1:《長大後我會是妳》好詩,贊美老師!
小時候覺得妳很美。
和壹群鳥壹起飛來飛去,
我小的時候,覺得妳很棒,
最後壹句話驚天動地。
我長大後會成為妳。
我不知道那個教室。
希望妳能壹直守著這個窩。
我長大後會成為妳。
我不知道那塊黑板。
寫下來的是真理,抹去的是功利。
小時候覺得妳很神秘。
讓所有的問題都變得有趣。
小時候覺得妳很厲害。
妳總是喜歡高高舉起我們。
我長大後會成為妳。
我不知道那支粉筆。
畫的是彩虹,淚卻落下。
我長大後會成為妳。
這才知道講臺上坐著的是別人。
奉獻自己。
我長大後會成為妳。
我會成為妳
2.告別劍橋
徐誌摩
我輕輕地離開了,
當我輕輕地走來;
我輕輕揮手,
告別西方的雲。
河邊的金柳,
是夕陽中的新娘;
海浪中的影子,
心中蕩漾。
柔軟呢絨上的綠草,
油乎乎的,在水底搖曳;
在劍橋的柔波中,
我願意做壹株水生植物!
榆樹陰下的壹個水池,
不是清泉,而是天空中的彩虹;
在漂浮的藻類之間被壓碎,
沈澱出彩虹般的夢。
尋找夢想?舉起壹根長桿,
回到更綠的草地;
充滿星光,
在星光燦爛的地方演奏歌曲。
但是我不會放歌曲,
靜靜的,是送別的笛聲;
夏蟲也為我沈默,
沈默是今晚的康橋!
我悄悄地離開了,
就在我悄悄來的時候,
我揮了揮袖子,
不要帶走壹朵雲。
3.獻給祖國的歌曲
秋風
發出淡淡的香味。
霜中菊花
給壹塊麥草壹個季節
親吻落日的余暉
愛意溢出溫柔的眼睛。
平靜地看著田野。
激情飛向詩歌
聽黃河潺潺。
承載著無數苦難的歷史
觀看含沙量很大的河流。
積累了多少記憶?
處於毀滅的狀態
這是妳的老面孔
童年的艱辛
留下了不可磨滅的印記。
風霜雨雪
半個世紀的戰鬥
深遠而漫長的流動
五千年文明的足跡
漫長的歷史進程
翻滾著過去的英雄波濤
時間的琴弦
演奏今天輝煌的旋律........
第二首詩:教師節詩——老師的贊美
多少年的季節循環,多少個春夏秋冬,
妳是燃燒光明生命的紅燭,
付出多少血汗,不求名垂青史。
妳用真情實感播撒智慧之火。
就像春蠶給了她壹生的忠誠,
就像冬梅唱著早春的歌。
多少個不眠之夜,多少次燈開著,
漫漫長夜,妳的辦公桌前有壹個人影,
發間加中國毛,三尺講臺笑。
妳用愛縮短了心與心的距離。
妳是融化冷漠冰雪的陽光,
妳是帶領人們走出科學迷宮的向導。
啊!光榮的老師和辛勤的園丁!
桃李芬芳是妳的喜悅,默默奉獻妳無私的心。
啊!光榮的老師和辛勤的園丁!
桃李芬芳是妳的喜悅,默默奉獻妳無私的心。