問題1:用珍珠比喻人，寫李白對錢公才華和人品的贊美。
問題2:前兩句表達了詩人對美麗富饒的韓棟的欽佩，以及離別朋友時的依依不舍。
問題1:測試分析:品味詩歌的語言，主要是關鍵詞。古人寫詩註重對文字的推敲，所以有“煉字”、“詩眼”之說。品評關鍵詞是詩歌考查的主要
問題1:用珍珠比喻人，寫李白對錢公才華和人品的贊美。
問題2:前兩句表達了詩人對美麗富饒的韓棟的欽佩，以及離別朋友時的依依不舍。
問題1:測試分析:品味詩歌的語言，主要是關鍵詞。古人寫詩註重對文字的推敲，所以有“煉字”、“詩眼”之說。品評關鍵詞是詩歌考查的主要內容。學生要註意詩歌中詞的含義，理解詩歌中詞所營造的意境，學會分析詞所傳達的情感。在這裏，“朱”這個字是用來形容品德高尚、品格高尚的。
問題二:試題分析:情感表達是詩歌最重要的審美特征。學生可以通過反復閱讀體會詩人的情懷，從而豐富心靈，陶冶性情。欣賞詩歌的情感是中考的重點內容之壹。學生要充分了解背景，把握形象內涵，了解意境特征，明確抒情方式。這首詩表現了李白對錢公的高度贊賞和離別時的依依不舍之情。