這是壹個詩歌鑒賞的考點。詩歌的理解和欣賞主要測試學生理解和欣賞詩歌的能力。這類題目往往從內容主題、語言表達、手法等方面對詩歌進行鑒賞。要求學生理解詩歌所描述和表達的情、理、景；同時，從語言上把握生動的詞語；更重要的是，要學會從借景抒情、托物抒情、虛實結合等角度來欣賞詩歌。在這裏，詩歌用誇張的手法表達了詩人對長安親人和家鄉的思念。