵”，讀書毫無意義。所以壹定要學以致用，用經典來指導自己的言行，從“年輕時不學，老了如何”的教導中明白時間的重要性，趁早好好學習；在“人生自古誰無死，走心照青史”的吶喊中領悟生命的價值...事實上，成千上萬的宗教教導人們尋求真理；從萬千事物中學習，學會做壹個真正的人。我們應該能夠在經典閱讀中真正領悟到為人處事的道理，升華自己的思想。
“最重要的是書意深遠，腹有詩情，自強不息。”同學們，讓我們與經典同行，與聖賢為友，用最響亮的聲音誦讀經典，用最高的激情書寫青春，用最執著的信念成長為中華文明的傳承者。
經典閱讀演講3的愛心付出，是世界上最重最真誠的禮物；出於莊嚴的愛而采取的行動是生命中最美好、最溫暖的事。我堅信，以愛回報愛，是這個世界上最美最溫暖的風景。
看了傅雷的信，我的第壹感覺是愛。
這封飽含親情，尤其是父子深情的家書，沒有跌宕起伏的落石和引人入勝的懸念。但文中流露出來的父子之間真摯的感情，讓我深受感動。
這是多麽偉大的父親啊！作為中國著名的翻譯家和文學評論家，傅雷壹生翻譯了這麽多世界名著，實在令人欽佩。他寫給兒子的每壹個字都是愛的提醒，是親情的延續。“爸爸的心永遠和妳在壹起，為妳的成功高興，為妳的煩惱擔憂！孩子，我在精神上永遠和妳在壹起！世界上最高最純粹的快樂，就是欣賞妳的孩子的手和心所傳達的藝術！”，這些父愛話語讓身在異國的兒子充分享受了愛情的雨露，最終成長為德才兼備的著名鋼琴家。
愛情像空氣壹樣，在我們身邊是看不見的，常常被我們忽略；但是我們不能沒有它。其實它的意義早已融入生活，就像五千年中華文明凝聚的親子之愛是那麽平凡，卻又刻骨銘心——”
傅雷的來信讓我感動，讓我想到了“愛”，想到了曾經被忽略的平凡而溫暖的點點滴滴。
“但壹寸長草有多少愛，我得了三春暉”。古往今來，無數的故事鐫刻在泛黃的歷史裏，無數的書籍感動了壹代又壹代優秀的中華兒女，無數的經典正在被我們閱讀、傳承和詮釋...閱讀經典，理解愛的禮物。同學們，我們在愛的雨露中成長，要把愛灑向身邊的每壹個人。讓我們用自己的行動，從經典中感悟愛，珍惜愛，回饋愛，回報所有關心幫助和關愛我們的人，讓我們的生活充滿真情，讓我們的世界更美好。謝謝大家！