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語文課堂閱讀教學應該怎麽做?

應該會對老師起到很好的示範作用。

首先,老師要對背誦的課文進行簡單的介紹或理解。雖然是閱讀課,但介紹課文背景是很重要的環節。學生只有理解了課文的情感和背景,才能把自己的情感融入到課文中,帶著情感大聲朗讀。

第二,老師要做壹個標準的示範,要把課文背得惟妙惟肖,甚至誇張,千萬不要讀得很平淡。教師必須發揮模範作用。在課堂上,老師是引導者,學生是主體,老師做什麽學生就會學什麽,所以壹個好的示範很重要。

第三,教師要讓學生結合自己的理解大聲背誦課文,妳可以選擇在這個環節自由背誦。

第四,學生可以帶著自己的感受大聲朗讀。很多不愛開口的同學在集體閱讀中鍛煉自己。

最後,讓學生帶著自己的感受和理解單獨閱讀文章,老師要給予適當的表揚。