在現實的學習生活中，大家都參加過主題班會吧？主題班會是班主任根據教育教學要求和班級學生的實際情況確立主題的壹種班會活動。相信很多朋友都需要壹個好的主題班會策劃內容。下面是二年級感恩父母主題班會，我幫妳組織的。歡迎分享。
感恩家長二年級主題班會1活動背景
兒童是祖國的未來，民族的希望。如今，大多數孩子都是家庭核心，嬌生慣養，眾星捧月。父母可以為孩子付出壹切而無怨無悔，而孩子已經習慣了父母長輩的愛，不理解父母的辛苦。開展“孝道”教育，讓孩子學會感恩，既是對父母養育之恩的回報，也是責任感的培養，是弘揚中華民族優良傳統美德的必然要求。於是我設計了“感恩父母”主題活動方案。二年級的學生太小，還不能理解和感受，所以我就從壹些孝敬長輩和學會感恩的小故事入手，通過壹些朗朗上口的兒歌和古詩詞，讓孩子體驗“愛”。從培養學生的“愛”的感情出發，通過學生與家長的交流活動和學生體驗的實踐活動，增強學生如何報答父母恩情的意識，使他們懂得要尊重老師，關心他人，關心集體，健康成長。做壹個孝順敬老的好孩子。
活動目標
1，能充分調動學生的積極性，讓大部分學生親身參與其中，反映真實可信的事件，能引起學生的情感* * *聲，達到潛移默化的教育效果。
2.通過這次主題班會，學生可以了解父母的愛，感受父母的愛，體驗愛的神聖、無私和偉大；讓學生學會理解、關愛、孝敬父母，用力所能及的實際行動回報父母。
要準備的活動
錄音機，磁帶《我有家》，新詩《母愛》，邀請家長代表(老師準備)學習孝敬長輩的故事。(健康準備)活動流程:
1.老師:妳們全體起立，背誦《好孩子》——新三字經節選。“壹個好男孩應該怎麽做？”學生各抒己見。
揭示主題:是的，壹個好男孩應該感激他的父母。
二、活動開始
邀請壹名學生與教師共同主持。
老師:孩子們，世界上最美的是真情實感。
生:父母的愛是世界上最真實的！
各位老師同學:二年級“感恩父母”班會現在開始！
1，主持人高呼。(音樂開始。)
生:母親的皺紋是愛的河流，日夜交織。生:父親的微笑是愛的花朵，年年綻放。
老師同學們:是父母為我們創造了美好的家園，編織了永遠幸福的花環。
2.講孝順的故事。
老師們，同學們:中國是壹個禮儀之邦，孝敬父母的歷史悠久。學生:學生能講壹個關於孝道的小故事嗎？
故事1:東漢的黃翔是歷史上公認的孝順典範。故事二:只有壹個兒子
3.表達對父母的愛。
老師:有些孩子想用壹首清新的詩來表達對母親的愛。請聽:詩歌朗誦:母愛。
壹個炎熱的夜晚，我從夢中醒來。我媽在給我扇風，但是汗水濕透了她的衣服。
啊！母愛是涼爽的風。
在壹個很冷的下雨天，媽媽接我放學。壹把傘遮著我的頭，雨卻打在我媽媽身上。啊，母愛是壹把遮雨的傘。
有壹次我生病了，媽媽帶我去醫院。
媽媽摸著我滾燙的額頭，焦急地哭了。啊，母愛是壹滴淚珠。
有壹天，我打破了熱水瓶，騙了我的母親。媽媽的批評讓我臉紅，我不敢擡頭看她的眼睛。啊，母愛是責備的眼神。
我說:“我最愛我媽。”
我媽告訴我:“我們最應該熱愛的是祖國，是我們所有人的母親。”。
4.愛情問答。
老師:優美的詩詞讓我們感受到爸爸媽媽是用愛養育我們成長的。我們為爸爸媽媽做了什麽？
生:接下來，我們來做個小測驗，看看妳對爸爸媽媽了解多少。
問題1:爸爸的生日？問題2:媽媽的愛好是什麽？問題3:爸爸最喜歡吃什麽？問題4:媽媽最喜歡什麽顏色？請提前寫好信封，當場打開並校對！)
5.說說我和父母接觸時最讓我感動的事。
老師:爸爸媽媽總是為我們忙碌，為我們創造甜蜜的生活，為我們的成長操心。
生:在日常生活中，妳的父母做過哪些最讓妳感動的事？(學生暢所欲言)
學生:此時此刻，同學們，妳們最想對父母說什麽？
6.學生與父母互動，表達自己的真實感受。(學生的真實自白)
7.發出倡議。(老師):同學們，妳們的真情實感已經告訴了妳們的父母，他們的愛讓我們感動。現在我提議從今天開始把父母的生日定為“父母節”。妳同意還是不同意？全體:同意！
8.閱讀我們的承諾。
老師:千言萬語也無法表達我們對父母的感激之情。生:歌太多，歌太多，很難表達我們對父母的愛。老師和同學們:請起立，宣讀我們的承諾。
全體同學:親愛的爸爸媽媽，我們向妳們鄭重承諾，我們壹定努力學習，讓妳們放心；我們會學會照顧自己，讓妳擔心！
9.班主任小結——播放歌曲《我有家》
同學們，今天妳們和家人表演了感人的場景，使這次主題班會取得了圓滿成功。我希望這壹切只是壹個好的開始。以後，相信妳會用實際行動回報父母的愛。老師宣布活動結束。
感恩父母二年級主題班會2壹、活動目的
為了讓學生感受到父母的恩情，感受到父母的付出，懂得感恩父母，孝順父母，從而將這種感恩延伸到祖國、人民、社會，弘揚中華民族的傳統美德。
二、活動準備
1.搭建黑板和教室。
2、動員學生收集相關信息。
3.排練節目。
三、活動過程
(1)開場白。
石佳壹:親愛的老師！
王錦:親愛的父母！
h:大家下午好！
石佳壹:沒有陽光，就沒有日子的溫暖。
王錦:沒有雨露，就沒有糧食的豐收。
李佳琪:沒有水，就沒有生命。
石佳壹:沒有父母，就沒有我們自己。
王錦:我父親像山壹樣愛我。他沈默不語。
李佳琪:母愛就像大海，它無時無刻不擁抱著妳。
石佳壹:同學們，在這個陽光明媚的下午，讓我們彼此敞開心扉，傾聽彼此的聲音。
高二二班主題為“感恩父母”的班會現在開始。
(2)感受父母的愛。
王錦:無論妳在哪裏，有兩個人永遠占據著妳心中最柔軟的地方。他們願意愛妳壹輩子，願意為妳付出壹切。
李佳琪:請聽“小男孩和樹”這個故事。有請程壹賢。石佳壹:(看完)其實世界上父母都是壹樣的。孩子遇到困難，寧願自己受委屈，也不願意把最好的給孩子。他們在平凡的生活中給了我們全部的愛。我們是父母的寵兒。
李佳琪:請和我壹起對父母和今天不在場的人大聲說:謝謝妳們，爸爸媽媽！
(3)欣賞副歌《世界上只有媽媽好》
石佳壹:母愛是深沈的，細膩的，無私的，偉大的！
王錦:請唱“世界上只有媽媽好”。
請為表演者李佳琪鼓掌。
(4)相聲《孝》。
施佳怡:從壹年級開始，老師就教育我們要孝順父母。我們被中國古代二十四孝的故事感動了。妳知道，在我們中國的傳統文化中，感恩和孝順是壹個非常重要的生活標準。
王錦:接下來，有請張文軍和徐勇軍為大家帶來相聲《孝順》。
(5)合唱《感恩的心》
李佳琪:原來孝有這麽多學問。看來我們要做孝順的孩子還有很長的路要走。
石佳壹:請用心唱《感恩的心》。
李佳琪:每次聽到這首歌，我都很感動。相信大家壹定也有同感。那麽請和我壹起大聲說:爸爸媽媽，我愛妳們！
(6)詩歌朗誦《獻給爸爸媽媽》
王錦:爸爸媽媽，妳們認為我年輕，但我已經長大了。
石佳怡:爸爸媽媽，我想做妳們的小棉襖。請讓我盡我所能。
李佳琪:接下來，請欣賞《獻給爸爸媽媽》這首詩。
王錦:表演者:唐越、何宇軒、沈佳琦、李格毅、蔡明。
第壹，熊麗婷。
(7)班主任的講話
李佳琪:下面，請林小姐發言。老師總結:生活中，我們要學會感恩，感恩陽光的燦爛輝煌，感恩小草的清新空氣，感恩父母無私的愛。同學們，讓我們懷著壹顆感恩的心來回報父母吧！在家幫媽媽做家務，給爸爸送杯熱茶。妳的每壹個動作都會讓妳的父母感到很開心。讓我們用心去愛我們的父母和同學。讓我們行動起來！
(8)集體宣誓
王錦:為了表達我們對父母的感激之情，現在請舉起妳的右手，和我壹起許下承諾。
李佳琪:親愛的爸爸媽媽——從現在開始，我將做到:
施佳壹:讓妳思想上、道德上安心；
李佳琪:讓妳學習放心；
王錦:讓妳壹生煩惱；
我們絕不會辜負父母的苦心。班會在這裏結束了。
感恩家長二年級主題班會
感恩家長二年級主題班會3活動教案
時間:3月27日星期三班級:二年級
地點:教室
參與者人數:27人
活動目標:
通過這次主題班會，教育學生學會感恩，理解父母的心願，讓他們在現實生活中做壹個孝順父母、體貼父母的好孩子，永遠有壹顆感恩的心。活動準備:
1.課前進行感恩問卷調查；
2.《感恩的心》背後的感人故事，《壹位悲傷父親的來信》，汶川地震中感人的母愛故事；
3.背景音樂《感恩的心》《再見警察》《明天會更好》；
4.課前，學生寫並表演小品《不要介意》；
5.27份感恩教育實踐活動問卷。活動流程:
首先，圖片導入
老師用投影的方式展示了壹組關於母愛的圖片。
從視覺入手，才能表現出母愛的無私和偉大，達到震撼學生心靈的目的。
宣布主題班會開始
第二，講壹個感恩的故事
學生們講述歌曲《感恩的心》和《悲傷父親的來信》背後的感人故事。老師雄辯的故事感染和感動了每壹個人。意在讓學生感受到父母愛的偉大和無私，學生可以暢所欲言，感受到，從而增強對感恩父母恩情的理解。
第三，散文
同學們自編自演了小品《別介意》，表演者非常投入，讓同學們感動不已，深受教育。該劇展現了不懂感恩的影響和後果。設計的目的是讓學生反思表演，或者思考自己平時的言行是否正確。
四、感恩調查(課前完成問卷調查，公布調查結果)
1.妳知道妳父母的生日嗎？妳在妳父母生日的時候給他們禮物了嗎？
2.妳知道壹年要花妳多少錢嗎？
3.妳知道父母最大的擔心是什麽嗎？妳能和父母分享妳的煩惱嗎？
4.最讓父母痛苦的事情是什麽？
5.妳父母最讓妳感動的是什麽？
通過“感恩調查”和統計數據的公布，喚起學生思考和理解，我們的父母整日為我們辛苦工作、默默奉獻，而我們作為孩子對父母的關心卻遠遠不夠。
五、遊戲:《最舍不得的人》
學生拿出壹張紙，在音樂的背景下仔細思考他們生命中最重要的五個人，並寫在紙上。然後，通過語言進入場景，學生可以依次去掉第壹個、第二個和第三個，直到他們只能選擇兩個最重要的人中的壹個。
遊戲中，每次從生命中最重要的人身上抽壹張，都是對同學靈魂的壹次震撼。直到最後，很多同學都是第四個含淚按照指示劃掉的人。今天的孩子們過著甜蜜的生活。他們很少或者根本沒有體會到妳將何去何從的痛苦，也不會去想最愛他們的人。如果有壹天突然離他們而去，他們該怎麽辦？
通過活動告訴學生，要從學會感恩父母開始，要感恩妳的親人、老師、朋友和幫助過妳的人，要珍惜身邊每壹個愛他們的人，要堅強面對生活中的任何突變。拓展和深化主題。
不及物動詞誓言
(全班宣誓:全體同學起立，舉手，握拳承諾)
親愛的爸爸媽媽-
從現在開始，
讓妳思想上道德上安心；
讓妳學習放心；
讓妳在生活中煩惱；
我們永遠不會讓父母失望。
七、班主任要做總結。
感恩的心是以音樂為背景的。
同學們，今天我們舉行了以“感恩父母”為主題的班會，開得很成功，我感到很欣慰。這次班會的策劃和排練都是同學們用心去做的。我發現在排練節目的時候，同學們也沈浸其中，所以妳有很多新的感受。當代作家畢淑敏說:“年輕的時候，我們不懂事，但懂事了，我們就不再年輕了。世界上有些東西是可以補償的，但有些東西是永遠補償不了的。”所以現在，我們應該多關心父母，盡自己的孝心。也許只是壹杯粗茶，也許只是壹碗淡飯，但在愛的天平上，他們是平等的，因為——孝無價！
八、主題課以歌曲《明天更好》結束。
九、發放感恩教育實踐問卷，鼓勵學生將感恩意識付諸實踐，做好後續活動和教育引導。
；