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為美麗的校園和充滿活力的班級尋找手抄報的內容

手抄報的內容可以是詩歌、散文,也可以是宣傳口號。

主體

春風輕輕吹拂著大地,我們回到了可愛的校園。讓我帶妳參觀我們美麗的學校吧!

當我們走進校門,向右看,我們看到了高大的教學樓。我們在樓裏學習,經常能聽到我們大聲的讀書聲和開心的笑聲。

往前走,右邊兩棟教學樓之間,是我們的升旗臺,也是學校操場的壹部分。每周壹,我們都會站在這裏唱國歌,舉行升旗儀式。

在教學樓的前面,有壹個操場,壹條跑道和壹個體育場。操場是我們的天堂。在這裏,我們做早操,打籃球,跳繩...在體育課上,我們學到了很多知識和技能;課外活動,我們喜歡參加各種體育活動,我們應該練習我們的身體,做壹個健康的小學生!再看看校園。有許多桂花樹。每天,如果我們堅持在操場上,我們會聞到淡淡的香味遍布大地和我們的心,這給校園增添了許多活力。在微風的吹拂下,我們搖晃著樹枝,向我們致意!

我們的校園既美麗又幹凈。這是壹個充滿活力的校園。它給我們帶來了很多快樂。我愛我們的校園!