壹、說話引導班級,講講妳的早餐,引起孩子的興趣?。老師:“小朋友,妳今天吃早飯了嗎?”妳吃了什麽?"
第二,猜壹猜,說壹說,引導孩子觀察並說出圖片內容。
1,老師:今天王老師也帶了很多早餐,看看誰喜歡。老師:如果妳喜歡吃XX,妳可能就是XX。
2.播放錄音,增強孩子的記憶力。
3.引導孩子說自己喜歡吃的東西。
第三,多了解早餐的種類,知道吃壹頓好的早餐很重要。
1,問:“不吃早餐會怎麽樣?
2.總結:我們必須在早上吃早餐。如果我們不吃它,我們將沒有力量,這將影響我們的健康。還有,早餐什麽都要吃,不僅要吃,還要合理搭配,這樣才能吃到美味健康的早餐。
四、遊戲“試壹試,再說”。老師和孩子互動,完整的告訴他們。
1.老師和個別孩子玩“繼續”遊戲。
2.老師和孩子們壹起玩。