1:《長大後我會是妳》好詩，贊美老師！
小時候覺得妳很美。
和壹群鳥壹起飛來飛去，
我小的時候，覺得妳很棒，
最後壹句話驚天動地。
我長大後會成為妳。
我不知道那個教室。
希望妳能壹直守著這個窩。
我長大後會成為妳。
我不知道那塊黑板。
寫下來的是真理，抹去的是功利。
小時候覺得妳很神秘。
讓所有的問題都變得有趣。
小時候覺得妳很厲害。
妳總是喜歡高高舉起我們。
我長大後會成為妳。
我不知道那支粉筆。
畫的是彩虹，淚卻落下。
我長大後會成為妳。
這才知道講臺上坐著的是別人。
奉獻自己。
我長大後會成為妳。
我會成為妳
2.告別劍橋
徐誌摩
我輕輕地離開了，
當我輕輕地走來；
我輕輕揮手，
告別西方的雲。
河邊的金柳，
是夕陽中的新娘；
海浪中的影子，
心中蕩漾。
柔軟呢絨上的綠草，
油乎乎的，在水底搖曳；
在劍橋的柔波中，
我願意做壹株水生植物！
榆樹陰下的壹個水池，
不是清泉，而是天空中的彩虹；
在漂浮的藻類之間被壓碎，
沈澱出彩虹般的夢。
尋找夢想？舉起壹根長桿，
回到更綠的草地；
充滿星光，
在星光燦爛的地方演奏歌曲。
但是我不會放歌曲，
靜靜的，是送別的笛聲；
夏蟲也為我沈默，
沈默是今晚的康橋！
我悄悄地離開了，
就在我悄悄來的時候，
我揮了揮袖子，
不要帶走壹朵雲。
3.獻給祖國的歌曲
秋風
發出淡淡的香味。
霜中菊花
給壹塊麥草壹個季節
親吻落日的余暉
愛意溢出溫柔的眼睛。
平靜地看著田野。
激情飛向詩歌
聽黃河潺潺。
承載著無數苦難的歷史
觀看含沙量很大的河流。
積累了多少記憶？
處於毀滅的狀態
這是妳的老面孔
童年的艱辛
留下了不可磨滅的印記。
風霜雨雪
半個世紀的戰鬥
深遠而漫長的流動
五千年文明的足跡
漫長的歷史進程
翻滾著過去的英雄波濤
時間的琴弦
演奏今天輝煌的旋律........
第二首詩:教師節詩——老師的贊美
多少年的季節循環，多少個春夏秋冬，
妳是燃燒光明生命的紅燭，
付出多少血汗，不求名垂青史。
妳用真情實感播撒智慧之火。
就像春蠶給了她壹生的忠誠，
就像冬梅唱著早春的歌。
多少個不眠之夜，多少次燈開著，
漫漫長夜，妳的辦公桌前有壹個人影，
發間加中國毛，三尺講臺笑。
妳用愛縮短了心與心的距離。
妳是融化冷漠冰雪的陽光，
妳是帶領人們走出科學迷宮的向導。
啊！光榮的老師和辛勤的園丁！
桃李芬芳是妳的喜悅，默默奉獻妳無私的心。
啊！光榮的老師和辛勤的園丁！
桃李芬芳是妳的喜悅，默默奉獻妳無私的心。