蘇軾
滔滔江水向東流去，那些昔日的英雄已經壹去不復返了。
老基地以西，人文薈萃:周郎赤壁，三國鼎立。
陡峭的巖壁，如驚雷般的海浪拍打著河岸，浪花像卷起千萬條雪。
氣勢磅礴的河山氣如畫，多少豪傑豪傑壹次湧現。
回想周瑜的春風時代，年輕貌美的喬剛剛嫁給他，他英氣十足。
手拿羽扇的壹個白色人影迎面而來，談笑間，敵人的戰船燒成了灰燼。
我今天神遊在戰場上，我感受著壹顆感受的心，過早地生出了白發。
人生如夢，灑壹杯酒向江上明月致敬。
作者小傳蘇軾(1036—1101)，四川梅州眉山(今四川眉山縣)人，名子瞻。他的父親蘇洵和弟弟蘇轍都是唐宋八大家之壹。宋仁宗嘉祐二年(1057)，蘇軾進士。
蘇軾生活在北宋時期新法與舊黨鬥爭激烈的時期。在宋神宗，因反對王安石變法，被貶杭州、密州、徐州、湖州。諫官彈劾他後，他以詩謗朝廷，被捕入獄，出獄後轉往黃州團永璉。在舊黨執政的宋哲宗元佑時期，蘇軾曾被調任翰林學士，又因與司馬光為首的舊黨存在壹些政治分歧而再次貶謫杭。後來新黨再次上臺，蘇軾遭受更大打擊，遷居惠州(貴州省惠陽縣)和瓊州(今海南島)。宋徽宗即位，大赦天下。在北上途中死於常州(今江蘇武進縣)。
蘇軾政治上保守，反對新法，但後期態度有所轉變，與舊黨產生了壹定程度的矛盾，導致他壹生受到排擠和壓抑。但他在各種地方官職上同情百姓的饑饉疾苦，做了許多有益於民的事，這在他的詩歌中也有所體現。
蘇軾是文學藝術上的全才，不僅散文是北宋最傑出的大師，詩歌也有很高的造詣，開創了宋代“豪放派”的風格。此外，他在書畫方面也有突出的成就。
《念奴嬌》是蘇軾貶謫黃州後的作品。蘇軾是21歲的秀才。30歲之前，他大部分時間都生活在書房裏，仕途坎坷。隨著北宋政局的動蕩，他幾經沈浮。43歲(元豐二年)因寫詩諷刺新法被捕入獄。出獄後，他被貶為應永駐黃州大使助理。這是壹個閑置的帖子。他在舊城營壘中修煉，遊歷訪古，政治失意，滋生了他逃避現實、無能為力的思想和情緒。但由於他虛懷若谷的胸襟，受到祖國雄偉山川和歷史人物的啟發，寫出了壹系列名篇，以此詞為代表。
念奴嬌這個詞分兩部分。上半部佩服赤壁，下半部珍惜周瑜，對過去感到惋惜，也傷害了自己，以自己的感情結束。
尚坤詠赤壁，重在山水，即抒胸臆，喚起了對古代英雄的緬懷。
夏幹重在寫人，通過仰慕周瑜來表達自己壹事無成的心情。
念奴嬌
作者悼念過去，懷念過去的英雄，通過過去的英雄業績思考自己的挫折。無法建功立業，壯誌難酬，歌詞表達了內心的擔憂和憤怒。
念奴嬌壹詞在寫法上的主要特點是將寫景和懷古結合起來抒情。如前所述，對赤壁的描寫和贊美，充滿了感情和場景。後半部分刻畫了周瑜的形象，表現了作者對歷史英雄的敬仰。最後用“壹個月還壹瓶長江”來表達自己的感受。全詩意境優美，感情奔放，語言生動。
念奴嬌赤壁懷古
蘇軾
翻譯
滔滔江水向東流去，那些昔日的英雄已經壹去不復返了。
長江向東流。千百年來，凡是有才華的英雄，都被滾滾長江的波濤沖走了。
老基地以西，人文薈萃:周郎赤壁，三國鼎立。
在舊營地的西邊，人們說:這是三國時周郎打敗曹兵的赤壁。
陡峭的巖壁，如驚雷般的海浪拍打著河岸，浪花像卷起千萬條雪。
陡峭凹凸不平的巖壁直插雲霄，驚濤拍岸，卷起千層雪般的浪花。
氣勢磅礴的河山氣如畫，多少豪傑豪傑壹次湧現。
祖國的國，那個時期該有多少英雄啊！
回想周瑜的春風時代，年輕貌美的喬剛剛嫁給他，他英氣十足。
試想，周公謹、小喬剛剛結婚，而周公謹卻威風凜凜。
手拿羽扇的壹個白色人影迎面而來，談笑間，敵人的戰船燒成了灰燼。
手拿羽扇，頭戴藍絲頭巾，曹操的無數戰船在歡聲笑語間，在煙與火中燒成灰燼。
我今天神遊在戰場上，我感受著壹顆感受的心，過早地生出了白發。
在故國(三國)戰場遊蕩，妳要笑我太多愁善感，過早生出白發。
人生如夢，灑壹杯酒向江上明月致敬。
人的壹生就像做了壹場大夢，那就給江上明月壹杯酒，和我壹起醉吧！
全詞欣賞:
《不歸之河》，千古風流人物——寫長江給人壯闊之感，《不歸之河》是眼前的江景，用來振奮精神。河水日夜翻滾的聲音，讓人感受到歷史的流逝，無限懷念昔日的英雄。
這句話是作者感人的感情。面對滾滾波濤，他感受到歷史的流逝，像壹條向東流的河流，不禁喚起歷史英雄的記憶。這兩句話不僅是關於江景的，也是關於鄉愁的。他們寫得氣勢磅礴，充滿感情。“浪花淘盡”壹詞含蓄而有力地表達了作者悼念古戰場的心情。這樣開頭也為下文描寫赤壁、緬懷周瑜烘托了環境，渲染了氣氛。
老基地西側，人文是:赤壁，周郎，三國——這句話不僅旨在指出題目的意義，而且通過赤壁地理位置和歷史人物周瑜的描寫，引出對三國戰爭的回憶，自然聯想到《赤壁之戰》中波瀾壯闊的戰鬥場面。“老根據地以西”壹句，點出了懷念的具體時代、人物、地點，介紹了對古戰場的悼念。就這樣，作者通過聯想，自然而巧妙地將讀者引向這段歷史回顧。
巖石穿空，波浪拍岸，卷起千堆雪——對赤壁風光的正面描述。不難想象當時戰鬥的慘烈，以及周瑜指揮水軍的英勇戰鬥作風。山勢險峻，高低不平的巖石直指蒼穹，奔騰的巨流洶湧澎湃，猛烈沖擊著巖石。這是多麽壯麗的景觀啊！這裏只用了十三個字，從形、聲、色等方面生動地勾勒出了這壹古戰場的壯美壯闊的畫面，表達了作者熱愛祖國、熱愛山川的情懷，也為下文贊美周瑜做了鋪墊。
如畫如山，壹時英雄多——作者從神遊中回到了現實。英雄隨長江而去，只留下如畫的山川和毫無建樹的“我”。
這兩句話，承上啟下，從描寫景物過渡到寫人，非常自然。《壹次有多少英雄》是偽寫，既照顧了開頭的“千古風流人物”，也是為周瑜接下來的寫作做鋪墊。
現場表達自己的感受，通過對古戰場的描寫，喚起對古代英雄的記憶。
回想周瑜的春風時代，年輕貌美的喬剛剛嫁給他，他英氣十足。羽毛扇，黑色絲巾，談笑風生，落塵——這壹段專門描寫周瑜這個千古風流人物。作者沒有直接寫周瑜胯下馬，掌中槍，但武官寫的是:周瑜年輕英俊，儀表堂堂，雍容華貴，對儒家有堅決的指揮權。這充分顯示了周瑜傑出的指揮能力和藐視強敵的英雄氣概。作者寫周瑜的目的是為了向古人致敬，以此來抒發自己沈郁苦澀、誌存高遠的情懷。周瑜年輕有為，功勛卓著，名垂青史。然而年近半百的他卻壹事無成，反而被降職。這樣的苦，自然會難過。他不得不借過去來解悶。
故國漂泊，多情應笑我，早生貴胄——這句話表達了作者極度矛盾和壓抑的心情。面對大好河山，我緬懷周瑜少年得誌，我深受孫權信任。年輕的時候成績斐然，但雖然有野心，沒有野心，卻無所事事。相比之下，我覺得無限。心情從興奮變成了沮喪。
人生如夢，雕像歸月——結尾句，壹方面表現了作者消極悲觀的情緒，是作者階級局限性和時代局限性的反映。在封建社會，壹旦人們無法掌握自己的命運，他們往往會用哲學來解決理想與現實之間的矛盾。作者也不例外。同時也要看到另壹面，那就是追求政績的豪邁情懷。
霞雀以寫人為主，通過仰慕周瑜來表達自己壹事無成的心情。
難指液
為什麽《念奴嬌》中周瑜的形象和《三國演義》中的差別那麽大？蘇軾筆下的周瑜，年輕有為，有著浪漫的文采，美貌與美貌的結合，有著高傲的春風，有著儒者的風範，有著堅毅的統帥，有著非凡的膽識和英雄氣概。《三國演義》中的周瑜形象，既有精明幹練的壹面，也有狹隘嫉妒的壹面，沒有“羽扇黑絲巾”的儒者風範。兩部作品對同壹人物的描寫各有千秋，都已深入人心。無需追究誰更接近歷史真相。但必須明白，蘇軾在詩中對周瑜的描寫和贊美，意在緬懷過去，傷害現在，表達自己將年過半百，壹事無成的心情。