認真讀完壹本名著，大家心裏壹定有很多體會。為什麽不寫讀後感呢？如何寫檢討避免寫“流水賬”？以下是我收集的城南舊事。我們閱讀關於海洋的書籍。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。
看了1《我們去海邊》關於城南往事，是英子從背語文課文《我們去海邊》到看到兩個男生踢球寫的。兩個人把球踢到了草叢裏，英子幫忙找，他沒找到。為了找到那個球，英子決定再找壹遍。沒想到在草叢裏遇到了厚嘴唇，後來被稱為小偷。他把球。第二次，英子又遇到了他，跟她說了他的家庭情況，讓英子覺得他是個好人。第三次，英子又遇到了他。她厚厚的嘴唇給了英子壹串小小的象牙珠子，但此時的英子沒想到，正是因為她最後的舉動，她再也見不到英子以為的好人和大人眼中的壞人了。第四次當英子再次看到厚嘴唇時，厚嘴唇已經被警察帶走了。英子慢慢躲在大門裏，想挨著媽媽哭。厚嘴唇和英子壹起去海邊的承諾也瞬間煙消雲散。
厚嘴唇被生活逼得去做賊，養家糊口，送弟弟上學。他有善良的壹面，要把弟弟培養成有用的人，善良單純；也有不光彩的壹面。他失去了所有的財產，成了壹個小偷。做賊養活弟弟讀書的人，在成年人看來是十惡不赦的賊，但在小英眼裏，卻是真理和詩意的化身。這件事或許也讓英子隱約明白了生計所迫的尷尬，大多數窮人的無奈，也寫出了英子童年的天真與善良。
城南，我們看海，讀點感想。2.我的管家！爸爸，快來看。那天晚上我特別難過。烏龜和兔子在比賽過程中穿越了很多地方，但是烏龜有些地方不能穿越。兔子看見了，就對烏龜說:“烏龜，我覺得妳還是放棄吧。如果妳走得這麽慢，最後的勝利壹定屬於我？它會打開音樂設備，讓我放松下來聽音樂。
小說通過小英與這位“大朋友”的交往，展現了20世紀初北京的生活圖景和深刻的社會矛盾——窮人為了生存，甚至被迫走上了偷盜的犯罪道路，並通過樸實無華的文字，讓作者感受到了對社會的深深焦慮和對下層民眾的深深同情。文章短小活潑，卻又長而多彩。看完之後，我也有了自己的感受。
好的環境造就人，壞的環境毀滅人。惡劣的社會環境已經讓普通人吃不飽飯。為了生存，他們不得不打鳴偷盜，老實人變成了小偷和惡棍。國泰民安，夜不拾遺，戶不閉戶。環境太搞笑了。學校是個小社會，小環境。好的學校，好的校風，才能出更多優秀的學生；壹種早戀成風，遊手好閑盛行的學風，會讓孩子沾染惡習，虛度光陰，老了難過。可見，孟母三遷的故事是真實的。
城南往事，我們看海讀反思篇3。原來，英子沒有看到大海！
這兩天沒什麽雜事看《城南舊事》。昨天看了《我們去海邊》，今天又看了壹遍。看到“我們來看海”這個題目的第壹反應是，這篇文章會描述海的美麗和浩瀚，英子站在海邊的感覺……但是英子沒有看到真正的海。
這篇文章描述的海，就是英子語文課本裏的海。英子從未見過大海。她在中文文檔裏讀到“我們來看海吧”。她分不清天空和大海。她以為在草叢裏看到了藍色的大海，其實是藍色的天空。藍色的大海在哪裏？看完我知道，藍海在英子心裏！
滾進草叢的球導致英子遇到了小偷，於是這篇文章的兩個主角在草叢中念著《看海吧》，壹起夢見了大海。在英子的心裏，有壹片英子曾經想象過千百遍的美麗的大海:藍色的大海，白色的船帆，金紅色的太陽...，而小偷心裏也有壹片想象中的海，但那片遙遠的海是屬於他哥哥的。雖然英子的海很遠，但英子終於可以看到了。小偷可能看不到海，但他希望他的兄弟能看到。我們也祝願小偷英子和他的哥哥以及所有人都能看到心中美麗的大海。
想象中的海和真實的海不壹樣，但英子心中的海是美的！好人壞人是有區別的，但是在英子心裏，每個人都是善良的！我們現在住在海邊，在家裏和辦公室擡頭就能看到海，但是想壹想，我們已經很久沒有真正體會到海的美了，至少我們眼中的海沒有英子心中的海那麽美！同樣，現在我們身邊也有很多人，但真正可以傾訴的朋友並不多，至少不像英子和那個“小偷”。現在我們心裏沒有那麽多好人，至少沒有英子的多...
我希望我們每個人都永遠擁有壹片像英子心中壹樣美麗的海:藍色的海，白色的帆，金色的紅太陽……我也希望我們每個人心中都放下戒備，那麽我們眼中的好人就會越來越多，生活就會越來越美好！
看了《我們去海邊》這篇文章，印象最深的是“小偷”偷東西是為了讓弟弟能上學，這充分體現了兄弟之間的親情。
雖然我沒有兄弟姐妹，但是我有壹個很愛我的表哥。有壹次我被欺負，哭著跑回家。當時我表哥正好來我家，看見我哭就問我怎麽了。我告訴了他整個故事。表哥拉著我的手，去找那個欺負我的孩子算賬。表哥教訓了孩子壹頓，讓他跟我道歉，告訴他以後再也不欺負孩子了。從這件事上，我看到了表姐對我的愛，就像文章中的“哥哥”壹樣。
這篇文章為讀者呈現了壹幅感人至深的兄弟情畫卷。
為了給弟弟提供教育，他別無選擇，只能去偷東西。結果當他弟弟終於畢業的時候，他被帶走了。哥哥用自己的辛酸換來了弟弟的美好未來，這種血濃於水的親情感動了讀者。雖然我哥是個可恥的“賊”，卻讓讀者覺得我哥好偉大。
其實好人壞人善良醜陋每個人心裏都有壹個平衡。我們應該公平地衡量和判斷他人的行為，以此作為壹種平衡，但任何時候都不能損人利己。希望妳能明白，我表哥幫妳打別人是不對的。以後要學會以理服人，讓別人心服口服。
壹首詩《我們去海邊吧》引導我進入這篇文章。裏面發生了什麽？
有壹個關於小偷和英子的故事。在課堂上，我們討論了小偷是否應該被警察逮捕。我認為他應該被逮捕。
因為我覺得他想給“弟弟”讀書是真的，但是他應該走正當的道路，而不是去偷別人的東西，所以我覺得他應該被抓。別人的東西來之不易。不管是為“弟弟”還是為母親偷東西，都絕對不要偷東西。如果他真的想賺錢，可以去推個車，或者去撿破爛。總之，他不能偷別人的東西。
我覺得英子也很好。如果英子知道那個人是便衣警察，我想英子不會把那個小銅佛給他，更不會告訴他是在哪裏找到的。英子也和小偷約好了，是“我們去看海”，但我覺得這個約會永遠不會實現。
小偷終於被抓住了。我不知道他的兄弟和他的母親是什麽樣的。看完之後，我靜靜地想，書裏的內容在我腦海裏壹個接壹個地展現。
城南舊事:我們看海讀讀後感第五章《我們看海去》是在《城南舊事》中占有重要地位的壹篇文章，其內容是英子第壹次搬家後發生的故事。
《我們去海邊吧》是英子很喜歡的壹首詩。搬家後，英子認識了壹個朋友，但是這個朋友英子發現他是壹個“小偷”，這本來是他們之間的秘密，但是因為英子不小心暴露了朋友送給他的禮物，結果，朋友被警察帶走了。
我喜歡的人是收破爛的“小偷”。他老實善良，卻為了生活不得不做壹些“見不得人”的活動，和另壹個人偷東西。雖然他在和英子說話，但他也有自責。但最終，事情的發展讓他無法回頭，他毅然走上了這條錯誤的道路。
被捕時，英子非常難過。年輕又倔強的她，從來不相信壹個“好人”竟然是個小偷。當她看到自己被當眾抓住時，英子感到很沮喪。她知道他們“壹起去看海”的約定永遠不會實現。她也很難分辨什麽是“好人”，什麽是“壞人”，就像我們分不清海與天的模糊界限壹樣。因為對於英子來說，他是“大哥”，卻被警察帶走了。他到底是好人還是壞人，或者兩者兼而有之，這是英子小時候的未解之謎。
我覺得“小偷”不應該算作壞人，因為他要為弟弟的上學買單，還要為失明的母親服務，因為他的生活。由此，我也深深感受到了當時社會的黑暗。富人壹生享受榮華富貴，而窮人只能永遠窮下去。現在的生活比英子英子好多了，但是有些年輕人，甚至是大學生，還是遊手好閑，整天無所事事。這不是辜負了我們父母從小到大的努力嗎？
我們必須珍惜現在的美好生活。
城南舊事，看海讀點感想吧。6看完了城南舊事。這是著名女作家林的代表作。她描述說，在20世紀20年代，在北京南部的壹個四合院裏，英子生活在壹個溫暖幸福的家庭裏。林是壹個小女孩，跟隨父母從臺灣省漂洋過海來到北京，住在北京城南的壹條小巷裏。古都北京的駝鈴、人群和繁忙的街道都讓瑛子感到新奇和著迷。通過主角英子的眼睛，展現了成人世界的喜怒哀樂。以不同人物為主角的故事，壹點壹點把我帶進了英子的童年。惠安亭的瘋女人，《咱們下海吧》裏為哥哥鋌而走險的小偷，《蘭姨娘》裏被趕出家門的蘭姨娘...這些人身上發生了無數或悲或喜的故事，構成了英子輝煌的童年。
“我們去海邊吧”這壹章給我留下了深刻的回味。英子認識了草地上的人們。在他們交流的時候，那人問了英子幾次，他覺得自己是好人還是壞人。年輕的英子回答道:“我不知道什麽是好人，什麽是壞人。人太多，分不清。”雖然英子答不上來，但她還是把《我們看海吧》背給了那個男人。但是，那個人因為偷東西被抓了，英子看著他遠去的背影。不知情的媽媽還教她:等她長大了，要用今天的事寫壹本書，講壹個壞人是怎麽變成小偷的。”然而，英子堅決拒絕了。年僅七歲的英子用自己的想法告訴我們:“世界上沒有絕對的好人和壞人，也沒有人能真正區分好與壞。"
英子在不知不覺中長大，她的童年很精彩，因為她有壹顆純真的心。從中我明白了，童年的每壹刻，對壹個人來說，都是重要的壹段，永遠是我們心中最美的時光。
看完城南往事，我們去看海。7《我們去看海》是我暑假的第壹個讀書感受。這是林寫的《城南舊事》中的壹章。
《城南舊事》是國寶級作家林的代表作，被公認為當代文學中最璀璨的明珠。出版50年來，感動了無數讀者，也被翻譯成英、德、日、法、意、西等多種語言。
林通過主人公英子稚氣的眼睛勾勒出成人的世界，而水彩大師關則以嫻熟獨特的技巧為故事註入了生命。《城南舊事》兒童繪本版，圖文並茂，相映成趣，帶領讀者體驗成長過程中的友情、親情和幼稚蛻變。
劇情簡介:主角小英意外遇到小偷，靠收破爛來隱藏自己，經常躲在草叢裏。為了養家糊口，送弟弟上學，他當了小偷。雖然隱約感覺到了對方的身份，但和他接觸幾次後，直覺告訴她，他不是壞人。小偷被抓住時，英子非常難過。
我最喜歡《我們去海邊》這篇文章裏的這段話:即使是小時候，我也貪玩，書也沒看完。後悔也來不及了。我哥哥是個好學生，每年考試都是第壹名，很有抱負。他說當他畢業時，他將去海外學習。我的天，和我那沒出息的弟弟在壹起，沒什麽可奉獻的！笨窩頭，我們女生三個，經常吃上頓沒下頓！唉！”他嘆了口氣走到這壹步很有必要。小妹妹，妳懂我嗎？“我覺得這壹段厚嘴唇男人說的每壹句話，真的都表現出了他的無奈。我現在很後悔我做錯了什麽，但是我對此無能為力。所以我們看到當時的社會環境也很惡劣，人們被迫走上了偷竊的道路。賊這個詞配不上這個養家糊口的年輕人，但又能怎麽樣呢？誰叫當時的社會這麽矛盾呢？
《看海去吧》向讀者展示了上世紀20年代北京的生活圖景和深刻的社會矛盾——為了生存，窮人甚至被迫犯罪。從簡單的文字中，我們可以感受到作者對這個社會深深的憂慮和對下層階級深深的同情。
城南發生了什麽？我們望著大海，讀了壹些感想。金紅色的太陽是從藍色的大海升起的嗎？但它也從藍天中升起。“我”分不清海和天，“我”分不清好人和壞人。
那個小夥子沒讀過書，從小就很貪玩。他知道後悔已經來不及了，於是把所有的希望都寄托在了雄心勃勃的弟弟身上，這個弟弟在年度考試中獲得了第壹名。他想讓弟弟飄洋過海去讀書，但是他沒有能力。他哪裏買得起？雖然偷的方法不對，但也不可能走到這壹步。真的是生活所迫！他會是壞人嗎？
我真的很後悔！我想:如果“我”沒有把銅佛交給便衣少年，那個少年就不會被抓，他的弟弟就真的可以飄洋過海去讀書，他們就真的可以過上幸福的生活。也許這個國家會出現壹個偉人，但這壹切都成了幻想，我真的很後悔，因為“我”這個小男孩不能讀書，因為“我”他們不能過上幸福的生活。如果是那樣的話，那個小夥子就不用去偷了，以後也是個大人物。但妳為什麽不獻出壹點愛呢？如果每個人都獻出壹點愛，這個世界將會多麽美好！
雖然現在的學習環境很好，不能只是玩玩，但是還是要好好學習，因為如果不好好學習，以後還是會像那個小夥子壹樣壹事無成，到時候後悔都來不及了。況且交的學費都是我們父母的血汗錢。如果我們不努力學習，怎麽對得起我們的父母？
還是祈禱小夥子能早點出來吧，弟弟還等著他掙錢讀書呢！但是世界上沒有後悔藥。我希望壹切都會變好。
9《我們去海邊》是《城南舊事》中的第二部小說。主人公林搬到了新家，在她家旁邊的草堆裏遇到了壹個陌生的男人，並成為了朋友。英子總是聽他的故事。英子壹高興，就背誦小學課本上學的《看海吧》，於是同意和壹個陌生男人“看海”。然而，小英不知道他們的願望無法實現，因為小英的友好大哥家境貧寒，要養活雙目失明的母親，還要供弟弟讀書，於是他開始有了歪念頭——到各家各戶偷東西，最後被巡警抓了起來。“藍色的海面上，白帆飄揚，金色的太陽從海面冉冉升起……”這個美好的願望破滅了。
書裏寫到，有裹著石頭的篷布，有胡同裏的壹系列盜竊，有蹲在草垛裏的陌生男人，我就覺得自己想解決很多問題，恨不得馬上翻到最後壹頁，看看到底發生了什麽。就在小英知道小偷是誰的時候，我不禁驚呆了。小偷竟然是那個經常給小英講故事的和藹可親的哥哥。我覺得:現在用手綁著白繩的大哥和小英遇到的大哥完全不壹樣！我不能接受他以前有說有笑，和人很親近的事實。
《我們去海邊吧》是《城南舊事》中最動情的壹篇。這篇文章包含了林童年的快樂、悲傷和好奇，和“野孩子”壹起踢球的快樂，找到油布包的好奇，知道罪犯是大哥的悲傷...這是文章裏所有的情緒，因為我們都有感情，都忘不了。
小英的童年和我現在的童年都會發生很多意想不到的事情，但每次都被挽救。
林就是林，而這篇文章就是林的童年。我想，如果林的童年發生在我身上，我該多麽高興啊！
看完城南往事，10《我們去海邊》是《城南往事》第二大故事。故事發生在小英像勺子壹樣搬到新窗簾胡同之後。
小英在隔壁的草叢裏幫同學撿球時意外遇到了壹個“小偷”，但小英因為嘴唇厚，以為他是個好人。接下來的幾天，小英會去草叢裏聽“小偷”講故事。小英還把自己最喜歡的壹首詩——《我們去看海》朗誦給他聽，兩人在哥哥出國讀大船的時候許下了壹起去看海的承諾。
壹天，小英像往常壹樣去了那片草地，但沒有找到那個“小偷”。小英回家時，壹名男子正在離開小英手裏拿著的銅佛。三天後，小英假期作業回家，發現小偷已經被抓了。原來，向英子要銅佛的人是個便衣警察，是他抓的“小偷”。媽媽讓小英寫壹本書，講壹個壞人長大後是如何成為小偷的，但小英決定寫《看海吧》。
在小英眼裏，她分不清好人和壞人，就像她分不清大海和藍天，所以只能以貌取人。當“小偷”被抓時，小英並不高興，但她心裏有些自責和同情。
看完這篇文章，我不禁問自己，文章中的“小偷”到底是好人還是壞人？他關心弟弟，照顧媽媽。這樣的人不是壞人，只是以偷竊為生。我想小英是在用她純真的心告訴我們，世界上沒有絕對的好與壞，就像從遠處看海壹樣，海天壹色，讓妳分不清楚海與天空的區別。
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