教師資格考試《語文學科知識與教學能力》備考方案

教師資格證考試考察的是對所考學科的知識掌握程度，能否站在教師的角度看問題:如何有效評價學生，如何上好壹堂課，如何進行教學設計等等。我們可以從近五年的真題入手去了解透徹(主要針對學科知識)，教學分析題也基本相同，這樣就可以總結出題的相似之處並轉化為自己的知識，多練習幾種掌握解題思路的方法，對教學設計題背誦兩三個模板。

教師資格證考試復習也可以像科目二壹樣分為三個階段:基礎階段、強化階段、沖刺階段。

1.基礎階段(復習7天)

第65438天+0~2:復習教師資格證考試語文科目的專業基礎知識，比如語文會涉及文言文、文體、修辭、作家作品等。

第3~4天:了解教學目標、教學實施等。(新課標)的語文科目，並了解他們在試題中的出題方式；

第5~7天:學習寫教學設計。教師資格證考試的語文試卷比較多，可以分門別類設計。記敘文、說明文和議論文的教學設計；文言文、古詩詞、近體詩教學設計；閱讀教學、綜合學習、作文教學設計等。

2.強化階段(復習5天)

第1天:復習第壹階段整理的語文專業知識考點，歷年真題做選擇題，重點看錯題；

第2~3天:重點整理案例分析題(16？問題18)，主要考察教學實施和教學評價的內容。其中17題會糾正錯別字，找出並修改病句；18題要掌握思路，結合新課標的相關規定來回答。

第4~5天:做教師資格證考試歷年真題中的教學設計題，總結最易考的課型，重點掌握。

3.沖刺階段

教師資格證考試語文學科基礎知識復習，重點看錯題；整體過壹遍普通考試案例分析題的答題思路；教學設計壹定要整理出適合自己的寫作套路。

以上是邊肖整理的教師資格證考試《語文學科知識與教學能力》備考方案。希望能對考生有所幫助。更多關於教師資格證備考技巧，備考幹貨，新聞資訊等。，邊肖會繼續更新。