翻譯:
漢朝時，江夏有壹個叫黃翔的人。那時候他剛剛九歲，很懂事。每次炎熱的夏天來了，我都會給爸媽搭蚊帳，讓枕頭和涼席清涼，把吸血的蟲子扇出來，讓爸媽睡個好覺。至於寒冷的冬天，我親自用身體讓父母的被子暖和起來，讓他們溫暖地睡覺。於是黃翔的故事流傳到京城，被譽為“大話西遊，江夏黃翔”！
2.王祥子歇了壹歇，他邪了。孝順。初喪，後母朱不慈，數之。因為失去了對父親的愛，所以每次做的時候都把牛掃了。父母生病，不能脫衣服。媽媽經常想吃生魚，天冷結冰的時候會脫衣服給它削冰。冰突然自溶，雙鯉躍出歸。母親又想到了黃雀烤，幾十只黃雀為母親來到她的窗簾裏。全村驚嘆不已，認為是孝感造成的。
翻譯:
王祥子是臨沂人。純孝順。他的生母在他很小的時候就去世了，他的繼母朱為人刻薄，多次在他父親面前說他的壞話。所以他從小就失去了父愛，經常被叫去打掃牛棚。他的父母病了，所以他不能日夜照顧他們。有壹次她的繼母想吃活魚。當時天氣很冷，河水都結冰了。王翔脫下衣服，準備破冰去抓魚。冰塊自動破裂，兩條鯉魚躍出水面，王翔把它們帶回家(給他媽媽)。後媽又想吃烤黃雀，幾十只黃雀飛進帳篷，他就帶著它們去祭拜後媽。村民們驚訝地嘆息，認為是王祥的孝心感動了天地。
3.父母雙方都有責任教育他們的孩子。今天派我去北京壹趟，我負責正方的教導。而女人呢，有很多喜好，卻不知道如果不以自己的方式去愛，那是有害的。它的方式是什麽？誘惑之下大約有四件事:壹是退出，開始；第二，戒懶；奢侈三戒；誘惑之下是驕傲。要在誘惑下觀察，遵守四條規則:壹是努力學習；第二，尊重老師是應該的；三義愛眾；四要謹慎飲食。以上八條是教孩子的金科玉律，妳要全部用心記住，永遠用它們來教妳的第三個兒子。雖然只有十六個字，但卻是無限的，所以要仔細體會，後輩的成功就在於此。書就不壹壹說了，以後再告訴妳。
翻譯:
父母應該肩負起共同教育孩子的義務，但現在我生活在北京，家庭教育的責任就落在妳壹個人身上了。可是廣大女性都是偏孩子的，卻不知道無原則的愛是傷害孩子的。教育孩子的原則是什麽？簡單來說，誘惑之下有四點:第壹，不準晚起；沒有懶惰；第三，不奢侈；第四，沒有驕傲。誘惑之下要遵守，還要勸四件事:壹是好好學習；第二，尊重老師；三義愛眾；四要小心飲食。以上八條是教育孩子不可改變的規則。妳要把它們記在心裏，隨時用來教育三個孩子。雖然只有十六個字，但是已經完全涵蓋了。妳要仔細了解，孩子事業的成功全在其中。就不壹壹列舉了。以後告訴妳。
2.古文《龍芯》的全文翻譯:
魏太太是僧邊的母親，她非常嚴厲古板。王僧辯在堪城時，是三千士卒的統帥，年過四十。(但是)當他壹點都不在乎的時候，老太太就用棍子捅他。因此，王僧辯取得了壹定的成就。
梁緣在位的時候，有壹個聰明又有才華的單身漢。他被父親疼愛，疏於管教。他壹句話講得有道理，他爸就在路上廣為宣傳，壹年四季贊不絕口；如果他出了問題，他爸爸會百般替他遮掩，希望他悄悄改過來。
單身漢成年後，他殘忍傲慢的習氣壹天比壹天壞。畢竟，他是因為自己的輕率而被周偉殺死的，他的腸子被拔掉了，他的血被用來塗抹鼓。
原文:《龍芯》
南北朝時，顏之推的《顏之推顏氏家訓第二部》
魏夫人，的母親，很莊重；王在坎城時，是三千人的大將。他已經四十多歲了，他還不滿足。他還在感嘆，所以能夠成為他的功勛。梁元帝有學士時，聰慧有才，受父寵愛，失教。總之，他聞名於世。壹行錯，掌摑藏飾，望其自改。2008年結婚的時候，我突然暴慢，但是我沒有選詞，這讓周偉哭了。
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龍芯的其他故事:
1，孟母三次搬家。
原文:
鄒的母親，號。它的房子在墳墓附近。孟子很少，徘徊是墳塋之間的事，主動下葬。孟母說，“這不是我住的地方。”就是去。離開了城市，它的戲謔是賈人炫賣的東西。
孟母又說，“這不是我的地方。”回到了龔雪旁邊。它的嬉鬧是立壹個豇豆，任其進退。孟母說:“妳真的可以住在房子裏。”隱居。而孟子長，學六藝，死於大學者之名。這位先生說孟母擅長漸變。
翻譯:
孟子的母親，被稱為孟母。孟子小時候住在墓地附近。孟子學了壹些崇拜之類的東西，玩遊戲處理喪事。他媽媽說:“這個地方不適合孩子住。”於是他把家搬到了市場上，孟子學到了壹些商業和屠宰的知識。母親又想:“這個地方還是不適合孩子住。”
孟子在朝廷學會了鞠躬進退的禮儀。孟母說，“這是孩子們生活的地方。”在這裏定居。孟子長大後學了六藝，獲得了大學者的美譽。這位先生認為這壹切都是孟母逐漸啟蒙的結果。
2、婆婆紋身
嶽飛十五六歲的時候，北方的金人入侵南方，宋朝當權者腐敗無能，國家處於緊要關頭。嶽飛參軍抗擊遼。不久後，因喪父，退伍回鄉守孝。
1126年，金兵大舉入侵中原，嶽飛再次參軍。臨行前，姚夫人把嶽飛叫到身邊，說:“妳現在有什麽打算？”
“上前線殺敵，忠誠報國！”
姚太太對兒子的回答很滿意。“精忠報國”是母親對兒子的希望。她決定把這四個字紋在兒子的背上，讓他永遠記住。
嶽飛解開上衣的扣子，露出瘦弱的後背，讓母親拿針。姚太太問，“兒子，針刺很痛。妳害怕嗎？”嶽飛說:“媽媽，壹根小鋼針算什麽。妳要是怕針，怎麽上前線打仗！”
姚夫人先在嶽飛背上寫字，再用繡品繡上去。但是“國”字裏什麽都沒有，象征著中國沒有領袖。刺完之後，我婆婆用醋墨畫的。從此，嶽飛背上的“精忠報國”二字就再也沒有褪去。母親的鼓勵激勵了嶽飛。嶽飛參軍後，很快因作戰勇敢被提升為兵義郎。
此時，汴梁開封被金軍圍困，嶽飛與副元帥宗澤前去救援，多次擊敗金軍。他受到宗澤的賞識，稱贊他“智慧和才能，是古代將軍所不能超過的”。後來，他成為著名的抗金英雄，受到歷代人民的敬仰。
3.四年文言文翻譯蔣《幹兒子媽媽》原文，母親節送四本書，幾句話；苦孩子小時候不會寫字，卻把竹枝刻成絲，折斷，彎成筆畫，組合成字。壹旦他們知道了，就會被清除。明天教他們用竹絲識字，就正確了。當他們六歲的時候，他們將開始寫書。當他們的母親教他們時，他們會編織、刺繡和紡織。把書放在膝蓋上，這樣整個仆人就可以跪著讀了。我媽可以隨心所欲，聽寫句子，朗讀，咿咿呀呀的聲音滾來滾去。如果兒子懶，我就少加夏初，我就哭著說:“兒子不學，我怎麽見妳爸爸！”“晚上很冷。媽媽坐在床上，蓋著腳，脫了胸暖了背，背了起來。讀累了，她就抱著媽媽的胳膊睡，突然她搖了搖手:“妳可以醒了。“她看著媽媽的臉，眼淚縱橫而下，哭了。偶爾，她重復閱讀。雞啼，臥無聲。阿姨們對媽媽說:“我有個兒子，何必呢？”是:“兒子多；孩子不孝，姐姐能怎麽辦？"全九歲時，他母親教他《禮記》、和的詩。閑暇時，他錄下唐宋人寫的詩，教他們唱。他的母親和全都體弱多病。全生病的時候，母親抱著他，走在壹個房間裏，從不睡覺。當他沒有痊愈的時候，他指著墻壁之間的詩歌，教他的孩子小聲說話。母親生病的時候，全就坐下來當戲子。說罷，拔腿就跑。”“可是我怎麽才能解除我的煩惱呢？“俗話說，孩子把讀過的東西背出來，然後就能理解了。“全誦之聲響亮，與藥鼎之聲相沖突。母親笑著說:“病情越來越輕了。“因母有病，權在旁誦書，但病可治。註意四本書:《論語》《孟子》《大學》《中庸》。畢:全部，全部。陳:放。左右:兩邊。任:隨便啦。夏初:古代學校體罰工具。夏(jiá)被稱為“賈母”，即木加木初，精挑細選。我四歲的時候，媽媽每天教我幾句四書五經。把它拆了吧。每天教我十個單詞。第二天讓我拿竹絲把前壹天認識的字拼出來，直到沒有錯為止。我六歲的時候，媽媽讓我學會用鋼筆寫字。我爺爺家壹直不富裕，連續幾年饑荒，收成不好，生活特別窘迫。當時我和我的小傭人都是我媽做衣服鞋帽的。我母親擅長紡織刺繡。告訴年輕的仆人把它帶到市場上，人們總是搶著去買。所以我和我的小仆人總是穿得整整齊齊，既沒破也沒爛。我記得母親教我的時候，所有刺繡和紡織的工具都放在我身邊。她把書放在膝蓋上，讓我坐在她膝蓋下的小凳子上看。我媽教我在她手裏操作的時候壹句壹句的讀。讀書的聲音。半夜，天很冷。我媽坐在床上，拉起被子蓋在腳上，解開她的衣服，用她的胸溫暖我的背，陪我讀書。我看累了，在媽媽懷裏睡著了。過了壹會兒，我媽搖著我說:“醒醒！”“我睜開眼睛，看到媽媽臉上的淚水。我也開始哭了。休息壹下，叫我看書。直到第壹聲雞叫才和我上床。我月經的時候曾經對我媽說:“姐姐妳只有壹個兒子，何必呢！”她回答:“多生兒子容易。只有壹個兒子。如果我以後不進步，我還能靠誰！”在我九歲的時候，我的母親教我學習《禮記》、《周易》和《石矛》，我能夠背誦它們。她壹有空就抄唐宋詩人的詩詞，教我背古詩。我母親和我都很虛弱，而且生病了。每當我生病的時候，媽媽就抱著我在室內走來走去，不睡覺。等我稍微好壹點的時候，她指著墻上貼的詩詞，教我低聲背誦，當做遊戲。當我媽媽生病時，我總是坐在她的枕頭上。我媽看著我，經常壹句話不說，我很難過。我也很喜歡她。有壹次我問她:“媽媽，妳不開心嗎？”她說:“是的，我不開心。”“那我怎麽才能讓媽媽開心呢？”她說:“我很高興妳能把書背給我聽。”於是我就背了，書的聲音夾雜著藥鍋沸騰的聲音。我媽笑著說:“妳看，我的病好了！”從那以後，當我媽媽生病的時候，我就拿壹本書在她床邊讀，這樣她就會好起來。
4.陽天記射箭文言文翻譯楊善射版本1:原楚有楊，善射；去柳葉的人百步拍，百步拍。雙方都說好。壹個人說:“妳射得好，就可以教妳射。”如果妳養壹個基金會，妳說“大家都不錯，但是兒子說妳可以教射擊。妳為什麽不為我開槍？”客人說:“我不能教我兒子左彎右彎。壹個射柳葉的人，總是擊中目標，卻不休息，他累得筋疲力盡。他的弓箭鉤不中目標，先前的壹切努力都白費了。”戰國政策西周政策楚國有個叫楊的人，非常善於射箭。他把柳樹的葉子射了100步，總是擊中葉子。我不能教妳如何伸直左臂，彎曲右臂開弓。雖然拍柳葉的技術很準，但他不善於適時停下來調理。不壹會兒，他的力氣就用光了，弓拉不直，箭也射不直，壹次沒中柳葉。這說明這個寓言告訴我們，做事要留有余地。否則，會前的所有工作都白費了。版本二:楚有楊者，善射。走到柳葉面前百步射之，百發百中。左右千余人善射。
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魏夫人是僧邊的母親，為人嚴謹正直。王增辯解說，他在闞城的時候，是指揮三千人的將軍。他已經四十多歲了，但是只要他不說魏老太太是什麽意思，老太太就會用鞭子抽他。因此，他能有所成就。梁元帝在位的時候，有壹個學生，很聰明，很有才華，深受父親的喜愛。壹句話說對了，父親就到處誇他，壹年四季誇他；出了問題，父親就想方設法替他掩飾，指望他自己改正。他已經到了求學求官，成家立業的年紀，壹天比壹天殘忍傲慢。最後，他被周倜殺死，因為他肆無忌憚的講話，他的腸子被取出來，他的血被塗在鼓上。
6.《龍芯》原文翻譯智力超群的人，不用教也能成才；智力低的人即使被灌輸也沒用；智力平庸的人，不教是不會懂的。
古代賢明的君王有所謂胎教法:皇後懷孕三個月，要讓女兒搬到別的宮裏去住，睜大眼睛，豎起耳朵；音樂和飲食要按照禮儀來控制。國王把胎教的方法寫在壹塊玉牌上，藏在壹個金櫃裏。
太子幼年時，太師、太保闡述忠孝禮義來指導他的教育。即使普通人做不到這壹點，也應該在孩子還是嬰兒的時候就教他們，只知道如何讀懂人的表情，分辨人的情緒。
讓他做他該做的事；如果不允許他做任何事，他就什麽也做不了。這樣，五六歲的時候，可以少受鞭笞的懲罰。
父母既有尊嚴又有愛心，孩子會怕謹慎從而有孝心。我覺得世界上有些父母往往做不到這壹點，壹味縱容孩子，不教孩子。
父母對孩子的飲食、言行過於遷就，讓孩子為所欲為。該勸誡的反而要獎勵；應該訓斥，但是壹笑置之。
孩子懂事的時候，就認為自己以前做的事情是符合規範的，傲慢和鄙視的習慣就養成了。這個時候，他們就會受到懲戒。即使被打死，家長也很難樹立威信。父母越來越生氣，孩子對父母的怨恨也越來越深。
這樣的孩子長大後，最終會喪失美德，家庭破碎。孔子說:“少年養成的性格，會習慣自然。”
俗話說:“教育媳婦要有始有終；教育孩子要趁早趕上。”沒錯！不能很好教育孩子的父母，不希望孩子犯罪，但又怕傷孩子的面子，很難去責罵、詛咒孩子。我不忍心鞭打達賴，怕孩子遭受骨肉之痛。
但是，比如壹個人生病了，沒有針灸，沒有煎藥，怎麽治病？我們也要想壹想，勤於督促和管教孩子的父母，怎麽會願意去責罵和虐待自己的親骨肉。這是不得已而為之！魏夫人是僧邊的母親，為人嚴謹正直。王增辯解說，他在闞城的時候，是指揮三千人的將軍。他已經四十多歲了，但是只要他不說魏老太太是什麽意思，老太太就會用鞭子抽他。
因此，他能有所成就。梁元帝在位的時候，有壹個學生，很聰明，很有才華，深受父親的喜愛。
壹句話說對了，父親就到處誇他，壹年四季誇他；出了問題，父親就想方設法替他掩飾，指望他自己改正。他已經到了求學求官，成家立業的年紀，壹天比壹天殘忍傲慢。
最後，他被周倜殺死，因為他肆無忌憚的講話，他的腸子被取出來，他的血被塗在鼓上。父子之間要有尊嚴，不能和孩子太親密；骨肉之間要親，不能太簡單。
簡單慢熱就不能孝順，過於親密就會疏於包容。對於文人階層以上的人，父子不同居，是防止親密的壹種方式；給父母止痛輸氧，鋪床蓋被子，都是不禮貌的。
有人問:“陳濟聽說孔子疏遠了自己的兒子，很高興。為什麽？”我回答:“有這種事。好像君子不親自教兒子是因為詩經裏有諷刺的話。《禮記》中的避嫌警示:《尚書》有背教；《春秋》有諷刺的地方。《周易》中有包容的象征。
相關事宜不適合父子之間討論，所以無法親自授課。“高彥彥，北齊武成帝的兒子，是太子的同父異母兄弟。他很有才華，武成帝和皇後都非常喜歡他。
他的衣著和飲食符合王子的標準。武成帝經常當面誇他說:“這孩子很聰明，會有所成就的。”
太子繼位，邪王移至其他宮室，禮教特別優待，與其他君王不同。慈禧太後覺得不夠，經常嘮叨。
邪王十歲左右，驕橫不羈，用衣服和奇貨可居的玩具與當皇帝的哥哥攀比。他有壹次去南寺朝見，看到皇帝的侍從，內廷和勾踐，給皇帝獻上新的冰塊和李子，回來後大發脾氣，什麽都不要，吼道:“皇帝有，我為什麽不要！”我不知道君臣的界限，但幾乎都是這樣的。
有識之士諷刺他不懂禮法，對段、等臣民也是如此。後來，惡郎王因為厭惡丞相，假傳聖旨要殺丞相，又擔心有人幫他，就命軍士守住殿門。他沒有叛逆之心，聽了皇帝幾句安慰的話，就退兵了。
後來，他終於被囚禁而死。人們愛他們的孩子，但很少有人能平等地對待他們。從古至今，這樣的弊端很多。
聰明漂亮的孩子當然值得欣賞和珍惜，玩得又差又傻的兒子更應該得到同情和愛護。壹個古怪的人想要寵壞壹個孩子，但這傷害了他。
* * *段大爺的死，其實是他媽的作風造成的。趙謀殺如意實際上是由他的父親劉邦引起的。劉表家道中落，袁紹兵敗，都是他重男輕女造成的。這個案例可以作為龜的壹面鏡子，為後人提供借鑒。
北齊壹位士大夫曾對我說:“我有壹個兒子，今年十七歲。他會寫筆記，教他謙和彈琵琶，即將學習。利用這些技能為醫生或官員服務，沒有人不愛他。
這也是急事！“我當時低頭不語。士大夫是怎麽教育兒子的，太神奇了！如果妳這樣奉承人，妳可以當宰相的官，我不希望妳這樣做。