當前位置:成語大全網 - 詩歌朗誦 - 高考作文開頭探究

高考作文開頭探究

最難的部分其實是在開始也有壹種說法,良好的開端是成功的壹半。所以,寫好壹篇文章的開頭很重要,尤其是高考作文。高爾基說,“第壹句話是最難的,就像音樂中的曲調,往往要花很長時間才能找到。”這句話也恰如其分地說明了開頭的重要性和艱巨性,以及它與全文的密切關系。賈寶玉在評論大觀園的時候,說了壹句頗有見地的話:壹切美都必須是“自然的、有趣的”。全國百萬考生的優秀高考作文,離不開壹個“理”和壹個“趣”。壹般來說,我們應該掌握以下原則:

簡:古人用鳳首來形容文章的開頭,可見簡單的重要性和高考時間的緊張。所以要看到短開的重要性。美:每個人都有愛美之心。如果文章的開頭給人壹種美感,或文采橫溢,或意境深遠,或趣味盎然,那麽壹定會觸動閱卷老師破碎的心。奇:大家都很好奇。如果能抓住這壹點,並據此設計,就會有懸念,有疑問,有矛盾,效果不言而喻。理:哲學是壹種深度,也是壹種高度。

1.引用名言,巧妙進入正題

開始或引用名言警句來指出中心;或者引用人物的語言來突出人物的性格;或引詩喚起讀者的歌唱;或者引用諺語,解釋事情,等等。

(1)問世間情為何物,教人生死。袁浩文真的很會提問,他也很會提問。他的問題可以說是問了很久了。這些年來,有多少人在這個問題上徘徊,又有多少人在付出巨大的代價後,做出了人生中的最終答案。但是每家的話就像每個人的臉壹樣不壹樣。

史說,“愛情是壹種工具。..... "(《世間情為何物》)

在中世紀的壹個教堂裏,壹個聖人開始了他的演講:“我成為壹個聖人是因為我看透了金錢,屬於我的是屬於所有人的。”漫長的歲月,彈指壹揮間。在壹座跨世紀的監獄裏,壹個小偷開始了他的獨白:“我成為小偷是因為我看透了錢,所有人的都是我的。”(《聖徒與小偷》)

美學大師羅丹曾說:“美無處不在。對我們的眼睛來說,不是缺少美,而是缺少發現。”今天,受到這位創新學者的啟發,我想說:“答案是放之四海而皆準的。對於我們的大腦來說,不是缺乏思考,而是缺乏視角。”很多時候,我們都被問題迷惑或者徘徊在多解的十字路口。怎麽走成了我們心中的壹個謎,常常舉棋不定。這時候就要換個角度考慮了,會給妳帶來更多成功的機會。(“旋轉這個萬花筒”)

阿基米德說:“給我壹個支點,我可以把地球撬起來!”

我說:“給我壹個支點,我就能撐起我的靈魂!”(《給靈魂壹個支點》)

2.巧用詩詞,突出詩意。

(1)翻開唐宋五彩繽紛的詩詞,無數的詩詞可以算是離別詩。王勃莊大聲唱道:何必在岔路口徘徊,孩子* * *沾毛巾。柳永傷心:今夜妳將在何處醒來?楊柳岸有小風和殘月。江妍,然而,千帆壹言以蔽之:那些狂喜的人只是離開。有人捶胸頓足:鞭子怎麽能急!今天有汪國真的低吟:人生百年,怎能去而復返?不管耳朵在哪裏,只要祈禱如水,如舟。席慕蓉溫柔的警告來了:如果離別能讓我們想起相聚時疏忽的細節,那麽離別真的不好嗎?這樣的感情真的很美好。吟誦不同時代不同人生的感受,會有意想不到的收獲。(《萬象人生堅持自己》)

2什麽是美?我知道美是地平線上升起的第壹道光。美是秋天比火還熱的楓葉,是黃昏沙灘上飛奔的丹頂鶴,是草原上飛奔的梅花鹿...鮑姆·童嘉同意我的觀點,並補充說:“美是感性認識,研究美學是研究感性認識的科學。”但康德生氣地瞪了我壹眼說:“片面,美是人類純粹的主觀感受,與事物本身無關。”我建議妳看看我的判斷批評。“我虛心而仔細地研究了他關於情感的美學著作。當我為自己的神秘性沾沾自喜的時候,黑格爾給我潑了壹盆冷水:“不,美應該是人性的外化”。接著,他驕傲地談起了自己的美學理論。就在我第二個和尚不知所措的時候,馬克思在我旁邊小聲說:“別聽他的。他已經顛倒是非了,不要掉進理想主義的泥坑。"美實際上應該是人性和自由形式的統壹. "什麽是美?我決定離開歐洲,去東方文明古國尋找壹個美麗的答案。(《什麽是美》)

(3)當遼闊的天空被染成壹片漆黑的背景,新月升起時無邊無際的天空布滿繁星,我不禁思緒萬千。我從遠處問天上的月亮:什麽是孤獨?曾幾何時,有李白的“直到,舉起我的杯子,我問明月,給我帶來我的影子,使我們三個”。也許,孤獨就是那種天上明月,風如水,萬籟俱寂,我們形影不離的感覺吧!曾幾何時,李後主覺得“明月如鉤,孤梧桐深院鎖清秋”。或許,孤獨是深宮庭院,國憂家憂民。曾幾何時,陳子昂哀嘆道:“在我之前,那些逝去的時代都到哪裏去了?在我身後,未來的世代在哪裏?,我想到天地,沒有限制,沒有盡頭,我獨自壹人,我的眼淚掉了下來”。也許,孤獨是壹種草不變,天涯不變,物是人非的空虛心境吧!於是,我問月,廣寒宮的嫦娥告訴我,孤獨是“雲母屏燭影深,長河漸落曉星”的“青天清夜心”。什麽是孤獨?我無法回答這個問題。(孤韻)

是什麽東西悄無聲息的到來,不留痕跡,卻激起了所有顏色的光之舞?

是什麽,不留痕跡,悄無聲息的來,留下壹季的歌唱?

是什麽輕輕的來,悄悄的去,在收獲的季節留下金黃?

是什麽,悄無聲息的離去又輕輕的到來,為寂靜的大地紡壹個白色的夢?

哲學家對著藍天微笑:“是時候了。”

小朋友拿著風箏拍手:“是風。”

流浪者說:“這不過是壹場夢。”(有答案的幸福)

3.用修辭來增強魅力

可以靈活運用比喻、誇張、對比、呼喚、提問、反問、對抗等常用修辭手法。題目具體而隱喻,新穎獨特,足以讓閱卷老師“壹見鐘情”。比如2002年的高考名作《選籠》,

如果妳選擇了翅膀,妳將擁抱整個藍天。

如果妳選擇鰭,妳將親吻廣闊的藍色大海。

如果妳選擇四足動物,妳會欣賞廣闊的綠色森林。

而我的選擇是——籠子。

4.想先推廣,引懸念。

媽媽是只老虎。她很兇,不僅對她五個兒子,對我爸爸也是。我們都害怕她。(散文《今天我已經認識妳了》)

母親的兇,表現在每天只做壹頓飯,禁止“我們”睡懶覺,過年因為生活的艱辛和父親發脾氣,“我們”結婚只為了200塊錢。這壹切都在我媽得了阿爾茨海默病後改變了,她也不再兇了,把自己的兩萬塊積蓄拿出來交給我老婆讓她靈活處理。我們誰也沒花這個錢,存銀行,等到期了再存。很多年後是2萬,不知不覺就到了3萬。這時,作者終於明白,母親的兇猛是生活所迫,母親的兇猛來自於對孩子的愛。我終於贏得了兒子們的愛。

5.突如其來的敘述,增強了嚴肅性

導演帶來了另壹個男孩。青春文摘1998 2 P42第十個流浪的孩子

照例要從頭講故事,但這個直奔中間,然後介紹背景,省略了前九個,根本不提,從第十個開始。看了這個,突然產生了興趣。直到看完才知道,讓流浪兒童哭是很難的,因為他們沒有哭的習慣。

6.材料對比引發思考。

秀是山裏的姑娘,卻總喜歡看看山外的城市。散文199911p 13秀兒

在山區女孩的心中,城市是美麗的。進城後聽說她是山裏人,城裏人卻異常羨慕。她不禁疑惑,“到底是山的美,還是城市的美?”也許這不僅僅是她的困惑。

牛是買來的,父親的靈魂是失落的。高考作文

7.巧妙利用碑文來揭示主旨

①沒有樹的偉岸,但可以有草的綠色;沒有牡丹的美麗,卻可以擁有小野菊的自由...人生不壹定輝煌,但壹定偉大!

書的正文前或文章標題後的註釋

蝴蝶曾經是壹個美麗而優秀的舞者。她披肩長發,舞姿溫婉,為她帶來了雷鳴般的掌聲和數不清的鮮花。她被其他人譽為中國未來的鄧肯...然而壹切都結束了,命運會讓她永遠坐在輪椅上。生活暗淡無聲,“白天鵝”成了無人問津的醜小鴨。多少次,她夢見自己穿上玻璃鞋,繼續自己的追求,但醒來時,只聽見冰冷的秋風。(《明星夜話》)

如果妳虧了,妳只是虧了壹小部分;

如果妳失去了健康,妳只是失去了壹小部分;

如果妳失去了誠信,妳就幾乎破產了。

書的正文前或文章標題後的註釋

什麽是“誠實”?誠實守信也是如此。縱觀歷史,“誠”字浸透了很多人的血淚。(誰在誇皇帝的新裝?)

冠豹尾

元代喬孟復提出作文“六字訣”:鳳冠、五花肉、豹尾。巧妙運用比喻,說明文章開頭要美如鳳頭,中間要飽滿飽滿如豬肚,結尾要有力如豹尾。的確,作文開頭平淡無奇,毫無吸引力,寫得不好;結局拖沓散漫,給不出強烈的印象,不可取。當然,如何開頭和結尾都取決於編劇的精心安排。

鞭炮聲敲響了鐘聲。

明代的謝榛用另外兩種比喻文章的開頭和結尾:句首時,聽起來像鞭炮聲;當結束像壹個鐘,有超過壹個清晰的聲音。意思是文章開頭要像放鞭炮壹樣,清脆響亮,貫穿全篇;結局要像撞上銅鐘,聲音清脆,悠然無盡。其實就是要求開頭不平凡,震撼人心;結局沒有說完,耐人尋味。相比較而言,這個要求似乎比上面的“鳳頭”和“豹尾”更具體。

看山斬馬。

也有人認為文章開頭應該“開門見山”,不拐彎抹角。這是歐陽修作曲方法的總結。歐陽修寫了《醉翁亭記》,改了又改。開頭幾十個字,最後只以“圍楚河也是山”四個字開頭,簡潔明了。後人用“開門見山”來形容這種起始方式。

有人要求文章結尾“像奔馬壹樣”,意思是文章浩浩蕩蕩,勢不可擋,結尾突然停止,增強了文章的氣勢,更有表現力。

附:2002年高考代表作《選擇壹個籠子》,

如果妳選擇了翅膀,妳將擁抱整個藍天。

如果妳選擇鰭,妳將親吻廣闊的藍色大海。

如果妳選擇四足動物,妳會欣賞廣闊的綠色森林。

而我的選擇是——籠子。

人們說,“絕色女人是大自然的偉大藝術。”為什麽這個藝人這麽不珍惜自己的辛苦?

我在浣溪邊洗腳,水輕而自由;我在亭子裏沐浴過晨風,清雅清新。

我是大自然的女兒,在我們美麗的家園裏,我可以享受大自然的饋贈,享受生命的滋潤。然而,在那個風景如畫的國家,發生了壹場戰爭。

當我看到鳥兒驚魂未定地四散時,當我聽到河流的丁咚轉而嗚咽時,我不想嘆息,風也不會哭泣。我清楚的明白現在的處境,我的處境,我的命運,也就是穿越國家的命運。

我不僅是自然的女兒,也是嶽人民的女兒。看到滿目瘡痍的家園,聽著戰士們沈重的嘆息,我做出了選擇。

我放棄的是青山綠水,亭臺樓閣,歡歌笑語,兄弟父母。我選擇的,是人前的假笑,是深夜的濕毛巾,是貼著心口的吻,是刻骨銘心的痛。但是,我知道我的選擇是正確的。雖然我壹個人在籠子裏,但是我的人可以活下來。我,不求人,為我唱贊歌,這是我女兒對我偉大母親的小小回報。

我收拾好東西,眼淚被風吹成彎彎曲曲的河,流淌在祖國的土地上。我又刷了壹遍琴弦,那韻在山谷裏回蕩,成了永恒的泛音。

我用平靜的聲音向我的祖國告別:“我是石,我選擇牢籠。”

我邁著沈重的腳步離開。但我心裏有個信念——“越往越滅吳”!