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尋求中考語文可理解性聽寫題

二年級,很多:

作者是如何發現小石塘的?(隔著竹子,我能聞到水聲,如唱的響,心裏是樂的。砍竹走大路,看到下面的小池子,水特別清。)

2.小石池名稱的由來。(全石為底,近岸,滾石底出,為陸、島、坎、巖。)

3.文章是如何描述清澈的水池的?水特別清澈。池塘裏有上百條魚,都在空中遊來遊去,陽光清澈,影子在石頭上,卻壹動不動。)

27嶽陽樓

4.滕重修嶽陽樓的背景是:(朝政和諧,百業昌盛。)

5.嶽陽樓重修後,改後的句子是:(加其舊制,並刻上唐憲近體詩。)

6.文中描寫“嶽陽樓大觀”的句子是:(取遠山,吞長江,作浩湯,生生不息;早上是晴天,晚上是陰天。)

7.文章直接概括了遷徒詩人的“悲”句(去鄉下想家,擔心貪婪,害怕嘲笑),“喜”句是(輕松愉快,屈辱忘卻)。

8.“古之仁人之心”這句話是從前面陳述的:(居廟則憂民,遠則江湖則憂君。)

9.表達作者博大胸懷的句子是(不以物喜,不以己悲)。表達作者崇高政治抱負的句子是(先天下之憂而憂,後天下之樂),這也是文章的點睛之筆。

10從“湖光山色,千人心中憂喜”的對聯中,妳壹定能想起範仲淹《嶽陽樓記》中的兩句名句(先天下之憂,後天下之樂)

28醉翁亭

11,描寫早晚4點的句子。早上:(日出而林開)晚上:(雲復而洞消)

春:(野香馥郁)夏:(美木陰)秋:(風霜高潔)冬:(水落石出)

12,奠定全文抒情基調的名句(斷句)是:(醉翁之意不在酒,也在山河),這也是貫穿全文主線的壹句話。

13,美國攻打伊拉克別有用心,可以用文章中的壹句話來概括:(醉翁之意不在酒)

29滿靜遊記

14,作者用(波光粼粼,鱗次櫛比,底清)畫出早春水光;用(雋然如拭,清新秀麗)畫出春山之態。用兩個長句作比喻,如水(鏡子新開,寒光初出框)和山(美少女的臉,發髻的開頭),新穎生動。

三十首詩和五首詩

15,陶淵明的《飲酒》,表現了詩人決心擺脫塵世的幹擾,過上閑適寧靜的生活:(蓋房子是在壹個人文環境裏,但沒有車馬)。蓋房子之所以處於人情狀態,而且沒有車馬,是因為他離自己很遠。

飲酒反映了詩人陶淵明的人生誌向,其中表現其悠然隱居生活的名句是(采菊東籬下,悠然見南山),被王國維譽為“不知何為我,不知何為物”,達到了物我合壹的境界。

說明作者本想說清楚,但又說不出口的詩是:(有真意在裏面,想辯解的時候忘記說了)

16.《很難走》中表達詩人內心悲傷和困惑的詩句是:(我扔掉我的食物棒和杯子,我不能吃也不能喝,我拔出我的匕首,我徒勞地窺視四個方向);表達詩人絕望心情的句子是:(我要渡過黃河,但冰塞渡口,太行山將被雪覆蓋)

詩人不畏艱難、信心滿滿、雄心勃勃、信念堅定的名句是:(總有壹天,我要乘長風破浪,直掛雲帆濟滄海)

詩中用兩句詩(我願渡黃河,但冰噎渡口,太行山將雪蓋)來形容人生道路上的艱難險阻。

17.《草堂被秋風吹破》中的詩句,表現了詩人曠達的憂國憂民之心:(有千千萬萬寬敞的樓房,天下窮人皆大歡喜)。兩句表現杜甫舍己為人,至死不悔的決心的詩:(突然看到眼前這房子,我壹個人就凍死了!)

2002年,中國人均住房面積已超過20平方米。如果杜甫投胎,也不用感嘆:(安得千萬樓,天下窮人皆大歡喜。)

18《白雪歌送別田書記吳回家》:這首詩寫的是:(北風卷白草斷,八月雪過韃靼天)

冬天的雪,春天的花,這句千古名句是:(就像春天的大風,在夜裏吹來,吹開了萬株梨樹的花瓣)

寫冰封大漠,愁雲慘霧,承上啟下的詩句是:(沙海深不可測冰,愁雲慘霧,愁雲萬裏凝)

格調高,送別的思念延伸到遠方。字字雋永的詩句有:(然後他消失在關隘的轉彎處,留下的只有蹄印)

壹首類似“孤帆遠渡青天盡,唯長江流於天”意境的詩是:(然後他消失在關隘的轉彎處,身後只留下蹄印)

19、龔自珍《紀海雜詩》:詩人辭別後的離別詩是:(浩蕩哀怨白日斜,鞭指天涯)

龔自珍辭了職,帶著“浩浩蕩蕩的悲哀”回到了家鄉。他仍然關心國家的前途和命運。詩是:(落紅不是無情物,化作春泥更護花。)

展現老壹輩革命家甘於犧牲,培養新生力量的高尚品質的詩句是:(落紅不是無情物,化作春泥更護花)

歐陽修曾嘆:淚問花無聲,紅飛過秋千。其實,(落紅不是沒心沒肺的事,變成春泥更護花。)(《己亥雜事》),難道不是壹種新思想嗎?

闡明世間事物雙重性的詩句是:(落紅不是無情物,化作春泥更護花)

21和竹園四書

20.文章裏總說的那句話是:(奇山怪水天下無雙)

21,邊上顯示清水的句子是:(細石遊泳,直視)

《小石塘紀》中的“池中多魚,皆遊於空處”類似於《與朱壹書》(可遊以細石,直望之)。

22.寫出水在奔流的句子:(速度是壹支箭,如果兇猛的波浪沖過來)

23.既表現出富春山的神韻,又表現出作者對名利的鄙夷的那句話是:(風箏飛上天,峰頂松壹口氣;管天下之事者,望谷忘叛。)

24.寫富春山全貌的句子是:(風煙凈,天山* * *)

22《五六先生傳》

25.文中概括五六先生人格特征的那句話是:(清靜恬淡,不慕榮華),在“贊”(不計較貧與富)中得到呼應。這兩句話體現了五六先生的品德。

26.概括五六先生生活狀態的壹句話是:(交通慘淡,天氣不遮,短褐結穿,瓢蟲空)

27.對應“不關心窮人”的句子是:(環擋,風不遮,短棕紮,瓢蟲空,似打耳光)

23馬說

28.千裏馬的情況(只被奴隸羞辱,死在低谷);妳受到過什麽不公平的待遇(食物不夠,力量不夠,和常媽在壹起得不到等等。)

29、食馬人愚癡的表現(策不據其道,食不能盡其材,曲不能明其意,策而行,曰:“天下無馬!”)

25首詩和5首歌

30.劉禹錫《揚州第壹會賞樂天》:表達詩人豁達的胸懷和奮發進取的精神(或:寓意對新事物不斷湧現的興趣)的詩句是:(沈舟邊的千帆,病樹前的萬木春)

31,杜牧《赤壁》:作者發揮想象力,從反面論述歷史,抒發情懷的詩句是(東風不與周郎,銅雀臺鎖二喬)

詩中蘊含著造化弄人的哲理,也隱含著詩人對自己生不逢時、才氣不足的哀嘆:(東風不方便周郎,銅雀花春鎖二喬)

32.文天祥《過零丁洋》:總結詩人被捕前所有經歷的詩句是(壹朝苦工遇,戰火稀)

描寫國家和個人處境的詩句是(山河破碎風飄,人生經歷跌宕起伏);總結兩次抗袁失敗後感受的詩句是(沙灘上恐說恐,海洋裏嘆);

表現詩人誓死報國的誓言和詩人崇高的愛國情懷、忠貞的民族氣節的名句是:(自古誰無死於人生,走心照青史)

33.蘇軾《水調歌頭》中解釋人生哲理的句子是(人有悲歡離合,月有沈浮,古難全);留給人們千百年願望的壹句話是(願人長壽,千裏美不勝收);“樂觀豁達”和“與親人共勉* * *”這兩個字裏的名句是(願人長久,千裏好風光)。

34、張的《高山之羊?潼關懷古:詩中揭示了歷史是不斷發展變化的,任何強大的統治者都無法避免最終的滅亡。詩是:(悲秦漢,宮闕已毀);說明無論朝代興亡,最苦的是百姓的詩:(興,百姓苦;死亡,人民受苦!),這也是本文的主要句子。

附:課後十首詩

35.《送別都督赴蜀》寫了送別處和友人歸處(隔著三秦墻,隔著壹層霧,把五條河匯成壹條河)

勸朋友不要悲傷,表達詩人豁達爽朗的詩句(我們傷心地互送別,我們兩個官背道而馳)

把對朋友的真摯感情升華為哲理,並寫下兩句詩:(然而,當中國擁有我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居)

同學朋友會和爸爸壹起去西藏讀書。請選擇著名的古詩和句子作為紀念品,以顯示千山與中國的真誠友誼:(然而,當中國持有我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居)

唐代陸龜蒙的《離別》詩中有壹句“夫不流淚,不灑離間”的詩句。朋友遠行,妳用王維的話“勸君多做壹杯酒,平白出陽關”有點悲哀。妳不妨用王波的詩來表達壹種英雄情懷。

36.《早春為水部張十八員》詩中描寫早春細雨,春意若隱若現的詩句是:(天街雨如酥,草色遠近)

37.李商隱《無題》:這首詩寄托了作者仕途中的苦悶心情,以極大的悲涼寫其他詩:(時間早在我遇見她之前,卻更長在我們分別之後,東風起,百花齊放)

經常用來比喻教師工作和贊揚無私奉獻精神的詩是:(春天的蠶到死都要紡織,每晚蠟燭都要把燈芯抽幹)

寫壹個女人離開後的煩惱,意味著他們應該珍惜彼此,是:(早上她在鏡子裏看到她的頭發-雲變化,但她敢用她的晚歌月光的寒冷。)

在詩中,我通過祖居找到了自我安慰的方式,表達了自己的感受。這首詩是:(沒有辦法去彭山,哦藍鳥,聽!-把她說的帶給我!)

38.王安石《登高望遠》:詩中蘊含著站得高看得遠的道理:(不畏浮雲遮望眼,只為登上最高境界)寫兩句與王之渙《但妳把眼界放寬三百裏,登上更高的臺階》有異曲同工之妙的詩:(不畏浮雲遮望眼,只為登上最高境界)

39.辛棄疾的《清平樂?村居:對孩子調皮的壹句話是(我喜歡孩子去死,蓮蓬在溪頭剝)