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道路被耽擱,承載著幹渴和饑餓。我心裏難過,所以不知道自己是什麽意思。

路泥濘難走,又餓又渴。心裏難過,所以不知道自己難過。滿滿的悲傷,滿滿的悲傷,誰知道我的悲傷!

來源

西周《詩經》中的瀟雅蔡威。

原文

豌豆苗又被摘下來了,野豌豆剛剛從地裏冒出來。說回家就回家,到年底還是沒實現。寂寞的房間是寂寞的家,所以是鬼。這是壹個不生活在繁華地區的理由。

豌豆苗又被摘下來了,野豌豆很嫩。說他回家了,他很沮喪。焦慮在燃燒,饑渴難耐。駐軍的地點無法固定,無法把信帶回家。

豆芽又摘了,野豌豆的莖葉也老了。他說他回家了,十月份又回家了。但是國王的差事還沒有完成,我沒有閑暇去享受這寧靜的好時光。又擔心又內疚,我做不到。

什麽花在盛開?是唐棣花。是什麽樣的車?當然是將軍中的將軍。運兵船開動了,四匹馬又高又大。哪裏敢安穩的活著?因為壹個月的戰鬥!

騎著四匹馬,四匹馬又高又壯。將軍們坐在車裏,士兵們在它的庇護下。四匹馬接受訓練,弓和鯊魚囊上裝飾著顧薌。當天不戒,就有坑有刺。

回想起當初探險時,楊柳依的風在迎風吹著;現在回到路上,雪花到處飛舞。道路泥濘難走,人們又渴又餓。路泥濘難走,又餓又渴。滿心的悲傷滿心的悲傷,我的悲傷是誰經歷的!

意譯

豆苗摘了又摘,薇菜剛從地裏冒出來。我說我回家了,但是到年底還沒有實現。沒有妻子,沒有家,壹切都是為了和妳戰鬥。沒有時間生活和休息,都是為了和妳戰鬥。豆芽摘了又摘,薇菜嫩。當我說我回家了,我有多沮喪。

憂心忡忡,又餓又渴,真是難以忍受。駐軍的地點不能固定,所以人們不能把信件帶回家。壹次又壹次采摘豆苗,薇菜的莖葉正在衰老。說回家,回家,十月已經是春天了。征兵沒有盡頭,不能有壹刻安定下來。我的心好痛,現在不能回家。盛開的是什麽花?

是唐棣華。路過的那輛車是誰的?當然是將軍騎。戰車已駕,四匹雄馬又高又大。誰敢安穩的活著?因為壹個月內已經有很多戰役了!駕著四匹公馬,四匹馬又高又壯。

將軍們坐在車上,士兵們也靠著它躲起來。四匹馬已經被訓練得很熟練,還有壹把用大象骨頭裝飾的弓和壹個鯊魚皮箭囊。怎麽能天天不戒備呢?

很急很難。回望當初的遠征,楊柳依依隨風吹。現在回來的路上,大雪漫天飛舞。路泥濘難走,又餓又渴真的很累。滿滿的悲傷,滿滿的悲傷,誰知道我的悲傷!

擴展信息1。欣賞

瀟雅蔡威是中國古代現實主義詩歌選集《詩經》之壹。這是壹首關於軍人回鄉的詩,唱出了參軍軍人的艱苦生活和思鄉之情。這首詩由六章組成,每章八句。詩以戍兵接歐盟開始。前五節重點講述了邊疆生活的艱辛,強烈的鄉愁以及長期不能回家的原因。

揭示了士兵既有禦敵之樂,又有戰鬥之痛,表現了對和平的渴望;最後壹章以壹句沈痛的歌詞結束了這首詩,感人至深。這首詩運用了重疊句式和比喻手法。

體現了《詩經》的藝術特色。最後壹章的前四句描述了兩個特定時刻的風景和感受,即當年出門和今天幸存。文字淺顯深刻,情景交融,壹直被認為是《詩經》中的名篇之壹。

二、《詩經》的介紹

《詩經》是最早的詩歌總集,是中國古代詩歌的開端。收集了西周初年至春秋中期(前11世紀至前6世紀)的詩歌,共有***311首,其中盛詩6首,即只有標題而無內容,稱為盛詩。

《詩經》作者匿名,大部分無法考證。它們由尹吉甫收集,由孔子編輯。先秦時期,詩經被稱為“詩經”,或者用整數稱之為“詩經三百”。西漢時被尊為儒家經典,原名《詩經》,壹直沿用至今。《詩經》分為風、雅、頌三部分。

相傳,周朝有壹個收詩的官員。每年春天,他搖著木鐸,深入民間收集民歌。他把能反映人民喜怒哀樂的作品整理出來後,交給太師(主管音樂的官員)譜曲,唱給周天子,作為施政的參考。這些不知名的民間作者的作品占據了《詩經》的大部分篇幅,比如《十五國風》。?

周代貴族文人的作品構成了《詩經》的另壹部分。根據歷史書,周公旦寫了《風和貓頭鷹》。清華大學2008年的壹批戰國竹簡(清華竹簡)中,記述了等人慶祝勝利飲酒,其間即興作了壹首《蟋蟀》詩,其內容與現存《詩經·唐風》中的“蟋蟀”密切相關。

《詩經》的創作背景

周元是周朝的發源地,適合農業。《儒林外史》中的、鞏留、棉棉掛菊等詩,都表現了周以農興邦,農業的發展促進了社會的進步。周氏族在征服後成為世界的* * *主人,宗法制度、土地、奴隸私有制和貴族領主的統治成為這壹歷史時期的社會政治特征。

西周取代商朝,除了商周的暴政外,主要與其奴隸制經濟制度有關。西周建立後,為了緩和生產關系和生產力的尖銳矛盾,緩和階級鬥爭,奴隸制轉為農奴制。

與商朝相比,西周由於經濟制度的巨大變化,促進了社會在精神文明方面的突飛猛進。作為文學的代表,《詩經》的出現是時代進步的必然產物,反過來又推動了社會文明的進步。

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