校園少先隊活動計劃1
壹、活動目的:
6月65438+10月65438+3月20日是中國少年先鋒隊成立紀念日。為吸引少先隊員積極參與建隊節活動，_區少先隊員設計組織了“趣味建隊節”活動，讓他們更好地喜歡少先隊員，增強他們的榮譽感和組織歸屬感，進壹步提高吸引力和凝聚力，增強他們的專業研究能力。
2.目標受眾:全區少先隊和小學。
三。活動時間:9月20-6月65438+10月。
四。活動:
1.海報設計合集。為全區少先隊員征集海報。通過學校的推薦，每個學校可以推薦5部作品送到區青工委。我們將選出優秀作品作為區級海報，在現場活動中展示。
內容:慶祝中國少年先鋒隊成立_ _周年，大小不限，手繪形式，電腦設計。所有投稿作品均為電子照片。截止時間:20 _ _ 10。9.填寫匯總表(附件1)上傳作品電子稿(大圖)並註明學校名稱+少先隊員-20。
2.團隊活動計劃評估。大隊的活動方案要求緊扣主題，突出隊的教育性，有創意，務實，具體可行，受到少先隊員的喜愛。活動方案的撰寫應包括:活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點和難點、活動實施過程、活動預設效果、活動評價等。
各校推薦1校級活動方案，入圍方案現場上報展示，由專家評委和團隊評委進行評選。匯報時間會嚴格控制在3-5分鐘內，可以是視頻或ppt等創新形式。
投遞截止時間:9月20日21；填寫表格(附件2)，上傳_ _少先隊員-20 _ _-建隊節計劃，並附上學校名稱+。
3.活動體驗項目評估。學校圍繞主題，廣泛動員各學科教師將少先隊元素與學科相結合，與少先隊員共同探討，提出體驗活動的思路或活動方案，要求團隊教育突出，有創意，有實踐性，受到團隊成員的喜愛。
校園少先隊活動計劃二
壹、活動內容
1.聚焦壹點:推出“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜歡的圖片”。
2.輻射兩個方面:開展少先隊層面的“愛我中華”演講比賽；在兒童組層面，舉辦了“談談祖國的變化”故事大賽。
3.全方位投放:以海報、群播等形式在全校範圍內宣傳投放，形成熱烈迎接國慶的氛圍。舉辦紅領巾專題廣播和國旗下講話，要求各中隊出版黑板報，召開特勤中隊會議，舉辦雛鷹假期隊等活動，評選優秀方案。
二、活動目標
1.通過看圖和親身體驗，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2.選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、背誦、畫畫等)。)來表達對母親的愛。
3.知道我們國家的名字和國慶節的由來，為自己來自中國而自豪。
4.學會收集相關信息。
三。活動的亮點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱情，知道國慶的意義，為自己來自中國而自豪。
活動難點:了解祖國的意義，學會收集信息。
四、活動準備
1，師生* * *壹起收集人們慶祝國慶的圖片和文字，比如閱兵，文藝演出等。
2.指導學生準備各種活動的參賽資料。
3.指導學生仔細觀察國慶節前後生活環境的變化，如街道上布置的花壇，建築物上或學校、單位門前的標語和燈光，電視上播放的天安門廣場上的花壇等。
動詞 （verb的縮寫）活動方案
★啟動準備階段(時間:9月25日前)
1.貼壹張海報:向全體師生介紹我校如何“迎國慶”的具體實施方案。
2、利用集體廣播，動員師生參與活動，並提出具體要求。
3、在班主任層面和隊幹部層面開展壹次關於“歡度國慶”的專題籌備會，並要求相關人員做好統籌規劃。
★具體實施階段(時間:9月25日至9月30日)
1.在“慶祝國慶”上推出紅領巾廣播
2.舉辦“愛我中華”演講比賽(3-5年級)
3、舉辦“談談祖國的變化”故事大賽(壹年級和二年級)
4.舉辦“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在中隊開展特勤中隊會議、雛鷹假期隊、黑板報等。
★活動總結階段(時間:10月8日65438+升旗儀式)
1.宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單。
集體獎項:優秀組織獎、優秀活動策劃、優秀黑板報等。
個人獎項:讀書(講故事)優秀個人，“我最喜歡的圖片”優秀個人等。
2.國旗下的講話“國慶專題”
校園少先隊活動計劃3
壹、活動目的:
10 6月13日是中國少年先鋒隊建隊日。為了紀念這個對少先隊組織具有特殊意義的日子，根據我校實際情況，將少先隊主題教育活動與經常性的校園文化活動有效結合起來，讓每壹位少先隊員都過壹個快樂、充實、難忘、有意義的建隊日，使少先隊活動更加規範，少先隊組織更加凝聚人心。
二、活動主題:
結合我校實際，重要的是讓少先隊員在活動中體驗成長，開展以“紅領巾心向黨，四好少年我為存在而奮鬥”為主題的系列活動。
三、活動時間:
2006年6月8日+2006年10月8日-6月5日慶祝少先隊建隊66周年——“紅領巾心向黨，四好少年我為存在而奮鬥”主題活動周。
四。活動:
(壹)少先隊禮儀教育活動。
(1)要求所有少先隊員在開展大、中、小團隊活動時高舉隊旗；要教會隊員佩戴紅領巾的正確方法，尊重團隊；所有隊員必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
(2)利用中、小團隊的活動，加強全團隊活動儀式的訓練，培養團隊成員的集體榮譽感和組織紀律性。
(二)舉辦全國統壹的隊日活動。
(1)10 6月13日上午，我們通過莊嚴的升旗儀式，學習什麽是“四好孩子”，如何爭當“四好孩子”。
(2)做好新生入隊前教育工作:組織新生學習隊史，給他們上入隊課，講解有關少先隊的基本知識，教壹年級孩子戴紅領巾，向隊伍敬禮，背誦入隊誓詞。
(3)6月65438+3月65438+3月3日下午，各中隊舉行主題為“紅領巾心向黨，四好少年我為之奮鬥”的主題隊會，慶祝61建隊周年。
(三)宣講“少先隊十知”並落實到位。
鮮少大隊將“四好少年、童謠”和“少先隊十知”內容發放到各班，輔導員精心組織學習，開展了“少先隊十知”、爭做“四好少年”競賽活動。
校園少先隊活動計劃4
壹、活動的目的:
以中小學少先隊為單位，堅持組織教育、自主教育和實踐活動相結合，因地制宜地學習實踐少先隊第七次全國代表大會精神；結合抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念活動，教育引導孩子們牢記並踐行“從小學會做人、從小學會立誌、從小學會創造”、“立誌要有夢想、熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國”、“牢記要求、以身作則、從小做起、接受幫助”的希望。
二、活動主題:
文章以“我是個好隊員”為主題，緊緊圍繞少先隊的根本任務，回顧了少先隊員在黨和共青團的領導下走過的光輝歷程，強化了少先隊員是黨、團、隊的紐帶的組織意識，激發了對少先隊組織的歸屬感和榮譽感。
三。活動:
1.以“建隊日”為契機，啟動新團隊入隊儀式。建隊日將招收優秀學員，組織新成員宣誓入隊，組織民主選舉少先隊幹部。
2、開展“紅旗下的誓言”10分鐘小組會議。以旅為單位，舉行“紅旗下宣誓”10分鐘。以最隆重的少先隊儀式，展示隊旗，學校主要領導向全體少先隊員致以節日問候，彰顯少先隊的光輝歷史，大隊輔導員進行宣誓。
3、開展“光榮少先隊”中隊會議。各中隊以生動活潑的方式召開中隊會議，回顧少先隊的光輝歷程，幫助少先隊員了解隊史，熟悉隊規，增強組織意識。增強少先隊員對黨和隊組織的認知和向往。
4、開展“少先隊節”文化展示活動。壹整天，隊旗都會掛在學校的顯著位置，中間的隊旗會掛在每個教室。少先隊員會在校門口向老師敬禮，並贈送紅領巾。大、中隊全體少先隊員、輔導員將全天佩戴紅領巾，利用好學校宣傳欄、紅領巾廣播站、黑板報等少先隊陣地，介紹少先隊員應了解的隊史、隊章、隊歌、隊禮等知識。
5.開展“傳承歷史精神”紅歌演唱活動。建隊節期間，各年級中隊通過合唱、合唱、獨唱等形式指導少先隊員學習唱紅歌。要把學習唱紅歌作為教育少先隊員了解和銘記歷史的重要途徑，讓他們自覺繼承先輩在歌曲中留下的革命精神。
6、舉辦“我和祖國* * *成長”展覽。通過風采展示、藝術展覽等。，為全校少先隊員提供壹個平臺，通過參與“童心向黨促工程”等活動，充分展示近年來取得的成績，進壹步激發少先隊員與祖國奮進、與祖國共成長的堅定信念。
7、開展評選“優秀少先隊員”活動。各學校、各中隊要按照引導和鼓勵少年兒童在星星火炬旗幟下全面發展、健康成長的要求，深入挖掘、評選表彰優秀少先隊員，大力宣傳他們的先進事跡。
四。活動要求:
1，高度重視，精心組織。學校要充分認識開展系列主題教育活動的重要意義，將其作為加強少先隊思想道德建設、弘揚民族精神和進行愛國主義教育的有效途徑，作為踐行科學發展觀和社會主義核心價值觀的重要載體，確保活動紮實開展。
2、立足基層，深入推廣。高校和中隊要結合自身實際，針對不同年齡、不同層次的少先隊員，因地制宜地開展教育實踐活動，做到主題鮮明、內容豐富、形式生動。
3.加強宣傳，營造氛圍。切實做好活動的組織宣傳工作，充分利用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，積極宣傳活動的意義，做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，在全市掀起紀念少先隊建隊日的少先隊熱潮。
校園少先隊活動計劃5
活動目的:
通過這次主題班會，讓同學們知道建隊日的由來，讓同學們更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的神聖精神和光榮。激發學生熱愛祖國、熱愛* * *生產黨的感情，樹立努力學習、報效國家的遠大誌向。
活動時間:65438+10月65438+3月。
地點:各班教室
活動類別和人員:所有玩家
活動過程
首先，播放少先隊的歌曲。
同學們，妳們知道建隊日的由來嗎？誰來告訴妳中國少年先鋒隊組織的起源？
二、少先隊知識問答
如何通過少先隊知識問答加強學生對少先隊組織的了解？
1.我們團隊的創始人是誰？
2.妳知道成立少先隊的目的嗎？
3.少先隊隊歌是什麽？
4.少先隊的旗幟是什麽？
5.少先隊的隊徽是什麽？
6.妳會向團隊致敬嗎？請妳簡單描述壹下團隊敬禮的要領好嗎？
7.少先隊有哪些基層組織？
8.少先隊員的誓言是什麽？
9.我們少先隊員的呼號是什麽？
10，妳知道紅領巾是什麽意思嗎？
第三，學生講述優秀少先隊員的故事
在少先隊組織的每個歷史時期，都湧現出許多優秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講優秀少先隊員的故事？
四。活動摘要
老師:通過剛才的活動，我們對紅領巾有了深刻的了解。希望同學們熱愛紅領巾，爭做優秀少先隊員，為紅領巾增光添彩。希望通過這堂課，大家能夠牢記少先隊的職責和使命，好好學習，熱愛黨，熱愛國家，更加熱愛我們這個班級。
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