珍愛生命主題班會策劃
班會主題:珍愛生命，健康成長。
目的:讓學生學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的珍貴，珍惜生命，健康成長。
活動流程:
壹，對話導入
我們是祖國的花朵，是祖國的未來和希望。我們在愛的滋養下茁壯成長，幸福生活。然而，在我們的生活中，災難時有發生。現在我們來欣賞壹首《天堂裏有沒有來來往往的車》。
同學們，聽完這首歌有什麽感受？
通過談感受，讓學生感受小女孩的不幸經歷，體會生命的重要意義，引出話題。)
二、真情體驗
珍愛生命，健康成長？安全的
1.生命對我們每個人都很重要。下面請欣賞《平安，讓妳快樂》這首詩。
2.安全可以讓我們快樂的生活，那麽妳對安全了解多少呢？讓我考考妳，我們壹起進？妳對安全了解多少？鏈接。
(1)歲以下的孩子不能像成年人壹樣在馬路上騎自行車。12歲
(2)衣服著火時，要_ _。在地上打滾
(3)過馬路應該走什麽線？人行橫道
(4)上下樓梯時，應該走哪條路？右邊/右手邊
(5)為什麽不能喝自來水？因為含有病菌，容易引起腸胃不適。
(6)中國的消防電話號碼是多少？119
(7)中國的消防車和消防柱是什麽顏色？紅色
(8)閱讀後應該休息多久保護眼睛？1小時
(9)過馬路要註意什麽？紅燈停，綠燈行。
(10)打雷下雨都躲不了雨？大樹下
(11)為什麽不隨地吐痰？因為容易傳播病菌。
(12)我國法律明令禁止未滿壹周歲的人進入網吧。16歲
(13)孩子去遊泳，大人該不該帶？
(14)坐車時，手和頭能伸嗎？不能
(15)跳遠哪裏最安全？沙坑裏
3.安全問題無處不在，那麽日常生活中妳知道哪些常見的安全問題？
(學生暢所欲言)
4.同學們提到了很多我們每天需要註意的安全問題，也希望我們的同學們能夠時刻註意安全。現在請大家唱拍手歌《安全知識歌》。
學生要熱愛學校，上樓下樓不打架。
上樓下樓，靠右走，手牽手以防亂。
老師就像我媽媽。她應該聽聽安全知識。
不推不擠，關心別人，愛自己。
摔倒了不要慌，大聲呼救。
學生摔下樓梯，趕緊伸手去扶。
幸災樂禍的大笑，沒有人拉住自己的意外
我看到前面亂了，別過去添亂。
遇到任何情況都呆在原地，不要張開雙臂讓任何人通過。
高高興興上學，平平安安回家。
我不會去危險的地方，學會保護自己。
看街對面的兩邊。走在斑馬線上。
車很多，所以我不著急。耐心等待車輛通過。
珍愛生命，健康成長？生活
1.讓我們壹起來聽“讓生命像花壹樣燦爛”的演講，用心去感受我們的生命像花壹樣。
讓生命像花朵壹樣閃耀
人生如花如果說人生如四季的花，那麽我們這些孩子就是春天。春天是陽光明媚的季節，是萬象更新的季節，是聽花開的季節，是青春綻放的季節，是孕育希望的季節！
人生就像壹朵花，如果是花，就要讓自己更加多姿多彩。風華正茂的少年，像盛開的鮮花，有著艷麗的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！
人生如花，如果是花，就要經得起風雨。我們的人生道路也充滿了荊棘和困難。所以我們也要經得起考驗，微笑面對生活，堅強面對生活。
2.人的壹生在歷史的長河中是多麽短暫。生命因為短暫而珍貴。但是，有些人無視生活，投射出壹組素材:
失落的花季
(1)成都壹名13歲的男孩，因為與父母關於學習的爭執，從七樓跳下，結束了自己的生命。
(2)陳某，16歲學生，用親戚給的壓歲錢長期打電子遊戲。那天晚上，當他的家人正在教育他時，陳某走進了家裏的浴室，並在那裏呆了很長時間。家人發現情況不妙。他們沖進浴室，發現陳某用兩條毛巾在水管上吊死了。
(3)河南壹名高中生因高考成績不理想，在家中自殺。高考分數線揭曉時，她高考總分超過本科33分。
同學們，看完以上材料，妳們是什麽樣的心情？
采訪幾個同學。
是啊，生命是寶貴的，怎麽能輕易放棄呢？
投影演示:
不屈的生活
2008年5月12，14: 28: 04.0，四川汶川發生8.0級地震。汶川地震是建國以來中國發生的最強地震，直接受災面積65438+萬平方公裏。讓我們來看看地震中不屈不撓的生命。
(1)女孩被埋廢墟中為同學唱歌18小時被救出。
(2)叔叔，我在這裏！
同學們，看完以上材料妳們有什麽感想？
采訪幾個同學。
學生討論:
1，在成長的過程中，妳遇到過哪些困難或挫折？
2.妳是怎麽面對的？
根據學生的討論，老師總結道:
面對挫折，我們不需要害怕，更不需要逃避或屈服，而是要勇敢面對:
1.增強自信，鄙視挫折？知道挫折的雙重性，戰略上鄙視它，戰術上重視它。
2.升華目標，淡化挫折？樹立遠大誌向，胸懷大誌，才不會被小困難所羈絆。
3.自我咨詢和求助？多和父母、老師、同學交談，及時化解不良情緒。
第三，情感升華
人生如洪水，不遇礁石，怎能激起美麗的浪花？人生就像壹片廣闊的天空。不經歷風雨，怎麽會出現絢爛的彩虹？請聽朗誦《給生活壹張笑臉》。我相信我們每個同學都能給生活壹張堅強勇敢自信的笑臉，創造出獨特精彩的人生。
給生活壹張笑臉。
沒有盛開的花蕾，就沒有四季宜人的溫暖；沒有流動的微笑，就沒有灑脫的人生。雖然我們哭著來到這個世界，但我們應該微笑著面對生活，給生活壹個堅強、勇敢和自信的微笑，創造獨特而精彩的生活。
印度洋海嘯？壹張堅強的笑臉
當強風襲擊海岸，摧毀房屋和農田時，人們求生的信念無法被吹走；當暴雨肆虐港灣，沖走堤壩和建築的時候，沖不走的是人們堅強的笑容。
我忘不了當地人民在攜手抗洪時的團結，也忘不了來自五湖四海的仁人誌士的情誼。盡管膚色不同，種族不同，但不變的是每個人臉上的那縷微笑，像太陽壹樣燦爛。
給生活壹個堅強的微笑，坦然面對，解決暫時的阻礙，迎接雨過天晴的那壹天。
閭丘露薇？勇敢的笑臉
她，壹個鳳凰衛視的戰地記者，壹個柔弱的女人，用肩膀挑起了關註的重擔。在那些道貌岸然卻知難而退的人面前，她用自己的誓言和生命承擔了常人認為不該承擔的重量。硝煙彌漫天空，戰爭激烈進行。閭丘露薇冒著生命危險，壹次又壹次地向世界觀眾展示最新、最真實的新聞資料。她面對鏡頭，勇敢地面對危險？當她站著的時候？中國十大青年？在領獎臺上，人們又看到了那張熟悉的笑臉，壹張象征著勇氣的笑臉！
給生活壹個勇敢的微笑，為自己和他人開辟壹條平坦寬廣的新路。
劉翔？自信的笑臉
中國黑頭發黃皮膚的年輕人劉翔，是壹個有夢想的炎黃子孫。他創造了奇跡，實現了中國乃至亞洲幾代人的願望。
當五星紅旗伴隨著中國人民和國歌在雅典上空高高飄揚的時候，全世界的中華兒女眼裏都噙滿了激動的淚水，因為在這個可愛的男孩沖過終點的那壹刻，我們的心與他壹起飛翔。他高呼:中國有我，亞洲有我！？他怎麽敢？初生牛犢不怕虎？他的戰鬥精神迎接了挑戰。他身披國旗，代表壹個民族站在世界前列。
給生活壹個自信的微笑，敢於超越自己，超越極限。自信的微笑讓生活煥發出無限光彩。給生活壹張笑臉！
生活需要笑臉。有了笑臉，生活就寬容理解，自信豁達，堅強灑脫。有了笑臉，人生就有了與命運抗爭，向困難招手的精神！
第四，總結
學生正值壯年，在以後的生活中肯定會遇到壹些挫折。希望大家學會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要妳不失去對美好事物的追求，堅持奮鬥，命運壹定會回報妳壹個幸福的微笑。
同學們，通過這次主題班會，我想大家以後會更加珍惜自己的生命，也會更加珍惜他人的生命，熱愛生活。遇到困難和挫折，要正確面對，堅定面對，努力實現自己的價值。
動詞 （verb的縮寫）課外拓展
(1)課後看《如果給我三天光明》《活著真好》《輪椅上的夢》等書。
(2)同？珍惜生命？發行主題的黑板報。
珍愛生命主題班會記錄
班會主題:珍愛生命
時間:20xx年5月6日18: 10 ~ 19: 00
地點:16號樓411
人物:綜合文科081班全體同學及班主任龔老師。
流程簡介:主要包括小組討論、代表發言、龔老師總結。
主要內容:如何走出人生低谷，期末寄語，期待下壹篇寒假作文。優先考慮第壹項。
主旨:通過討論，讓我們進壹步珍惜自己的生命，學會走出人生的低谷，學會幫助別人走出人生的低谷。
具體流程:
在主持人程艷的簡單介紹後，大家就如何走出人生低谷展開了分組熱烈討論。這個分組是主持人和班長按照隨機選擇和適當調整相結合的方法事先分好的。主要是為了讓大家更好的交流。同學們的討論非常熱烈，十分鐘後，主持人宣布討論時間結束，大家依然意猶未盡。
大家的發言更加精彩，壹浪高過壹浪。以下是演講的亮點:
答:大家走出低谷的關鍵是觀念的轉變。在學習中，成績很重要，但我們不應該把它看得太重。在以後的就業中，要改變傲慢的態度，調整心態。
答案B:當我們情緒低落的時候，可以做壹些自己喜歡的事情。比如看電視，睡覺，吃飯都沒有問題。
回答C:哭也是壹種傾訴。
答案D:其實這就跟大禹治水壹樣。大禹父親盲目阻水，最終失敗。如果大禹疏導，他就成功了！面對低谷的時候，可以選擇大禹的方法。
答案E:我們可以找到發泄的方式，比如扔枕頭，塗鴉。或者在日記裏發泄壹下，罵幾句，也是個好辦法。
回答F:想想家裏的父母，想想美好的天氣，想想身邊所有美好的事物。世界如此美好。
演講結束後，龔老師開始總結。首先，他就如何走出人生低谷談了自己的看法:
第壹，苦難是人生的本質。痛苦是幾代人經歷過的。只要調整好心態，壹點點甜都很甜。
第二，任何事物都有兩面性。壹切都應該是積極的，強大的，大而廣的。
第三，自我調節有困難的時候，可以選擇溝通。溝通很好！
之後龔老師講解了期末考試的壹些註意事項。龔老師相信大家從小到大都經歷過大大小小無數次的考試，具體的考試就沒必要提了。他只談了兩點:
第壹，大家要做好充分準備，科學復習，認真對待。
第二，遵守考場紀律，任何情況下都不能作弊。
另外，龔老師也提到了我們接下來的寒假作文。我們下壹篇寒假作文的主題是對壹本影響壹個民族的名著的回顧。妳現在可以開始準備了。因為這種名著不可能壹個寒假就看完，要反復看，還要看別人對妳看的名著的評價。最後，寫下自己的讀後感。
總之，這次班會非常成功。主要目的也達到了。希望大家再接再厲，創造屬於自己的美好明天！
珍愛生命主題班會綜述
本次主題班會進壹步呼籲同學們關註自己的身心健康，關愛他人的生命健康。有利於促進社會更加和諧文明。增強了教室和學生的安全意識和責任意識，為建立安全長效機制奠定了良好基礎，營造了安全穩定的教育環境。校園安全任重道遠。在今後的工作中，我校將繼續堅持以人為本的工作理念，用科學發展觀指導學院建設。
這次班會不僅達到了預期的目的，使“關註安全，關愛生命”的主題深入人心，也對同學之間的互助和班級的團結起到了積極的作用。那麽，什麽是安全呢？俗話說:？沒有危險是安全的，沒有損失是完整的？。安全是指在人的生活和工作過程中，保障生命，保護聖體不受傷害，保護財產不受損失。安全是我院建設的重點，是發展的基礎和保障。做好安全工作，首先要營造安全的學習和工作環境，註重與時俱進，加大安全管理的先進性。思想上要有？憂患意識和責任感？，時刻繃緊安全這根弦，時刻履行安全職責，從？想讓我安全嗎？轉？我想要安全？、?我可以安全。。
俗話說的好？君子不立危墻之下？知道壹堵危墻可能會造成傷害，是壹種安全意識；不站在危險的墻下，是壹種安全意識。我們所有人都有良好的安全意識和對安全工作的責任感。密切關註身邊的每壹個隱患，及時消除，那麽事故就可以減少很多。安全工作之所以無小事，是因為它關系到每個人的生命。？壹切都是事先定好的，不規劃也沒用？安全是動態的、發展的、變化的，對嗎？全天候？所以要時刻保持清醒的安全意識，保持高度的警覺，防患於未然。創造壹個安全的學習環境需要每個人的共同努力和維護。安全感，我們都需要，因為它是幸福的基礎和保障。但是，要真正實現安全給妳我帶來的好處，就需要消除不安全因素。我們每個人都應該從自己做起，自覺遵守各種安全規則，加強安全意識的培養，不做可能帶來事故或危及生命的事情，珍惜自己的生命，也珍惜他人的生命。我們應該把安全和生命掌握在自己手中。有了生活，就有了幸福；有了生活，就有了希望和理想；有了生命，才能珍惜生命。有了生活，有了歡笑，世界才會精彩。
與此同時，我們也意識到，我們仍然有缺點和我們過去忽視的方面。在今後的學習和工作中，我們需要進壹步加強以下不足:
1.思想上始終強調安全，凡事重視安全。我們在學習中不能掉以輕心，不能粗心大意，而應該敲響警鐘，為確保學生的安全而不懈努力。
2、宿舍，還是要及時清理垃圾，防止火災；定期檢查電路，防止電路老化引發火災事故；加強自身安全意識，防止金融盜竊的發生。
3.校園安全:天氣漸冷，提醒學生註意保暖，安全運動，提醒學生過馬路註意安全，引導學生走地下通道。
4.校外安全:提醒學生過馬路時註意安全，尤其是在事故多發地段；網吧金融安全的壹個正面提醒是，同學們在混雜的環境中不會丟失手機錢包等貴重物品，註意人身安全。生活中總有壹些突發事件。這些突發事件並不可怕。可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。這次班會的目的就是要提高，讓同學們知道這種意識和能力。在緊急情況下，我們可以用自己的經驗和知識來保護自己和他人的生命。
我們的生命珍貴而脆弱。壹個小小的意外，就可能吹散生命脆弱的紙張，壹點點燭光，就可能很微弱。寒風冷雨隨時會把它撲滅，但如果我們把它捧在手中，細心呵護，那壹點點燭光，也許就能照亮整個世界。