聞壹多先生在講話中嚴厲譴責了反動派的無恥罪行和卑鄙行徑，但也高度贊揚了李先生爭取民主與和平的偉大愛國主義精神，號召廣大人民群眾站起來，同反動派壹起進行堅決鬥爭。可以說是壹篇思想內容和語言技巧都很出色的演講，值得探討。以下是我對聞壹多先生《最後的演講》的壹些感想。
開場，開門見山，別致新穎。既然是悼詞，壹般來說都是以悼念或者講述逝者生平開始。但溫老師別出心裁，不落俗套，采取“開門見山”的方式，壹針見血，直奔主題。“這幾天，所有人都知道，昆明發生了史上最卑鄙無恥的事！”演講人壹開始就痛斥了國民黨反動派的無恥罪行。《最卑鄙最無恥》《喪良心的中國人》《秘密暗殺》表現了當時說話人的憤慨，表明了自己的立場和態度，支持革命。
內容表現形式多變，每個板塊都以自己的形式服務於主題，思路清晰，脈絡分明。采用不同的表達方式，避免復雜拖沓的感覺，又有了新的思路。
第壹，比較法的應用。演講者將不同的人物置於明暗對比鮮明的環境中，刻意拉大他們之間的距離，賦予他們不同的情感色彩，從而達到更好的表達效果。比如第二節“這是某團的恥辱，卻是李老師的光榮！”把反動派和放在壹個比較的位置上，用反動派的“恥辱”來襯托李先生的“榮譽”，用李先生的“榮譽”來襯托反動派的“恥辱”。他們相互影響。在強烈的對比中，表現出對反動派的憤怒和蔑視，對李先生的褒揚，充分表達了聞壹多先生大義凜然、愛恨分明的愛國情懷。
第二，心理描寫。通過心理分析，我們往往可以知道壹些行為的真實意圖。心理和戰術攻擊往往是最直接、最致命的，也是最有可能把敵人引向滅亡的。演講者巧妙地利用了這壹點。比如第四季:“我不知道他們是怎麽想的，他們的心理狀態是怎樣的，他們的心有多長！”其實很簡單。他們如此瘋狂地制造恐怖。恐慌的是他們！我害怕！所以他們在制造恐怖，其實他們有自己的恐怖！“他們之所以‘制造恐怖’，根本原因是‘他們在恐嚇自己’。他們的心理分析刺穿了敵人的軟弱本質，向時代證明了敵人不過是“紙老虎”，給敵人以壓力，給人民以動力。
第三，舉例子。俗話說，事實勝於雄辯。用事實講道理，可以讓反動派的伎倆不攻自破，增強說服力。正文第三段引用了“壹二·二壹”事變和殺人慘案，同時歌頌了李先生和昆明青年的偉大獻身精神，揭露了反動派反革命、反人民、殺人的險惡用心。第五段引用希特勒和墨索裏尼的例子，證明反動派必將失敗，人民必將勝利的真理。
此外，這篇演講還使用了豐富的語言表達方式。例如:
第壹，感嘆句的使用。聞壹多先生演講最大的特點就是感嘆句的運用。用感嘆句表達強烈的感情，是對反動派無恥卑劣行徑的血淚憤怒控訴，是對李先生殉難的哀思，是對李先生愛國主義的高度贊揚，是情感的噴發，是靈魂的怒吼。感嘆句簡短有力，表達效果強。
第二，修辭句式的運用。比如“妳看我們人少，沒實力？告訴妳，我們的力量很大，很強！”“希特勒和墨索裏尼不都是倒在人民面前的嗎？”修辭句的運用加強了積極的語氣，使情感表達更強烈，更震撼。
這篇文章的結論寫得很有力。古人寫文章講究“豬頭豹子肚鳳尾”，所以壹般來說，壹篇好文章必然有好的開頭和好的結尾。聞壹多先生在結束語中把主題升華到了另壹個高度，“我們不怕死，我們有犧牲精神，我們永遠像李先生那樣，前腳邁出門，後腳不打算踏進門！”通過發布命令向敵人挑戰壹戰到底，也是向全世界宣布，不僅是聞壹多，千千的千千萬萬中國人都要站出來反抗反動派，同時表達廣大人民群眾將戰爭進行到底的決心和信心。
整個演講，可以說是感情濃烈。說到激情的地方，他的感情是通過肢體語言來表達和發泄的——拍桌子(這是壹種無聲的語言表達方式，是壹種情緒憤怒到極致的聲音)。可以說，聞壹多先生說的每壹句話、每壹句話，都在表達壹種情感、壹種思想。而且語言簡潔，通俗易懂，用的是口語，但並不使講話空洞繁瑣。
這是壹次非常成功的演講！真是轟轟烈烈的戰鬥談話！是改變人民覺醒的命令，也是愛國民主人士的戰鬥宣言！
演講壹開始，聞壹多先生就反復追問:李先生這種毒手犯了什麽罪，為什麽那些劊子手不敢光明正大而只暗中刺殺他？問題壹個接壹個，伴隨著驚呼，如山體滑坡、洪水，勢不可擋，從壹開始就把演講推向高潮。另壹個例子是:
妳要問我辯論，人類自由了嗎？辯手該不該帶自己的合法主人？妳已經宣布過了。我壹定要爭辯奴隸制是不公正的嗎？這還是* * *和共產黨人的問題嗎？是不是要把壹個問題作為壹個極其困難的問題來發，不得不用可疑而困難的正義原則來解決？今天當著很多美國人的面，把演講分成A，B，C，D，然後分成1，2，3，4，從相對，絕對，消極，積極四個方面證明了每個人都享有自由的天賦權利。我在人們眼裏會是什麽樣子？這樣做會讓我看起來很滑稽，會給妳的理解帶來極大的恥辱。天空之下，所有人都知道奴隸制不適合人類。