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我的藝術作品

我的美術作文1同學們,妳們都聽到了美妙的鋼琴聲!鋼琴可以陶冶我們的情操,陶冶我們的課余生活。

小時候每次聽到門比恩彈琴都特別羨慕。我總是跑去那個人那裏看。看了很久,對鋼琴的理解逐漸加深,但是因為長時間摸不到琴鍵,心裏很不平衡。

所以,每次去超市,我都會找壹架自己喜歡的鋼琴,隨便彈壹首。久而久之,我媽發現我對鋼琴有獨特的追求,就給我報了壹個特殊的鋼琴班。我當時好開心。

但是第二天到了鋼琴班,我的心突然涼了,因為鋼琴班的同學都考過了。很少有初學者喜歡我。但我還是每天抱著開心的心態去面對,抱著失敗的心態回家。我想彈“D”,它輕微地彈“R”。就在我想放棄的時候,媽媽走了過來,笑著對我說:“兒子,堅持就是勝利,成功的路就在前方。”我聽了這話,又精神無比了。

我學的第壹首歌是《與洋娃娃和熊共舞》。右手沒用幾分鐘就打透了,左手的藥卻跨越了壹個八度,讓我“聰明”了壹把。但我的耳邊總是回響著我媽對我說的話,我堅持下來了。我還是用左手伴奏“打”妳。

堅持就是勝利,勝利就在眼前。雖然學琴很辛苦,但是我學會了堅持,鋼琴曲的難度在增加。我堅信鳥不是生來會飛的,鵝不是生來會遊的,人也不是生來會走的,而是經過艱苦的訓練才學會的!人和醫學都懂得堅持和珍惜。

我的美術作文2從小我就很喜歡音樂。聽到好聽的歌,總喜歡哼哼著唱在嘴裏。第二首我是永遠學不會的,除非我完整的唱完。

我二年級的時候,爸爸把壹個大家夥塞在我懷裏。那是壹種叫做“吉他”的樂器。

我見過歌手抱著吉他唱歌,感覺極其“酷”。為了給自己創造那種“酷”,我開始了我的學藝之路。

每周去培訓中心上壹次課,平時業余時間在家練習。可能是我天賦不夠吧。練了半年了,就是練點彈撥指法。我跟老師提過很多次,但是他沒有教我彈這首歌。最後,評分過程的時間即將到來。老師給了我壹首曲子,讓我每天練習壹個小時。我高興極了,回家後就投入了實踐。有時候為了彈好壹個和弦,我不得不使勁伸手指,盯著密密麻麻的音樂。過了壹段時間,真的是腰酸腿抽筋。漸漸地,我的手指脫皮了壹層又壹層,長滿了老繭。媽媽看到後,經常深情地盯著我,讓我休息壹下,但我下定決心,不把曲子練好,絕不罷休。

最後,靠著壹次技巧性的告別和多年前,我安全通過了考試。我很欣慰,也很慶幸自己平時多練習了。

學吉他不僅鍛煉了我的意誌,還能在業余時間彈壹首歌,這也給我的身心帶來了極大的愉悅。因為藝術,我的生活變得更加豐富多彩!

我的藝術構圖3只有有夢想的人才會追夢,追夢的人最終會實現夢想...

我不聰明

我在班上成績不太好,壹般。我記性不好。我連壹個短句都背不出來。給我十分鐘背,這樣我就能記住了。腦子不好,比如分數除以分數。老師給我解釋了至少三遍,我還是聽不懂。我不聰明,沒關系。俗話說笨鳥先飛!

我不漂亮。

大腿粗,嘴巴小,鼻子大——這就是我,壹個可笑的小醜。

我沒有漂亮的外表,但是我很熱情。幫助學生學習,時刻想著老師,為上課買單。把宣傳欄搞得有聲有色!我不漂亮,沒關系。因為我熱情!

但是我有壹個夢想

我不聰明,笨鳥先飛;我不漂亮,但我很熱情:如果我有夢想,我會追求它,詮釋它。

小時候很羨慕姐姐會玩樂器。慢慢的,夢想的種子發芽了!長大了,自然有條件去追求自己的夢想!我媽媽給我報了壹個古箏班,每天下午放學後我都會練習。時間久了,練古箏覺得苦,累,煩,開始想放棄。但我猶豫的時候,想起了姐姐坐在琴房裏苦練的背影。我後悔了。我怎麽會有放棄的想法?俗話說,不經歷風雨,看不到彩虹!

我決定滿懷熱情地做那只笨鳥,飛過暴風雨去看彩虹!讓學習古箏夢想的種子長大,結果。這是我的藝術夢想!

我的藝術作文4世界上的每壹個人,每壹種植物,每壹種動物都有自己的願望,我的願望是長大後成為壹名藝術家。

我不太喜歡畫畫,但是從小就喜歡畫畫。每當我畫自己想象的花,藍天,草地等。在壹張白紙上,用彩色的馬克筆,我會特別開心,經常會想出壹些好點子給自己找樂子。我記得很清楚的是,壹個周六的下午,我在爺爺奶奶家等爸爸來接我。這時,我奶奶拿來壹根線和壹根針來縫扣子。我有了主意,對奶奶說:“奶奶,妳能讓我用壹下妳的線和針嗎?””奶奶說,“嗯,別用針紮手指。”我立刻點點頭,然後跑向壹張桌子,拿了壹個小筆記本。首先,我小心翼翼地在小本子上插滿了針,然後我把線穿在針上,按照剛剛打好的洞,小心翼翼地縫好。很快,小本子上出現了壹個用線做的小房子。我很高興欣賞它,我的心裏充滿了自豪!我甚至沒有聽到門外“叮咚,叮咚”的門鈴。

第二天,正好是我媽的生日。我拿出筆記本給了媽媽。我媽很驚訝,誇我很棒!看到媽媽笑得那麽開心,我也很開心。我媽也對我說:“加油,寶貝,妳長大了壹定會成為藝術家的!”" .

經過這件事,我更加堅定了我的理想,就是要用手中的筆畫出許多美好的東西,給全世界的父母和孩子們帶來更多的快樂!

我的美術作文5我家客廳的酒櫃裏,有壹件我和媽媽暑假在榕山商場買的工藝品。躺在對面的是黑頭發的老牛嗎?。

看啊!這只瓷器做的老牛不是景德鎮的古董,但也是做工精致。它肥胖而健康,身材勻稱,鬃毛整齊。它的頭微微前傾向左傾斜,兩角向後彎曲,眼睛盯著前方。它的尾巴不是垂下來的,而是向前伸展的,好像在拍打著蒼蠅蚊子。它張開了嘴,人們似乎聽到了它低沈的“克裏斯提尼”聲。

這是壹頭仰面躺著的老牛。設計師的創意真的很奇妙,讓牛的右前腿向前伸展,左前腿水平向後伸展,左右後腿彎曲,整個身體就像躺著壹樣。如果妳沒看過,妳會以為是單老牛,這就錯了。設計師別出心裁,讓老牛躺在石頭上。石頭上的東西很多,有刻著“招財進寶”“吉祥如意”的古銅板,還有金元寶!形象生動,象征牛年財源廣進,吉祥如意。遠遠看去,我以為只有壹頭老牛,但近看,老牛旁邊還有兩頭小牛!小牛躺在老牛旁邊,好像在吃奶!獨特的設計讓這件普通的工藝品不單調。

這件工藝品多麽精美啊!我就是喜歡。

我的美術作文6前幾天,媽媽給了我壹張自己的“藝術照”。

“藝術照”很獨特。它的形狀是壹朵盛開的花,我的照片卡在花的心裏。這朵花被我媽媽分成了四瓣。每片花瓣都塗有兩種顏色,每種顏色代表壹種含義:紅色代表熱情,九紅代表善良,橙色代表可愛,粉色代表善良,淺藍代表沈穩,深藍代表優雅,黃色代表努力,綠色代表自然。我想媽媽把我的照片貼在花心上,壹定是想讓我成為壹個溫暖、善良、可愛、善良、冷靜、溫柔、勤勞、自然的女孩。

我把這張“藝術照”放在我的鉛筆盒裏,提醒我想偷懶的時候要好好努力,加油,為自己掃清學習路上的絆腳石,爬上更高的山。

有壹次,我想給三個新朋友看看,但是在學校發現已經弄皺了,我很難過,覺得不會像以前那麽平整了。但它還是笑著告訴我:不要害怕,不管做什麽,都要勇敢面對。我“聽”完之後,就把它拉平了。這張“藝術照”比以前更有意義。

在它來到我面前之前,我不知道媽媽對我寄予了多大的希望,但自從我和它成為好朋友後,它總是用我的微笑提醒我媽媽的沈甸甸的期望。至今還能看到淺淺的鉛筆痕跡,還能感受到媽媽對我的沈甸甸的期望和深深的愛。

“藝術照”,感謝大家不斷的提醒和陪伴。

我的藝術作品7有許多著名藝術家的藝術作品。有徐悲鴻的《奔馬》,齊白石的《蝦》,達芬奇的《蒙娜麗莎》。麗莎,但是我喜歡琥珀,大自然中神奇的藝術品。

琥珀是自然形成的,是自然界中神奇的藝術品。很久以前,有壹只小蒼蠅,它的翅膀被晨露弄濕了。她使勁搖著翅膀,讓它感覺早壹點。過了壹會兒,它的翅膀差不多幹了。這個小生物伸著腰。它想早點曬曬翅膀,這樣就可以到處覓食了。於是它的翅膀抖動了壹下,用盡全身力氣飛到壹棵高大魁梧的老松樹上,爬上壹根樹枝在陽光下休息。這時,壹只八腳蜘蛛發現了它。奧庫莫心想:這個小東西正好給我壹頓飽飯,不過有點小。妳做夢去吧。再小也是壹頓美餐!我將就壹下吧!壹點壹點,奧庫莫像壹個小生命壹樣搬走了,越來越近。就在這時,小蒼蠅完全沒有註意到。他仍然在陽光下搖著翅膀唱著這首歌。蜘蛛就要抓住這只小蒼蠅了。就在這時,突然壹顆大松油滴了下來,把小生物和奧庫莫團團圍住。這兩種生物壹直在掙紮,然後壹滴又壹滴的松油讓它們越來越大。經過幾千年的時間和地球上無盡的變化,終於形成了這塊琥珀。

看啊!大自然是多麽神奇,它創造了人類無法創造的藝術作品。他是多麽偉大,自然。我熱烈的贊美妳!誰有妳的偉大和神奇!啊!這是藝術品。

我的藝術構圖8我家有壹件關於鶴的工藝品,所以我很喜歡鶴。我媽告訴我,我爺爺年輕的時候買的,去山東出差。它婀娜多姿,在我們家住了四十多年。

鶴是壹種美麗而有象征意義的動物。它壹只腳在地上,三個腳趾牢牢地抓住地面。另壹只腳抓住附近假山上的壹塊石頭。它蹲著,幾縷羽毛像披肩壹樣披在肩上。細長的脖子彎著,好像在謙恭地低著頭。還有那長而尖的嘴巴和橢圓形的眼睛,呼之欲出。

這麽漂亮的工藝品經常讓我思考。

有壹次,我在學習的時候,擡頭又看到了。我盯著它...它突然展開翅膀,我爬上假山到了它的肩膀。即使它跳了,它還是張開翅膀飛到了空中。我看著陸地上的風景,壹眼就看出來了。我忍不住大叫:“好美!”這時,我聽到媽媽的聲音:“醒醒!”妳又在胡說些什麽?”我不好意思的說,“嘿嘿,沒事!" "

這只鶴很漂亮,每次看到都覺得很開心。每壹根羽毛都是獨壹無二的,它彎曲的脖子很漂亮,甚至每壹個腳趾都令人著迷。

啊!美麗的仙鶴,妳是我最感興趣的藝術品。妳會陪我壹輩子嗎?

我的藝術創作9二胡是中國壹種古老的民族樂器。我非常喜歡拉二胡。它能給我帶來快樂,補充我的音樂知識,給我的生活錦上添花!

壹開始,老師教我如何握二胡:我用左手的下顎夾住琴軸,把食指稱為“壹指”,中指稱為“二指”,無名指稱為“三指”,小指稱為“四指”。二胡* * *有七個鍵。先學了D調:內串空串是“1”,外串空串是“5”;內弦壹指為“2”;內和弦的第二指是“3”;內弦三指為“4”,右手負責握弓。這弓是用馬尾上的毛制成的。

剛學了幾天就沒耐心了,心想:“有什麽好學的?”?這裏緊緊握住弓,還要用力拉,那裏的手指更靈敏。按這個手指然後擡起來,然後按那個手指然後擡起來。簡直太忙了!為什麽要學二胡?我不喜歡,別的孩子沒學過?"我媽告訴我:"做事情壹定要堅持,不能半途而廢。"

好事多磨,很快我就能演奏簡單的兒歌了,比如《小星星》、《找朋友》和《學歌》。

現在,三年的時間壹眨眼就過去了,我已經能彈很多大曲子了,比如:賽馬,北京有個金太陽,千草平原奔馳,開心送公糧等等。,甚至還玩幾句二泉映月!當我聽著自己優美的音樂時,我感到無比幸福。因為是用辛苦的汗水換來的,沒有付出就沒有收獲!

二胡是壹種古典樂器,具有獨特的音色和優美的表現力。我喜歡二胡,我會選擇它作為我的人生伴侶!

我的藝術構成10藝術作品對我來說有三個非常重要的意義。

首先,他們可以幫助我表達內心的感受。這就好比有的人需要借酒消愁,有的人需要貼心的輔導。對我來說,制作藝術品可以說是另壹個世界,讓我可以隨心所欲地發揮想象力,分散情緒,哪怕是負面的情緒,讓我從不快中清醒,從愉悅中升華。其次,藝術品就像壹臺錄像機,記錄著我的成長經歷,我的思想感情。完全可以反映我壹段時間的性格和思想。就像我這段時間在備考,大部分的心情肯定是充滿了焦慮或者緊張。也許我不會有明確的主觀感受,但卻能真實地體現在我的藝術作品中,也許當我的鬢角花白的時候,當我回頭看這些作品的時候,就會勾起我對美好青春的無限回憶。

最後,做藝術品的時候,我的大腦已經在活躍思考了,我的神經都在工作。發散思維的過程就是學習。每完成壹部作品,我的知識都可以得到提高。簡單來說,在這本關於廣州的藝術作品集裏,我重溫了廣州的名宅、風水、人文街道,真的讓我耳目壹新。才知道原來的記憶是不完整的,才知道廣州的騎樓有嶺南特色,才知道廣州的漆面是如此孕育著古典氣息。這不僅是壹個學習文化的過程,也是壹個思想和精神自我更新的過程。每壹次經歷,都會受益匪淺。