幼兒園中班安全教案“滑滑梯”1活動目標:
1.孩子們學習用正確的方法玩幻燈片。
2.幫助孩子了解如何以不正確的方式玩滑梯，這很可能會造成傷害。初步培養孩子的安全意識。
3.能夠積極參與遊戲活動，學會保護自己。
4.願意大膽嘗試，與同行分享經驗。
活動準備:
1.兔子和小狗胸針和相機。
2.安排情景表演。
活動流程:
1.導入活動激發興趣。兔媽媽:“今天天氣真好，小兔子。媽媽會帶妳出去玩。看，那是誰？他們在做什麽？(幻燈片) "
2.觀看情景表演，並向兒童介紹幻燈片及其遊戲。
(1)母狗怎麽教小狗玩滑梯？妳為什麽這樣玩？
(2)人多的時候怎麽玩滑梯？總結:大家玩幻燈片要先排隊，壹個接壹個，不要推拉。雙手上樓梯，壹層壹層往上爬。眼睛盯著樓梯，爬到頂端，坐穩，雙手握住滑梯兩側，雙腿並攏，然後滑下。如果滑得不好，動作不正確，就會有危險。
3.孩子練習玩幻燈片，老師指導孩子用正確的方法玩幻燈片。
(1)兔媽媽:“剛才我們看狗滑。妳會像他們壹樣玩嗎？”
(2)兔媽媽:“小朋友，要不要再玩壹次？這次妳們玩的時候，媽媽會給妳們每個人拍壹張照片，看看誰滑得好。”及時糾正孩子不正確的動作，鼓勵孩子用正確的方式玩幻燈片。)
活動建議:
1.這個活動應該安排在開學的時候，讓孩子從壹開始就掌握正確的玩幻燈片的方法。
2.在日常生活中，孩子玩大型運動器材壹定要有大人保護，引導孩子正確使用各種運動器材，在活動中逐步培養孩子的安全意識。
活動領域活動:
1.本次活動中拍攝的小朋友照片排列在“我會玩遊戲”的角落，用正確方法玩大型運動器材的小朋友照片周圍貼有五角星。
2.引導孩子在建築物的角落搭建滑梯，教小娃娃用正確的方法玩運動器材。
教學反思:
鑒於小班幼兒直覺思維以形象為主，在現場邊玩邊學是最好的方式。今天的安全教育活動，我和孩子圍坐在滑梯旁邊的草坪上。我特意找來平時調皮搗蛋的帥帥和於君，示範走樓梯和坐下的動作。在同齡人的示範下，孩子們學會了玩滑梯的正確方法:走上樓梯，人多的時候不推不擠，壹個壹個地走，然後坐下來雙手抱著滑下來。活動中，我們也用相機拍下了壹些行為，有對有錯。總結活動時，用照片直觀地再現活動，先讓孩子分辨，然後告訴他們那些行為是正確的、安全的，他們應該學習；那些是錯誤的，危險的，不能學的。較好地實現了教學目標。通過今天的活動，相信孩子們的安全意識已經被悄然喚醒。
幼兒園中班安全教案“滑滑梯”2活動目標:
1.知道如何正確玩滑梯等大型玩具。
2.明白不正確的玩滑梯方式容易造成傷害，初步培養孩子自我保護的安全意識。
活動準備:
1.孩子們玩滑梯的視頻。
2.小狗玩偶、圖片和兒歌《滑滑梯》
活動流程:
1.小狗怎麽了？
(1)找到教室裏哭聲的來源，找出受傷的小狗。
“小狗為什麽哭？怎麽受傷了？”讓孩子大膽猜測並說出自己的想法。
(2)展示圖片，講故事
總結:狗狗玩滑梯的時候沒有遵守遊戲規則，所以受傷了。
(3)寶寶玩過滑梯受傷過嗎？妳應該玩滑梯嗎？
2.播放視頻，並與孩子們討論播放幻燈片的正確方法。
(1)小朋友敘述“小夥伴們怎麽玩視頻裏的滑梯？”
(2)兒童討論
“妳怎麽玩滑梯？”“怎麽玩滑梯才安全？”“妳覺得那種聚會怎麽樣？
法律好玩又安全？“什麽方法不正確？如果妳做了壹個不正確的動作，會發生什麽危險？
總結:玩滑梯時，大家不擠不排隊；壹個壹個上樓梯；坐著別動，上下打量。
3.幼兒園裏還有哪些大型玩具？玩大型玩具怎麽保護自己？
做到:不爭不搶不推不擠，看到別人做危險動作要告訴老師，不小心受傷要及時告訴老師。
4.手指遊戲“滑梯”
我們編了壹首關於玩滑梯正確方法的兒歌。讓我們聽，學，玩。
玩吧。請把寶寶的小手當自己，把身體當滑梯，壹邊讀兒歌壹邊“玩滑梯”。
5.帶領孩子在戶外玩滑梯。
附:兒歌《滑滑梯》
滑行，滑行，別擔心我。
就像爬山，壹級壹級往上爬。
下來就像飛壹樣，飛到最後。
幼兒園中班安全教案“滑滑梯”3活動目標:
1，學習正確的滑行方式。
2.要知道不正確的玩法是危險的。
3.能夠大膽清晰地表達自己的觀點，體驗滑滑梯的快樂。
4、能積極參加遊戲活動，並學會保護自己。
活動準備:
活動前，看大班的小朋友滑滑梯。壹個室外滑梯和壹個洋娃娃。
活動流程:
1.討論:哥哥姐姐是怎麽在滑梯上滑行的？
2.老師邊教邊介紹幻燈片的正確玩法。
(1)雙手從滑梯的梯子上爬到平臺上，坐在樓梯口。
(2)雙手輕輕支撐兩側扶手，雙腳分開，自然伸直，慢慢滑下。
(3)必要時用兩腳控制速度。
3.讓孩子排隊壹個個滑下去。教師要註意提醒和保護，及時給予鼓勵。
4.表演故事“布娃娃受傷了”。
(1)老師邊講邊用布娃娃演示:布娃娃因為滑倒在臉上受傷了。
(2)討論:為什麽娃娃會受傷？怎麽滑滑梯會有危險？可以用娃娃來示範壹些不正確的玩法。)
5、與孩子討論滑梯註意事項:
(1)在滑道上要排隊，不要擁擠，不要在滑道上打架。
(2)爬坡滑行時保持適當的距離，不要在後面推人。
(3)手上或口袋裏不能有硬物。
活動反映:
活動中，老師教孩子們玩滑梯的正確方法，明白不正確的玩滑梯方法會有危險，從而培養了孩子們的安全意識。