1.逗號分隔，通常是詞組排比:“坐山觀虎門，用刀殺人，吹火，幹地，撞倒油瓶，都是武功。——曹雪芹的《紅樓夢》
2.分號的劃分通常是句子排比:“思考是通向智慧的明窗，是通向未知的利劍，是通向成功的大橋。人因思考而成就大文明。”
3.也有表達語氣強烈的，比如三個問號或者三個感嘆號。
擴展數據排比句是由三個或三個以上意義相關或相近、結構相同或聲調相似的短語或句子並排組成的句子。有時兩個或兩個以上句子的並列句也可以稱為並列句。
在並行方面，妳可以得到連貫的效果；排比抒情，節奏和諧，情感飽滿，氣勢較強；用排比來描寫景物，可以使層次清晰，描寫細膩，形象生動。
具體應用如下:
(1)以排比寫人，人物描寫可詳。如:“他的品質是那樣的純潔高尚，他的意誌是那樣的堅韌堅強，他的氣質是那樣的質樸謙遜，他的胸懷是那樣的美麗寬廣。”
(2)用排比寫景物，可以詳細描寫景物，可以清晰、細致、生動。如朱自清《春》中“山潤，水長，日頭赧顏。”看看郭峰的文章《松芳溪的冬天》，“雪像柳絮，雪像蘆葦，雪像蒲公英的絨毛種子，在風中起舞。”這兩句話很好地表現了風景的細微特征。
(3)用排比來推理，可以全面透徹地說明道理。比如“我們的幹部要關心每壹個戰士，革命隊伍中的壹切人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。”(《為人民服務》)“燕子去了，有再來的時候；柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了又開……”(朱自清《匆匆》)“壹日之計在於晨，壹年之計在於春，壹生之計在於勤。”(諺語)
(四)運用排比和抒情，節奏和諧，顯得富有感情。看看劉川《我和書的故事》的結尾壹段:“關於我和書的故事太多了。我為書高興，為書悲傷，為書受罰...既總結了全文，也表達了我與書的不解之緣。