僅此而已。如有疑問，歡迎提問/% D3 % ef % ce % C4 % D6 % AE % C2 % B7/blog/item/c87b 513f 166 c 636 D3 ca 08 . html，可以在這裏參考。希望對妳整理唐宋答案有所幫助。寫景物抒情詩，主要是把握景物與情感的關系；總的來說，要借古詩把握古今的關系；第壹步，了解詩中物與誌的關系。第二步，通讀壹遍後，到詩的後半部分，找到詩的中心(作者想表達自己的感受和心聲)。第三步，看詩的前半部分，思考寫了什麽意象，這些意象構成了什麽畫面，這些畫面有什麽特點，在詩的中心起到什麽作用(這其實就是景物和情感的碰撞，也就是意境的把握)。第四步做到五必看:必看題目(題目往往是詩的眼睛，或者中心事件)，必看作者(知道作者的風格)，必看註釋(難懂的知識典故，有時答案就在其中)，必看名句(中心詩的眼睛往往在這裏)，必看題幹(題幹方向性強，必看要求)。第五步，看看詩歌中運用了哪些表現手法。表現手法有比喻、類比、借代、誇張、互文、通感、雙關、對比、反諷、重復等修辭手法，如借景抒情、情景交融、借古表誌、借古諷今、用典、鋪墊、象征、比較、烘托、欲揚先抑後、引而取小等。欣賞方法啟發:
(壹)註重平時積累
欣賞詩歌要註意作者、標題和註釋。考詩要知人論世；題目富含大量信息(時間、地點、人物、事件、詩人的心境、詩的意境、詩的類型等。).平時多讀自己感興趣的名著或詩詞，多讀壹些古詩詞鑒賞的文章，增強感悟能力，提高分析評價能力。要了解壹些古詩詞的基礎知識，記住壹些術語。明確與詩歌鑒賞相關的名詞、術語，以便鑒賞時恰當選擇。(二)，詩歌意象分析
劉勰說:“作曲家是帶著感情寫的，讀者是帶著感情寫的。”抒情性是詩歌的第壹特征。而古典詩詞在表達情感方面更為含蓄，大多借助景物或物體來表達情感，明顯地帶有主人公的情感色彩。這些景象或物體是圖像。意象是作者用來表達思想感情的載體。我們只是想抓住這些意象，細細品味，通過聯想和想象，體會詩歌營造的意境，從而準確地“談戀愛”。因此，在欣賞詩歌時，要註意反復閱讀，養成逐字品味語言、分析形象的習慣。(C)區分和表達技能
詩歌是藝術的傑作，詩歌創作離不開各種藝術技巧。這些表達技巧大致可以分為四類:
1，抒情手法，如直抒胸臆，借景抒情，融情於景，借古諷今，借物抒情；2.修辭手法，如比喻、擬人、對比、誇張、象征、雙關、互文等。3.描寫手法，如布局、渲染、對比、虛實結合、動靜結合、以小見大等。4.景物描寫的視角，如正面描寫、側面描寫、視覺、聽覺、嗅覺、由遠及近、由近及遠、俯視、仰視。分析表達技巧，不僅可以細致地欣賞詩歌的藝術美，還可以更深刻地把握詩人的情感傾向。