壹、說話引導班級，講講妳的早餐，引起孩子的興趣？。老師:“小朋友，妳今天吃早飯了嗎？”妳吃了什麽？"
第二，猜壹猜，說壹說，引導孩子觀察並說出圖片內容。
1，老師:今天王老師也帶了很多早餐，看看誰喜歡。老師:如果妳喜歡吃XX，妳可能就是XX。
2.播放錄音，增強孩子的記憶力。
3.引導孩子說自己喜歡吃的東西。
第三，多了解早餐的種類，知道吃壹頓好的早餐很重要。
1，問:“不吃早餐會怎麽樣？
2.總結:我們必須在早上吃早餐。如果我們不吃它，我們將沒有力量，這將影響我們的健康。還有，早餐什麽都要吃，不僅要吃，還要合理搭配，這樣才能吃到美味健康的早餐。
四、遊戲“試壹試，再說”。老師和孩子互動，完整的告訴他們。
1.老師和個別孩子玩“繼續”遊戲。
2.老師和孩子們壹起玩。