聞壹多先生在講話中嚴厲譴責了反動派的無恥罪行和卑鄙行徑,但也高度贊揚了李先生爭取民主與和平的偉大愛國主義精神,號召廣大人民群眾站起來,同反動派壹起進行堅決鬥爭。可以說是壹篇思想內容和語言技巧都很出色的演講,值得探討。以下是我對聞壹多先生《最後的演講》的壹些感想。
開場,開門見山,別致新穎。既然是悼詞,壹般來說都是以悼念或者講述逝者生平開始。但溫老師別出心裁,不落俗套,采取“開門見山”的方式,壹針見血,直奔主題。“這幾天,所有人都知道,昆明發生了史上最卑鄙無恥的事!”演講人壹開始就痛斥了國民黨反動派的無恥罪行。《最卑鄙最無恥》《喪良心的中國人》《秘密暗殺》表現了當時說話人的憤慨,表明了自己的立場和態度,支持革命。
內容表現形式多變,每個板塊都以自己的形式服務於主題,思路清晰,脈絡分明。采用不同的表達方式,避免復雜拖沓的感覺,又有了新的思路。
第壹,比較法的應用。演講者將不同的人物置於明暗對比鮮明的環境中,刻意拉大他們之間的距離,賦予他們不同的情感色彩,從而達到更好的表達效果。比如第二節“這是某團的恥辱,卻是李老師的光榮!”把反動派和放在壹個比較的位置上,用反動派的“恥辱”來襯托李先生的“榮譽”,用李先生的“榮譽”來襯托反動派的“恥辱”。他們相互影響。在強烈的對比中,表現出對反動派的憤怒和蔑視,對李先生的褒揚,充分表達了聞壹多先生大義凜然、愛恨分明的愛國情懷。
第二,心理描寫。通過心理分析,我們往往可以知道壹些行為的真實意圖。心理和戰術攻擊往往是最直接、最致命的,也是最有可能把敵人引向滅亡的。演講者巧妙地利用了這壹點。比如第四季:“我不知道他們是怎麽想的,他們的心理狀態是怎樣的,他們的心有多長!”其實很簡單。他們如此瘋狂地制造恐怖。恐慌的是他們!我害怕!所以他們在制造恐怖,其實他們有自己的恐怖!“他們之所以‘制造恐怖’,根本原因是‘他們在恐嚇自己’。他們的心理分析刺穿了敵人的軟弱本質,向時代證明了敵人不過是“紙老虎”,給敵人以壓力,給人民以動力。
第三,舉例子。俗話說,事實勝於雄辯。用事實講道理,可以讓反動派的伎倆不攻自破,增強說服力。正文第三段引用了“壹二·二壹”事變和殺人慘案,同時歌頌了李先生和昆明青年的偉大獻身精神,揭露了反動派反革命、反人民、殺人的險惡用心。第五段引用希特勒和墨索裏尼的例子,證明反動派必將失敗,人民必將勝利的真理。
此外,這篇演講還使用了豐富的語言表達方式。例如:
第壹,感嘆句的使用。聞壹多先生演講最大的特點就是感嘆句的運用。用感嘆句表達強烈的感情,是對反動派無恥卑劣行徑的血淚憤怒控訴,是對李先生殉難的哀思,是對李先生愛國主義的高度贊揚,是情感的噴發,是靈魂的怒吼。感嘆句簡短有力,表達效果強。
第二,修辭句式的運用。比如“妳看我們人少,沒實力?告訴妳,我們的力量很大,很強!”“希特勒和墨索裏尼不都是倒在人民面前的嗎?”修辭句的運用加強了積極的語氣,使情感表達更強烈,更震撼。
這篇文章的結論寫得很有力。古人寫文章講究“豬頭豹子肚鳳尾”,所以壹般來說,壹篇好文章必然有好的開頭和好的結尾。聞壹多先生在結束語中把主題升華到了另壹個高度,“我們不怕死,我們有犧牲精神,我們永遠像李先生那樣,前腳邁出門,後腳不打算踏進門!”通過發布命令向敵人挑戰壹戰到底,也是向全世界宣布,不僅是聞壹多,千千的千千萬萬中國人都要站出來反抗反動派,同時表達廣大人民群眾將戰爭進行到底的決心和信心。
整個演講,可以說是感情濃烈。說到激情的地方,他的感情是通過肢體語言來表達和發泄的——拍桌子(這是壹種無聲的語言表達方式,是壹種情緒憤怒到極致的聲音)。可以說,聞壹多先生說的每壹句話、每壹句話,都在表達壹種情感、壹種思想。而且語言簡潔,通俗易懂,用的是口語,但並不使講話空洞繁瑣。
這是壹次非常成功的演講!真是轟轟烈烈的戰鬥談話!是改變人民覺醒的命令,也是愛國民主人士的戰鬥宣言!
演講壹開始,聞壹多先生就反復追問:李先生這種毒手犯了什麽罪,為什麽那些劊子手不敢光明正大而只暗中刺殺他?問題壹個接壹個,伴隨著驚呼,如山體滑坡、洪水,勢不可擋,從壹開始就把演講推向高潮。另壹個例子是:
妳要問我辯論,人類自由了嗎?辯手該不該帶自己的合法主人?妳已經宣布過了。我壹定要爭辯奴隸制是不公正的嗎?這還是* * *和共產黨人的問題嗎?是不是要把壹個問題作為壹個極其困難的問題來發,不得不用可疑而困難的正義原則來解決?今天當著很多美國人的面,把演講分成A,B,C,D,然後分成1,2,3,4,從相對,絕對,消極,積極四個方面證明了每個人都享有自由的天賦權利。我在人們眼裏會是什麽樣子?這樣做會讓我看起來很滑稽,會給妳的理解帶來極大的恥辱。天空之下,所有人都知道奴隸制不適合人類。