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姜廣輝的學術成就

作為第壹作者發表論文統計

1.科技英語中名詞化結構的轉換與翻譯[J],科技英語學習,2006.2

2.美國英語的異質性與文化同質性[J],南京農業大學學報(社會科學版)(CSSCI,NTU核心),2006.438+0

3.管理學關鍵術語的訓詁與翻譯[J],南京農業大學學報(社會科學版)(CSSCI,NTU核心),2004年3月。

4.英漢習語翻譯中的辯證法[J],南京農業大學學報(社會科學版)(CSSCI,NTU核心),2002,(3)

5.“三農”問題及其英譯[J],中國農業教育,2006年4月。

6.中美企業文化比較[J],昌吉學院學報,2004.438+0。

7.中美商業廣告語言特征比較[J],管理科學文摘,2005.3

8.未來大學英語教學的重點:實際應用能力[J],當代教育論壇,2005年8+00

.9.企業翻譯的原則、方法和特點[J],昌吉大學學報,2005年4月。

10.論海明威的冰山風格[J],昌吉大學學報,2002年4月。

11.論翻譯標準與翻譯技巧[J],《Xi安教育學院學報》,2002.3

12.佛蒙特州和華盛頓州,[N]英語教程,2005.438+00

13復習分析。大學英語四級綜合改錯題[J],英語通,2004.3。

14.論環境等外部因素對勃朗特姐妹文學成功的影響[J],《Xi教育學院學報》,2002.3

15.美國社區學院的特點及啟示,世界職業技術教育-2006年5期。

16.英語飲食習慣和飲食文化n英語教程,2006年6月12

17.大學英語六級作文應試策略[J],英語通,2007年3期。

18.科技術語和文本翻譯的準確性和藝術性探討[J],英語輔導瘋狂英語教師版,2007.438+0(北京大學漢語核心)

19.大學形象設計理念及美國著名大學形象設計分析,世界職業技術教育-2007年第3期。

20.跨國公司企業文化的歷史背景[J],商場現代化,2007 .4 (I)。(北大中文系核心)

21.解讀美國社區學院的“社區”與“共性”[J],世界職業技術教育,2008(1)

22.美國著名大學精神認同探析[J],中國農業教育,2008(3)

23.孤立文本翻譯的難點[J],新東方英語,2008(3)

24.美國社區學院的國際化趨勢及其對中國的借鑒,世界職業技術教育-1,2009。

25.白居易詩歌英譯的多元化策略描述[J],南京農業大學學報(CSSCI學報),2009。(1): 109-112.

26.《跨國公司企業文化戰略與經營績效的相關性研究》,《職業時空》(北京大學核心期刊),2009年2月。

27.跨國公司前瞻性企業文化戰略[J],中外企業家,2009。(1): 57-58

28.跨國公司企業文化異質性透視[J],管理觀察,2009。(1): 57-58

29.現代企業文化同質化的原因[J],現代管理科學(社會科學版)(南大核心CSSCI),2009。

30.美國社區學院的七大特點分析[J],中國農業教育,2009(4)

31.我國大學校名英譯存在的問題及對策[J],職業時空,2010(8):148-149。

32.借鑒國外自主學習經驗重新定位大學英語導師角色[J],職業時空,201 (6): 80-82

姜廣輝作為第二作者的論文統計

1.以人為本理念在圖書館管理中的應用[J],昌吉學院學報,2004年4月。

2.中美圖書館聯盟與參考咨詢服務比較[J],新世紀圖書館,2005.5

3.中外高校圖書館的管理與服務特點[J],現代遠程教育,2006年4月(CSSCI,NTU核心)

4.論商業品牌的翻譯原則和靈活性[J],《商業時報》(北京大學核心期刊),2009。(33): 128-129.

5.自我調節學習[J],生涯時空,2010 (9): 97-98小事(小),考試與評價(原英語)[J],2008 (3): 1。

姜廣輝在2002年之前發表過文章。

1.突圍圍城,渭南教育,1993,二期。

2.教學過程就是交流過程,渭南教育,1993,第四期。

3.《搭車風波》(小說翻譯),華山,1994,二期。

4.尋找失落已久的自我和尊嚴——《簡愛》解析,當代教育,2002,15。

5.《論英語詞匯的民族文化特征》,張振宇,《漢英語言文化研究》(中),中國文聯出版社,2000年。

6.《論英語詞匯的民族文化特征》,黎文海,《語言教學與文化研究》(中),中國文聯出版社,2000年。

7.《英語變幻莫測,出命題》,中國文聯出版社,2000年。

8.《論語言教育中的文化滲透》,渭南教育學院學報,1997(1)

9.單詞9的常見用法。道,《唐都日報》,2002年(18)。

10.淺談英語委婉語及其使用,渭南教育學院學報,1991(1)

11.何繼宗,英國英語和美國英語的差異,渭南教育學院學報,1995(1)

12.澳門為什麽叫澳門?中國地名,1992(4)。

13.論模糊評價機制在素質教育中的可行性,全國中小學教育論文集(C),國際文化出版社,1998。

14.各種美國地名,中國地名,1999(1)。

15.《英語——過去、現在和未來》,王躍群,走向21世紀叢書(C),陜西旅遊出版社,2000年。

大學生飲酒過度害人害己,中國教育報,1995-6-6第四版。

16.女生在學校比男生強,中國教育報,1995-3-11第4版。

17.文遠軼事,陜西日報,1993-8-7第四版。

18.聯合國世界歷史文化遺產新增29項,中國化學工業報,1995-2-5第四版。

19.吉尼斯世界紀錄也創造了壹項紀錄。中國化學工業報,第四版,1994-1-30。

20.快樂沃爾騰湖,中國化工報,1992-12-14第四版。

21.英國知識分子的肖像,中國化學工業報,1993-3-22第四版。

22.帕克先生的新車,中國化工報,1993-8-8第四版。

23.誰是小偷?中國化學工業報,1993-9-22第四版

24.廣告的真實性,中國化學工業報,1993-2-24第四版。

25.這些魚只是醉了,中國化工報,1993-2-24,第4版。

26.妳家著火了,中國化工報,1993-5-24第四版。

27.言行不壹,中國化學工業報,第四版,1993-11-3。

28.最新戰績,羊城晚報,1994-4-27,6版。

29.迷失了自己,紅星,1989-9-25

30.聖誕晚會快樂,新疆石油報,1987-12-6。

31.大學生用獎金給集體買電視機,《Xi晚報》,1983-10。

32.王香江,中央聯盟新聞,1997(7)

姜廣輝編的傳記

1.馬可,譯者,陜西人民出版社,1989。

2.盛鑫,《21世紀人才庫》,北京:中國世界語出版社,2000年1。南京農業大學工學院引進基金項目:科技術語翻譯的科學性與文學性探索,2004.7-2006.6438+00。

2.江蘇省農機局基金項目:全球經濟壹體化與英漢語言文化對比翻譯(GXS05029) 2006.7—2007.4438+00

3.江蘇省教育廳高校哲學社會科學研究項目:企業文化戰略與經營績效的關系(06SDJ630020),2006,12。-2009,12.

4.國家基礎教育外語教學與研究基金項目:有監督的自主學習研究(項目編號:jjwyyb2009094) 2008,12。- 2010,12.

5.陜西省教育科學規劃項目:解決陜西農村中學生英語學習效率和效果的探索——基於家校聯動的課外自主學習策略(項目編號:SGH 0902204)2009-2011。