問題1:詩中鄒明甫形象的主要特點是:清正廉明。縣長走了三年，馬還是瘦，那些書還在身邊。現在的雪天很難遠行，單薄的衣服經不起寒風。正是通過這些細節的刻畫，鄒明甫的形象得以展現。
問題二:①“西藏”壹詞用擬人手法描繪邊塞雪景，迅速被大雪覆蓋，景色生動如畫；壹個“西藏”字已經包含了大雪紛飛、
問題1:詩中鄒明甫形象的主要特點是:清正廉明。縣長走了三年，馬還是瘦，那些書還在身邊。現在的雪天很難遠行，單薄的衣服經不起寒風。正是通過這些細節的刻畫，鄒明甫的形象得以展現。
問題二:①“西藏”壹詞用擬人手法描繪邊塞雪景，迅速被大雪覆蓋，景色生動如畫；壹個“西藏”字已經包含了大雪紛飛、道路難分、行人稀少等多重含義。(2)“頭”字形象地表現了人的筋骨在森林裏的穿透力，同時也寓意著風、天冷、衣單等內容，富有想象力和感染力。
問題1:
測試分析:欣賞詩歌中人物的特點，可以從詩歌中人物的描寫和陳述來分析。“三年馬不肥”、“背書回家”、“穿衣服”等細節刻畫了鄒明甫清正廉潔的形象特征；回答問題時，可以聯想和想象這些能體現他整體性的關鍵詞，在分析中組織答案。
問題2:
試題分析:這類題型屬於精煉詞的考查，分析可以從以下幾個步驟入手:①理解單詞在句子中的意思；(2)看是否運用了修辭手法；(3)看這個詞的使用起到了什麽作用。然後在詩歌的語境中理解。“藏”字明顯使用了擬人修辭，形象地表現了雪災和人煙稀少的邊塞特點。“頭”字給人以想象感，強烈地表現出風大衣薄，從而從側面表現出鄒明甫的形象特征。