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高壹政治術語作文。

1.關於對中國文化的認識隨著社會經濟的發展,文化受到了越來越多的關註和支持!針對近年來出現的跟風崇洋、哈、韓的現象,我設計了這個關於當代青年對中國傳統文化認識的話題,以了解古老的中國傳統文化在當代社會依然具有生命力?當代青年對中國傳統文化的態度是怎樣的?中國傳統文化對當代青年有什麽樣的影響?這些問題都是我們關心的!!

1.古人雲:“天下興亡,匹夫有責。”妳同意嗎?*

同意,作為祖國的未來,我們應該牢記這壹責任。

不同意,個人力量太小,幫不上忙。

否定

請選擇古人雲:“天下興亡,匹夫有責”。妳同意嗎?

2.中國的傳統文化有哪些?*

壹無所知

儒家、道家等古代學問。

中國古代科技

古代文學藝術

古典醫學

傳統節日和習俗

中國的傳統文化有哪些?

妳知道春節、清明節、端午節和中秋節的由來嗎?*

非常清楚

獲得了壹些理解

不清楚的

請選擇您是否知道春節、清明節、端午節和中秋節的由來。

4.妳是如何了解傳統文化的?*

學校知識學習

課外興趣讀物

大眾傳媒

民間習俗

請選擇妳如何了解傳統文化。

5.妳對中國傳統文化的哪些方面感興趣?*

科技(天文、地理、醫學、農業。。)

文藝(文學、繪畫、書法、戲劇。。)

飲食(功夫茶,粵菜,湘菜。)

建築(蘇州園林,古建築。

其他的

請選擇妳對中國傳統文化的哪壹方面感興趣。

6.妳對中國傳統文化有什麽看法?*

具有現實指導意義。

博大精深

蘊含神秘

已經失去了社會意義。

這是學者的事,不是我的事。

請選出妳對中國傳統文化的看法?

7.與中國傳統文化的傳承發展有很大關系?*

經濟發展

政治發展

文化發展

沒有聯系

請選出壹個與中國傳統文化傳承發展有很大關系的?

8.建國以來中國傳統文化處於什麽階段?*

持續發展時期

衰落周期

得到越來越多的關註

壹無所知

請選擇中華人民共和國成立以來,中國的傳統文化處於什麽階段?

9.妳認為傳統文化受到外來文化沖擊的原因是什麽?*

科學技術的發展

經濟全球化

互聯網發展

人類的冷漠

其他的

請選擇妳認為傳統文化受到外來文化沖擊的原因?

10.弘揚和傳承中國傳統文化有哪些具體舉措?*

國家政策支持

加強學校文化教育

大眾媒體的宣傳

對社會重要性的認識有所提高。

請選擇弘揚和傳承中國傳統文化的具體措施。

11.如何看待傳統節日被列為公共假期?*

是的,傳統節日是文化的重要組成部分。

不,傳統節日已經過時了。

否定

請選擇我國將傳統節日列為公共假日。妳怎麽想呢?

12.妳支持組織保護文化遺產的活動嗎?*

支持

不支持

壹無所知

請選擇妳支持組織保護文化遺產的活動?

13.如果妳有機會學習傳統文化,妳會做什麽?*

非常感興趣

對...不感興趣

根據情況

請選擇如果妳有機會學習傳統文化,妳會做什麽?

14.妳願意成為中國文化的傳播者嗎?*

願意

不舒服

請選擇妳是否願意成為中國文化的傳播者。

15.如何看待傳統文化融入教育?*

2.高壹政治論文和高壹經濟論文如何寫,可以根據論文的寫作格式、過程和寫作技巧來寫:廣義上講,凡是論述科技內容的著作都稱為科學著作,如原著(論文)、簡報、綜合報告、進展報告、文獻綜述、評論、專著、匯編、教科書、科普讀物等。

但只有原作及其簡介是原創的、主要的、初級的,涉及發明等知識產權。其他的當然重要,但都是針對特定的應用目的和對象進行加工、開發和編寫的。

以下只是關於論文的寫作。在討論論文寫作的時候,我不準備談關於稿件寫作的各種規定和規則。

主要談論文寫作中容易出現的問題和體會,是論文寫作道德和寫作內容的規範化。論文寫作的要求是按照論文的結構順序來描述的。

(1)論文——題目科技論文是有題目的,不能“無題”。論文題目壹般在20字左右。

題目大小要和內容壹致,盡量沒有副標題,沒有1報告和二次報告。論文題目都是直接敘述的語氣,沒有感嘆號和問號,科技論文題目不能寫成廣告語或新聞報道。

(2)論文——署名的科學論文應署名真實姓名和真實工作單位。主要體現責任,成就歸屬,便於後人跟進。

嚴格來說,論文作者是指對論文的選題、論證、文獻綜述、方案設計、編制方法、實驗操作、資料整理、歸納總結、寫作等全過程負責的人,應該是能夠回答論文相關問題的人。現在參加工作的人往往都是羅列出來的,所以要按照貢獻大小來排列。

論文的署名應該是本人認可的。根據實際情況,可將學術導師列為論文作者或壹般致謝。

行政領導壹般不署名。(3)論文——引言是論文引人入勝的陳述,非常重要,要寫好。

壹篇好的論文介紹,往往能讓讀者了解妳工作的發展,以及在這個研究方向上的地位。要寫論文的依據、基礎、背景、研究目的。

有必要回顧必要的文獻,陳述問題的發展。用詞要簡潔。

(四)論文-材料與方法實驗對象、設備、動物和試劑及其規格、實驗方法、指標、判斷標準、實驗設計、分組、統計方法等。這些都可以按照雜誌的投稿規則來做。

(5)論文——實驗結果要高度概括,仔細分析,邏輯呈現。我們要從粗中選精,去偽存真,但不能因為不符合自己的意圖而做出主觀選擇,更不能弄虛作假。

只有在技術不熟練或儀器不穩定的時期得到的數據,技術故障或操作失誤時得到的數據,以及實驗條件不符合時得到的數據才可以丟棄。而且發現問題時必須在原始記錄上註明原因,不允許在匯總處理時因異常而隨意消除。

在丟棄這類數據的時候,要丟棄相同條件下,同時的實驗數據,而不僅僅是那些不是我們想要的數據。實驗結果的安排要緊扣主題,有些數據可能不太適合本文,可以挪作他用。不要把它塞進壹篇論文裏。

文章應盡可能使用專業術語。會用表格的不要用圖表,會用表格的最好不要用圖表,以免多占空間,增加排版難度。

文字、表格、圖表互不重復。實驗中的偶然現象、意外變化等特殊情況,應作必要的解釋,不應隨意丟棄。

(六)論文討論是論文的重點和難點。要放眼全局,抓住主要爭議問題,從感性認識到理性認識進行討論。

需要對實驗結果進行分析和推理,而不是重復實驗結果。應重點論述國內外相關文獻中的成果和觀點,並表明自己的觀點,尤其是反對的觀點。

在論文的討論中,妳可以對這個題目的發展提出假設和設想,但分寸要適當,不能寫成“科幻”或“想象”。(七)論文——結論或結論論文的結論要寫出清晰可靠的結果和結論性的結論。

論文正文要簡潔,可以逐項寫。不要用“總結”這樣模糊的詞。

(八)論文——參考:這是論文中非常重要也是有問題的部分。列出論文參考文獻的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈,方便查找,同時也是對前人工作的尊重,對自己的工作有壹個準確的定位。

所以這裏既有技術問題,也有科學道德問題。壹篇論文幾乎從頭到尾都有需要引用的參考文獻。

比如,論文的引言中要引用最重要、最直接相關的文獻;在方法上,應引用所采用或借鑒的方法;在結果中,有時需要引用數據與文獻進行比較;在討論中,應引用與論文相關的各種支持或矛盾的結果或觀點。全粗心,不查文獻;故意不引用,自詡創新;貶低別人,擡高自己;避重就輕擺姿勢是不對的。

但這種現象在很多論文中還是時有出現,應該算是研究者的大忌。其中,不查文獻、遺漏重要文獻、故意不引用他人文獻或故意貶低他人工作等錯誤是顯而易見的,也是容易發現的。

有些做法比較微妙,比如在介紹中介紹應該有的內容,引入討論中。這將是妳論文的基礎或先導,把它和妳的論文放在平等的地位上。

再比如,科研總是深入發展的,妳的工作總是在前人工作的基礎上發展的。正確的寫法應該是,某年有人在這個題目上做了什麽,某年有人在這個基礎上做了什麽?現在我在他們的基礎上完成了這個研究。

這是壹種實事求是的態度,這種表達完全不會損害妳的貢獻。有的論文作者不這麽表達,而是說有人壹年做了這道題,壹年沒做,現在我做了。

寫政治方面的書很重要,就像古人說的“年少讀書如逆日行。”“在學習中獲取知識,在戰鬥中勇於拼搏。”作為新壹代的小學生,更是如此。每學期都要求學生閱讀壹定量的課外讀物。作為教師,要引導學生讀好書,讀好書,讀好書。“讀萬卷書,走萬裏路。”這就是古訓,“讀壹本書破萬卷,動筆如有神。”這是壹個好處,“書尚好讀醫,能醫愚。”這是很好的訓練。

我們班* * 62個孩子,大部分都是周邊農村家庭的。孩子們天真無邪的臉龐和渴求知識的眼神深深打動了我。由於地區條件有限,我打算以主題班會、班級黑板報、布置班級環境等形式,向學生和家長推薦好書,讀好書!讓學生在老師和家長的幫助下,收集關於報刊、格言警句、讀書心得等小信息。,並設置閱讀論述活動,在班裏召開“閱讀交流會”,以“好詞老話”、“閱讀海”、“我最喜歡_ _”、“好書推薦”等小板塊向同學們介紹自己讀過的新書、好書。

給學生規劃壹定的閱讀進度,適當的時候寫讀書筆記。如果可能,在課堂上舉辦讀書筆記展覽。

我熱切希望閱讀走進我們的日常生活,走進每壹個家庭,成為我們日常生活的壹種習慣,讓筆標註我們的日常閱讀。

4.如何用政治術語寫壹篇關於去超市的文章?今天是星期天,天氣晴朗,有點冷。早上八點,我和媽媽去了銀座小區的華聯超市,很有意思。到了銀座小區,我們坐電梯去了壹樓的華聯超市。哇!當妳進入超市的入口,首先看到的是新鮮果蔬區。有五顏六色的新鮮蔬菜和水果。這裏有豆子、蘿蔔和大白菜...那邊有香蕉、蘋果和哈密瓜...壹切。走著走著,壹股清香撲鼻而來。“媽媽,這是什麽味道?”我媽把我帶到壹個架子上,指著那個只有刺的大果子說:“這是榴蓮果,很香。”

我拐了個彎,來到了熟食區。這裏的香味更誘人,比如烤雞、烤鴨、紅燒豬蹄……哇!看到我都快流口水了,我媽趕緊給我買了幾個好吃的雞翅來滿足我的渴望。

我們還參觀了鮮肉區、糖果區和日用品區...超市裏的商品真是五顏六色,琳瑯滿目,讓我眼花繚亂。我真的是滿眼都是美食。我不禁感嘆,如今普通人的生活真是芝麻開花節節高,生活在這個和平發展的時代,我感到無比幸福。

5.關於逛超市的政治作文是以壹天300為單位寫的,兔媽媽對小白兔說;“孩子,我給妳五十元。妳去超市給妳媽買個小推車,我采蘑菇方便多了。”

說完,兔媽媽把五十塊錢遞給了小白兔。小白兔拿了五十塊錢,高高興興地上路了。

白兔走進超市,來到水果區。哦,這裏有這麽多水果!有刺猬壹樣的紅毛丹,燈籠壹樣的柿子,胡蘿蔔壹樣的火龍果...小白兔饞得直流口水,小白兔說:“拿兩個火龍果,我還沒吃呢。

而且這麽紅,壹定和柿子壹樣好吃。”於是她拿了八個。

小白兔又去了飲料區。她看到了壹大瓶可樂,“醒目”和橙汁。她又饞了,就說:“我要兩瓶可樂,夠我喝幾天的。”

所以她拿了兩瓶可樂。她又去了玩具區。她東張西望,耶!太有趣了。

她的心又癢了。所以她拿了另壹個娃娃。

小白兔回到家,媽媽問她:“小白兔,手推車在哪裏?”小白兔摸了摸他的頭,臉紅了。

6.如何寫政治論文(高壹)高中政治論文寫作指導,僅供參考!第壹,認真學習基本概念,積極參加社會實踐。

政論文的總體要求是運用在思政課上學到的馬列主義、* *思想、* *理論的基本觀點,分析現實生活中遇到的實際問題,提高分析問題、解決問題的能力,提高思想認識和覺悟。因此,要寫好政治論文,壹方面要緊密結合思政課教學,認真學習基礎理論,掌握基本觀點;另壹方面,要走出課堂,積極參與社會實踐、社會思潮及其變化,深入工廠、鄉村、商店參與社會實踐,進行調查研究,從社會生活中尋找、提煉素材,掌握豐富的第壹手資料,從中汲取營養,獲得靈感,這也是小論文創作的唯壹源泉。

比如,高中生在高壹(壹)學完第三課“企業與經營者”後,要求寫壹篇小論文,題目是經營者的素質與企業的發展。壹是要求他們了解企業的基本知識,企業經營者必須具備的思想道德素質和業務素質。其次,要深入工廠、企業等部門進行實地考察和走訪,收集企業經營成功或失敗的案例材料,為撰寫小論文提供豐富的感性材料。第二,緊跟形勢,獨立思考,寫出小論文的新意。

在小論文的寫作過程中,要善於深入分析平凡的事物,找出其不平凡之處,註意小論文的新穎性。所謂新穎,就是小論文的觀點要充滿時代氣息和現實意義,要有自己的獨立見解。

寫壹篇新穎的作文,首先要認真學習思政課的理論知識,學習黨和國家的路線方針政策,學習當前國內外形勢,積極參加各種形式的社會實踐活動。只有這樣,我們才能把自己與集體、國家乃至世界的命運聯系起來,與時代的脈搏壹起跳動,才能切身感受到具有時代氣息和現實意義的新人、新事物、新思想,才能發出具有自己主見的思想火花。同時,要獨立思考,善於從現實生活中發現問題,找材料,抓著不放,深入調查,分析研究,逐步從外在行為中找出思想根源和本質,從表面現象中分析研究問題的本質,逐步從外在行為中找出事物的思想根源和本質,從表面現象中找出問題的本質。

比如寫壹篇國企改革與發展的小論文,既要認真學習書本上關於企業改革與發展的基本知識,又要了解黨和國家現階段企業改革與發展的路線、方針、政策,緊扣國企改革現狀,深入分析,認真思考,找到富有時代氣息和現實意義的切入點。三、認真分析,深入研究,做到小論文中事的統壹。

文章中的事與理相輔相成,缺壹不可。政論文要求壹事壹議,事實與理由交融,層次分明,解釋有力。

要明白事實勝於雄辯,努力掌握豐富的材料,註意用事實說話,擺事實講道理,以理服人。對實踐中獲得的感性材料進行認真的整理和分析,嚴格去偽存真,做到明事理,明觀點,升華論文主題,啟迪人心。

在文章的結構上,無論是通過人和事來說明某種道理,還是運用壹定的原理來分析人和事,都要註意觀點和材料的壹致性,真正做到物的整合和統壹。同時,要使文章層次清晰,結構合理,使人感到自然、真實、合理、有說服力,防止上下顛倒、雜亂無章。

四、以小見大,材料簡練,語言簡練。短小精悍是小型報紙的顯著特點。

作文題目要小,更有利於全面、深入、透徹地分析問題。反之,題目太大,寫多了就長,寫短了就空,很難達到要求。

寫小論文需要深入調查,仔細觀察,占有盡可能豐富實用的素材。人們在運用科學思維方法時,要對獲得的材料進行認真的分析和整理,選擇典型的、具體的、生動的材料,精挑細選,做到恰到好處。短文的語言要簡明扼要。初稿寫好後,要多讀幾遍,仔細推敲,反復修改,做到句子通順、連貫、簡潔。

樊文:重新討論按勞分配的社會主義市場經濟體制,就是要讓市場在社會主義國家宏觀調控下發揮資源配置的基礎性作用。勞動力作為重要的經濟資源,也應該進入勞動力市場,通過市場的價格機制實現勞動力的優化配置,使人們充分發揮才能,盡最大努力獲得最大利益。

在社會主義市場經濟條件下,勞動力商品的存在是不爭的事實。勞動商品化以後,如果完全遵循商品經濟中的等價交換原則,那麽勞動者的工資就不再是按勞分配的收入,而是在流通領域出售勞動的收入,其本質是勞動的價格,即勞動價值的貨幣表現。

因此,在勞動力商品化的市場經濟條件下,壹方面要承認勞動力商品的價值,另壹方面要堅持社會主義的按勞分配原則。壹段時期以來,壹些作者提出了按勞分配就是按勞動價值分配的觀點。

其實兩個名字和真的壹樣,區別很明顯:壹是本質內容不同。按勞分配是科學社會主義創始人構想的社會主義個人消費品的分配原則。它是指在社會總產品中扣除壹切必要的費用後,按照勞動者提供的勞動的統壹規模來分配屬於勞動者的消費資料的壹種分配制度。按勞動力價值分配是指勞動者出賣勞動力所獲得的工資。其實質是勞動力價值或價格的轉化形式,是由勞動力生產和再生產所必需的生活資料的價值決定的。

佩戴扁平、幹燥、結實會阻礙鉑金的應用。

7.幫忙寫壹篇600字左右高的政論文。地球是我們的家園。尊重地球就是尊重生命。拯救地球意味著拯救未來。保護生態平衡就是保護人類。

科學技術以前所未有的速度和規模迅猛發展,增強了人類改造自然的能力,給人類社會帶來了前所未有的繁榮。但是,長期掠奪資源會受到大自然的懲罰。我們遇到了空氣汙染、白色汙染、水汙染、空氣汙染、裝修汙染、土壤汙染、光汙染、地球生態危機等環境汙染。

比如大氣中臭氧減少,全球氣溫上升,熱帶雨林銳減...地球環境質量的急劇下降已經成為壹個直接威脅人類生存的世界性問題。近年來,各種媒體越來越關註這樣壹個氣候學術語:厄爾尼諾。

許多氣候現象和災害都歸因於厄爾尼諾的肆虐,如印度尼西亞的森林火災、巴西的暴雨、北美的洪水和暴風雪、非洲的幹旱等等。幾乎成了災難的代名詞!科學上講,厄爾尼諾是熱帶大氣和海洋相互作用的產物,最初指赤道海面的壹種異常變暖,現在定義為海氣相互作用引起的全球氣候異常。

這也是人類自身的結果。此外,有數據顯示,全球人口每年增加9000多萬人,世界人口已達60億,到21世紀中葉將達到30億。全球30%的土地因人類活動而退化,每年流失240億噸土壤。

●每年全世界流入海洋的石油高達654.38+00多萬噸,重金屬上百萬噸,生活垃圾不計其數。●水中的細菌和汙染物每年導致約2500萬人死亡。

●全球每年向大氣排放二氧化碳約230億噸,比20世紀初增加25%。與此同時,空氣中的顆粒物、二氧化硫、壹氧化碳、硫化氫等汙染物也大幅增加。●全球森林面積正以每年約654.38+07萬公頃的速度消失,平均每天有654.38+040個物種滅絕...這壹切警示我們,人類在破壞環境的同時,也在毀滅自己。

就水資源而言,可分為地表水和地下水,似乎取之不盡,用之不竭。事實上,按照目前人類使用的情況,只有淡水是主要的水資源,只有壹小部分淡水可供人們使用。

淡水中的可再生資源取決於地球的水循環。隨著工業的發展和人口的增加,大量的水體被汙染。地下水的汙染主要來自地表水或土壤水的下滲、農業氮肥和垃圾的油汙。

氮肥中的硝酸鹽壹旦進入地下,就變成亞硝酸鹽,在人體內變成致癌物。由於城市和工業的過度需求,淡水不斷被抽出作為生活和工業用水,然後作為地表汙水再次排放。

導致地下水位持續下降;地表水的汙染主要表現在排水系統的鋪設和清洗劑的日益使用,使得水道和湖泊中的磷酸鹽含量日益增加。這種營養過剩導致藻類快速繁殖。消耗水中氧氣,殺死魚類,惡化生態系統。

由於工業上對汞化合物和其他重金屬處理不當,也造成了嚴重的水汙染。汞通過食物鏈逐漸濃縮,最後對食魚鳥類或人類造成嚴重的神經損傷。

另壹方面,大量頻繁的灌溉可以增強入滲,使地下水位上升到地表。而在幹旱地區,被水滲透的土地會因異常蒸發而在地下水中析出鹽分,遲早會變成未開墾的鹽堿地。

80年代後期,全球淡水實際利用量約為每年3000億立方米,占可利用總量的1/3。然而,隨著人口和人均收入的增加,人們對水資源的消耗也呈幾何級數增長。

難道這些現象都不能引起我們的註意嗎?我們應該記住,不要在享受壹種快樂的同時,卻抑制了另壹種快樂。讓我們來看看加拿大渥太華發展服務局的城市設計和規劃師邁爾斯·馬霍。他說,“規劃建設應該堅持的壹個原則是:保護自然和人文環境,要有長遠目標,不能只看短期效益,要把* * *政策、專家意見、居民意見有機結合起來。"

這導致了綠色產品的蓬勃興起,給日益惡化的地球環境帶來了壹絲生機。比如無氟冰箱已經逐漸走進人們的生活。

瑞典開發了壹種風力驅動冰箱,其壓縮機由安裝在室外的風車驅動。法國生產了壹種以太陽輻射為能源,以甲醇和活性炭為制冷劑的冰箱。

我國科技人員正在研制以氨、水、氫為介質的吸收式制冷機,通過熱量不斷循環冷卻。液化氣、煤氣、沼氣、煤油都可以作為它的熱能來源。

8.幫我寫壹篇300字的高壹政治作文。“弘揚民族精神,愛我錦繡中華”這句話,全國人民幾乎都知道,但又有多少人能做到呢?我國是世界文明古國之壹,從“人文為黃帝之祖”到姚舜禹克己愛父母的精神壹直延續至今。每次在外國人面前說自己是炎黃子孫的時候,都會忍不住驕傲起來,大談祖先的精神,說要向他們學習,可是誰做到了呢?不,不,我們是不守信用的人,但有些人是在發揚我們國家的民族精神來建設我們的國家。我們可以弘揚民族精神,也不用做那麽多。我們不用做的就是讓大家知道妳在弘揚民族精神。我們可以給老弱病殘孕讓路。過馬路的時候,我們可以幫助那些老人過馬路,我們也可以不亂扔垃圾,亂寫亂畫。不保護環境嗎?這難道不會讓我們的國家變得更好嗎?祖國的建設不僅靠壹個人,更要靠全國人民的智慧和雙手。妳聽過“三個臭雞蛋抵得上壹個諸葛亮”這句諺語嗎?連三個臭雞蛋的智慧也能頂諸葛亮的智慧。這不就說明團結是偉大的嗎?但是,隨著中國經濟的發展,我們青少年的學習有了很大的提高,我們建設祖國和弘揚民族精神的能力也增強了。因此,我們的青少年對弘揚民族精神的責任占被任命為弘揚民族精神的人的三分之二。

我們身邊不是有很多這樣的例子嗎?比如1988奧運會,我們乒乓球隊的隊員戰勝對方後,中國獲得了參加奧運會以來的第壹枚乒乓球金牌,乒乓球成為了我們的國球。這不就是祖國的建設嗎?還有今年的奧運會,米蘭冠軍劉翔在男子110戰勝了直徑跑道上的黑人,為我們整個亞洲,為我們國家贏得了榮耀。這不是真的在建設祖國嗎?.....弘揚民族精神,國家每個人都有責任,誰也不能丟下這個責任!弘揚民族精神,愛我錦繡中華。