1.畫壹個小圓圈作為紅領巾的下半部分。從圓的頂部畫壹條向下傾斜的線段，形成紅領巾的折疊部分。從小圓的邊上畫兩條向下傾斜的線段作為紅領巾的兩個下垂部分。
2.從上折疊部分的線段末端向外延伸出壹條曲線段，形成紅領巾的褶皺。在小圓圈下面畫壹條橫線，作為紅領巾的下邊界。在紅領巾上面畫壹個小圓圈作為孩子的臉。
3.在壹個小圓圈裏畫兩個點作為眼睛。在小圓下面畫壹條曲線段作為嘴。在小圓的兩邊畫兩條垂直的線段作為孩子的耳朵。給小圓圈上色，通常是膚色。給紅領巾塗上顏色，通常是鮮紅色。
以下是壹些紅領巾設計變化發展的主要方面:
1，起源及象征意義:紅領巾起源於中國* * *產黨領導的工人運動，代表無產階級的革命鬥爭和力量。紅領巾象征著團結、友誼和奮鬥精神，對少先隊員來說意義重大。
2.設計風格:紅領巾的設計風格在不同時期和地區都有所變化。最初的紅領巾是簡單的紅布條，後來逐漸演變成三角形紅領巾。在設計上，紅領巾通常是鮮艷的紅色，可能印有少先隊隊徽或其他標誌。
3.材質和尺寸:紅領巾的材質和尺寸也發生了變化。在不同的地區和時期，紅領巾可能使用不同的面料，比如棉布和絲綢。在大小上，紅領巾的長度和寬度也可能不同。
4.制作和佩戴方法:紅領巾的制作和佩戴方法也有壹定的規定。通常紅領巾要系在脖子上形成壹個三角形，以示紅領巾的象征意義。
5.文化應用與創新設計:隨著時代的發展，紅領巾的設計也在不斷創新應用。在學校和社區，紅領巾的設計可能會結合其他元素，比如紅領巾廣場的設計，紅領巾小提案的征集。這些創新設計旨在激發少先隊員的創造力和參與性，促進他們的成長和發展。