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社區臘八節活動計劃範文(5篇精選文章)

臘月初八(臘月初八)是臘八節。臘八節會在社區開展什麽樣的活動?以下是我整理的《社區臘八節活動方案範文(5篇精選)》,僅供大家參考。歡迎閱讀本文。

第壹部分:社區臘八節活動方案範文壹、活動背景:

Xx兒童餐廳是壹家新的餐廳,是為中國有孩子的家庭而設立的。臘八節在中國有著非常悠久的傳統和歷史。在這壹天喝臘八粥,做臘八粥,是全國人民最傳統、最精致的習俗。

說到臘八,臘八粥是不可避免的,我們店也在推廣壹款新品,“特色臘八粥”。正好臘八節可以和新品推廣融合在壹起。所以以傳統節日臘八為主題,在這家餐廳推出了相應的活動。

二、主題:

溫暖的臘八節親子活動,和家人壹起享受臘八。

三、目的:

給中國家庭壹個溫馨的餐廳,讓家長和孩子度過臘八節的每壹個美好時光。

四、活動的目的:

以臘八節為名,吸引顧客,招攬生意,推廣我們的新產品“特色臘八粥”,通過有趣的親子活動,讓顧客在我們的餐廳度過壹段快樂的時光,從而了解我們餐廳的特色,即父母和孩子壹起享受美好時光。從而提高這家餐廳的知名度和美譽度。

動詞 (verb的縮寫)活動的意義:

通過這次活動,我們不僅可以弘揚傳統文化,還可以利用臘八節濃郁的中國風情拉近我們店與消費者的距離,從而推廣我們的產品,讓我們店出名。

不及物動詞活動時間:

臘八節那天(臘月初八)。

七。地點:

Xx兒童餐廳xx店。

八、活動對象:

來餐廳吃飯的孩子及其家長(將選擇3個家庭參加)。

九。活動流程:

1.前期準備臘八節活動的宣傳單和海報,吸引顧客參與活動,以及相應的資料和店面陳設。

2.顧客可以免費品嘗我們特制的臘八粥。

3.認識臘八粥裏的各種豆子。

4.以家庭為單位設計並提交新臘八粥的配方。

5.選擇最佳配方系列。

6.三家煮臘八粥。

7.品嘗三家的臘八粥,頒發最美味獎。

8.用《臘八仙》學壹首與臘八節有關的短兒歌(加動作)。

第二部分:社區臘八節活動方案範文壹、活動時間:

20xx年x月x日。

二、場地:

Xx養老院,xx養老院,xxx養老院;救助站;流浪點。

三。活動的背景、目的和目標:

每年農歷十二月俗稱臘月,臘月初八(臘月初八)既是臘八節,習慣上稱為臘八;臘八節在中國有著悠久的傳統和歷史。在這壹天喝臘八粥,做臘八粥,是全國人民最傳統、最精致的習俗。

然而,在這個溫暖的節日裏,並不是每個人都會有親人的關心和愛護。城市裏有這樣壹群人,以天為被子,以地為床。缺乏家庭照顧的老人被聚集在養老院。

這個臘八節送上我們微不足道的問候,希望能給老人和流浪人員帶去關懷和溫暖。

四。組織者:

Xx時報和xx誌願者外展服務團。

贊助商:xx粥場。

動詞 (verb的縮寫)活動流程:

前期準備:

聯系並統計各配送點所需粥的數量。

A.誌願者招募:25日至27日。

b、人員安排:10月27日,確定誌願。派20個人,壹個點安排4個人。2-5名賽事指揮官和後勤人員聯系粥城和時代,負責分配各組的粥量。

c、每組由四名誌願者組成,組長壹名,負責聯系和總結。

D.人員集中模式:方案壹車輛足夠時,集中啟動;方案二,車不足時,在指定時間去指定地點;

e分工:每組4人,其中1領隊,1攝影師。

F.材料安排:粥城負責送粥。5臺攝像機,記錄活動。

第三部分:社區臘八節活動方案範文壹、主題節背景:

農歷十二月初八是中國壹個歷史悠久的傳統節日。俗話說:“過了臘八,就是年。”過去,人們會在這壹天煮香甜的臘八粥。吃到香噴噴的粥,也預示著新年的腳步越來越近。如今,隨著生活條件的改善,工作節奏的加快,年輕壹代的父母很少記得臘八節,煮臘八粥,感受傳統節日,通過聽、說、吃、看,過壹個熱鬧的臘八節。臘八節在中國有著悠久的傳統和歷史,但我們的孩子對這些習俗和節日不太了解。因此,我們打造了“臘八節”這壹節日主題課程,讓孩子們從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣,積極參與活動,學會關愛需要幫助的人,在寒冷的冬天感受節日帶來的溫暖和快樂。

二、主題的總體目標:

1.了解臘八節的時間、由來、習俗,感受傳統民間節日的氛圍。

2.了解各種粗糧的名稱,感知其外觀和營養價值。

3.能夠積極參與主題活動的環境布置和素材收集。

4.積極參與邀請爺爺奶奶來幼兒園過節,給他們送臘八粥。

三、學科領域目標:

生:知道各種常見的粗糧,知道人體需要吸收不同的食物營養,知道壹些食物搭配的知識。

語言:願意積極欣賞詩歌體裁的作品,能夠在群體面前大膽發言,態度自然,聲音洪亮。

理科:對身邊的事感興趣,好奇,好奇;培養孩子節約糧食的意識。

藝術:在藝術活動中自由表達,引導孩子感受藝術活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格,對學習音樂活動產生興趣。

社會:體會人與人之間溝通、合作、交流、關心的重要性和快樂,願意與人交流。

四、主題參考課程:

健康“多吃粗糧對身體有好處”

活動目標:

1.了解各種粗糧的名稱,感知其基本的外觀特征,用清晰正確的語言表達和交流。

2.能夠積極參與粗糧的觀測和作業活動,並配合完成作業任務。

3.了解粗糧對人體健康的作用,懂得珍惜糧食。

數學“數數”

活動目標:

1.感知玉米的排列,學會用適當的方法做標記,正確數玉米的行數。

2.探索玉米行數為偶數的規律。

3.激發孩子對數學的興趣,培養孩子積極關註身邊事物的情感態度。

語言“拉日”

活動目標:

1.了解中國傳統節日臘八節的習俗,表達人們對生活的熱愛和對美好感情的追求。

2.孩子喜歡讀古詩詞,能通過聲音和動作表演出來。

音樂《摘豌豆》

活動目標:

1,接受和表達京劇曲調的魅力,邊唱邊表演。

2.我初步明白了收割時不忘珍惜勞動果實的道理。

科學“懂各種豆”

活動目標:

1.在感知各種豆類的基礎上,引導幼兒大膽表達豆類的特性和用途。

2.了解和認識各種豆類,啟發孩子喜歡吃豆類。

藝術“豆豆貼紙”

活動目標:

1.了解各種豆的特點和作用。

2.充分發揮孩子的創造力和想象力,用各種豆子做貼紙。

娛樂遊戲《炒豌豆》

活動目標:

1.學習背誦兒歌《炒黃豆》,能邊讀邊做動作。

2.掌握垂直翻滾的技巧,發展動作的靈活性和協調性。

3.願意和同伴結對玩耍,體驗民間遊戲帶來的樂趣。

動詞 (verb的縮寫)主題家長社交資源:

1.建議家長在日常飲食中,特別是吃臘八粥時,給孩子介紹壹些粗糧,了解粗糧的營養價值。

2.請家長講臘八節的故事和習俗,讓孩子有壹些知識和經驗做準備。

3.情感資源:邀請爺爺奶到幼兒園吃臘八粥,感受節日的歡樂,增進情感。

六、環境創造:

1.收集各種粗糧放在科普區讓孩子觀察了解,了解其營養價值。

2.收集臘八節的飲食習俗和古詩圖片,讓孩子大膽講述。

3.用kt板做“碗”,做豆貼。

4.在教室的外墻上做兩棵祈福樹,讓家長和孩子在紅布條上寫下文字,畫出圖案進行祈禱。

5.在主題墻上展示臘八粥中的八種材料。

第四部分:社區臘八節活動方案範文壹、活動背景:

又是壹年臘八,時光飛逝。在這個特殊的日子裏,在xx電視臺新聞中心的支持下,嚼百趣欄目走進xx社區開展臘八粥主題文化活動,溫暖xx人。

二、活動內容和目標:

講述身邊人的臘八故事,傳承具有武進特色的臘八文化,弘揚尊老敬老的優良風尚。

三、活動過程:

1,xx社區老年協會會長xx代表社區居民講述臘八粥制作的工藝流程和配料的準備。(可以在居民家中制作,然後拿到社區。待定)

2.《嚼百趣》主持人講臘八的故事。

3.誌願者給獨居老人送臘八粥,少先隊員給獨居爺爺奶奶送自己的手工小作品。

4.誌願者與獨居老人壹起品嘗臘八粥。

第四,活動的性質:

知識、興趣和教育的結合。

動詞 (verb的縮寫)目標受眾:

1,獨居老人。

2.有X個大學生誌願者。

3.社區誌願者x人(小學生8人,老師2-3人)。

不及物動詞活動時間:20xx年X月X日下午1;30。

七。地點:XX小區壹樓圓桌會議室。

八。估計參加人數:30人。

備註:這周小誌願者們給爺爺奶奶帶了十五六份自己的小制作。

第五章:社區臘八節活動策劃範文主題

臘八節-有凝聚力的家庭。

臘八節簡介

臘月最重要的節日是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節”。臘月最重要的節日是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節”。從先秦時期開始,臘八節就被用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和好運。除了祭祖、敬神的活動,臘八節人們還要追疫。這項活動起源於古代的儺(古代驅鬼避疫的儀式)。史前的醫療方法之壹是驅鬼治病。臘月敲鼓驅疫作為壹種巫術活動,至今仍存在於xx等地區。據說佛教創始人在十二月初八實現開悟,所以臘八也是佛教徒的節日,又稱“佛教開悟節”。

合適的年齡

3-6歲。

參與者

母親,父親,孩子。

位置

室內/室外。

節日介紹

臘八是緬懷先人的節日,但現代寶寶大多住在遠離家鄉的地方,有很長的親戚關系,對祖先缺乏了解和感情。爸爸媽媽可以借這個節日培養寶寶的大家庭意識。

節日安排

活動文章

安排壹個家庭活動,全家人都可以參加,打球,畫畫,搭積木。重要的是全民參與,每個人都扮演著不可或缺的角色。可以提前問問孩子的願望,壹起動手搭積木,好嗎?或者壹起畫,好嗎?如果孩子個性很強,喜歡做自己房子的主人,那麽不妨聽他的安排:“妳爭小房子,我爭綠房子。”妳可以保留作品並註明日期。

1.如果孩子不感興趣,那就放棄。

2.不要讓孩子壹直配合妳的動作,給他發揮的空間。

全身心地投入,妳的敷衍會讓這個活動變得索然無味。

家庭章節

把家人的照片拿出來看看。雖然寶寶還聽不懂他們,但是父母記住他們的家庭也是很重要的:“這是我阿姨,這是我哥哥。他們在很遠的地方,那裏現在正在下雪。我哥特別喜歡寶寶……”。也可以讓孩子打電話給親戚,用寶寶能做到的方式,比如兒童語言,向家人拜年。這種做法可以拉近家庭成員之間的關系,給孩子更多的家庭體驗。

創意空間

隨著時間的流逝,轉彎或加速,平淡生活中壹個別有用心的細節...記憶中的形象永遠不會離開壹切,但最特別的形象永遠會被記住。只要稍微用心,孩子可能會多壹頁值得記住。

手工制作的紀念品,雖然簡單,但往往更有紀念意義。比如壹個家庭日歷,上面有所有家庭成員的照片,除了實用功能,還記錄了當時妳和孩子的歡笑聲;以家庭成員頭像為代表的生日符號,以及帶有關懷圖案的紀念日,都是獨特的家庭表達方式...用後稍加整理,就是壹本不錯的紀念相冊。