班級開展“青年隨想”綜合學習。請積極參加以下活動。(8分)問題1:請補充活動內容。(2

問題1:(1)例:舉辦《青年宣言》演講比賽，舉辦《青年頌》詩歌朗誦會。

問題1:舉例:只有胸懷寬廣的人，才能有高瞻遠矚的眼光；寬恕別人的人能成就大事。(接近“曠達”和“寬容”，效果相同)

問題1:舉例:青春是金字塔，是進取；青春是豎琴，是幸福；青春是書架，是智慧。？(4)有道理。

問題1:(1)例:舉辦《青年宣言》演講比賽，舉辦《青年頌》詩歌朗誦會。

問題1:舉例:只有胸懷寬廣的人，才能有高瞻遠矚的眼光；寬恕別人的人能成就大事。(接近“曠達”和“寬容”，效果相同)

問題1:舉例:青春是金字塔，是進取；青春是豎琴，是幸福；青春是書架，是智慧。？(4)有道理。

問題1:活動步驟和內容可以合理補充；

問題1:要求學生用簡潔的語言概括要點。只要意思表達正確。

問題1:只要內容設計合理，文字通順，文筆認真。

問題1:只要觀點正確，有理有據，寫得好，寫得認真。