1，新鶯開始歸，新蝶又飛。——全保的《新鶯》
2.新豐止於崔琦，橋驛駐於明明。——《送尚萌留京師應試》
3，新愁長到東風亂，瘦筋緩筋。——李漁《菩薩蠻·銅泉·酥韻·寒竹》
4、新概念玉歷剛剛開始，泰雲三陽艾迪居。——《觀玉歷》
5，新竹已成堂竹，落花皆在窩泥上。——周浦《夏夜無眠賦》
6.新建危房占上遊，高深莫測與高樓無關。——項安石《登樓》
7.惜春有三四只青蛙正在冉冉升起，落下紅色，遍布樹陰。——陸遊《活在初夏》
8、新柳如絲，庭院寂靜。-王庭筠的春天
9、新妝應下朱樓，深鎖春色。——劉禹錫《何樂天春詩》
10，新秋夜涼如洗，葉比花厚。——吳文英的《荔枝，送人南徐》
古詩詞學習技巧
1.了解詩人和背景:學習古詩，需要了解詩人的時代背景、生活經歷和思想感情，有助於理解詩人的寫作意圖和詩中所表達的情感。理解詩歌的主題:古詩通常有明確的主題，理解主題有助於理解詩歌的整體含義。
2.詩歌語言分析:古詩語言精煉優美，分析詩歌語言有助於理解詩歌的表達方式和修辭手法。背誦和默寫:學習古詩詞需要反復背誦和默寫，有助於加深對詩詞的理解和記憶。
3.拓展閱讀:學習古詩詞需要拓展閱讀，多讀不同類型、不同風格的古詩詞，可以增加對古詩詞的理解和鑒賞能力。培養語感:學習古詩詞需要培養語感。多讀多背，可以鍛煉語感，提高古詩詞鑒賞能力。
4.與其他藝術形式相結合:學習古詩詞可以與其他藝術形式相結合，如繪畫、音樂等。，有助於更深入地理解古詩所表達的情感和意境。