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幼兒園親子體育項目

為了保證事情或工作能夠不出差錯地進行,往往需要事先準備壹個具體的、詳細的、有針對性的計劃,計劃是指對壹個行動有計劃的手段。那麽什麽樣的方案好呢?以下是我為大家收集的幼兒園親子體育活動,希望對大家有所幫助。

幼兒園親子體育項目1壹、活動時間:

20xx年3月28日上午10: 30

二、場地:

三道溝中心幼兒園大班教室

三、活動對象:

大班的家長、老師和孩子

四、指導思想:

目前在家庭教育中往往被家長忽視。這對密切親子關系,促進孩子身心健康發展是壹大損失。為了幫助家長進壹步學習親子遊戲的方式方法,我園決定舉辦親子遊戲,邀請家長到幼兒園進行集體親子活動,讓家長對活動的目的、準備、過程以及如何指導有更詳細的了解。家長通過觀察和親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。

動詞 (verb的縮寫)活動主題:

有趣的親子活動

不及物動詞活動目標:

1.通過和父母壹起玩遊戲,增進孩子和家人之間的感情。

2.加強家與家之間的聯系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發展。

3.體驗活動帶來的快樂。

七。活動準備:

1,通知家長來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料。

3.安排活動場地。

4.獎品。

八。具體活動計劃:

活動1;隱性測試

活動目標;培養孩子和父母之間的默契,增進感情。材料準備:紙卡

遊戲玩法;把孩子和他們的父母分組。壹個孩子和他的父母是壹個群體。兩個組同時競爭。準備10紙卡,在上面寫字(動物、卡通人物、水果、文字)。出示紙卡後,家長會表演,孩子會猜,但不會喊。(每組時間不要超過3分鐘)看哪組回答的更正確,那組就贏了。

活動2:踩氣球

活動目標;讓孩子體驗和父母壹起玩耍的快樂。

遊戲準備:壹些氣球

遊戲:每個家庭都有壹位家長和壹個孩子參加。老師給每個家庭四個氣球和兩根繩子,讓家長把氣球吹大,綁在腳踝上,讓孩子背在背上。當四個家庭聽到老師的口令進行小組比賽時,家長們背著寶寶踩在了其他家庭的氣球上。氣球被踩壞了,就淘汰了。每組各有壹家勝出,最後請每組勝出者再賽壹次,最後選出壹名勝出者。

活動三:喊數字,抱團。

遊戲玩法:家長和孩子圍成壹個大圈,順時針旋轉。當老師講到壹定數量的寶寶,比如3個,父母抱著寶寶和最近的父母或寶寶,等等。最後通過計數驗證。不正確淘汰最後,兩個家庭被選為獲獎家庭。

幼兒園親子體育活動計劃二(1)幼兒園資源準備:

1,壹次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;餐飲用具;座位;活動場地。

2.人事安排:播音-劉

攝影,攝影-周麗麗

3、課堂活動:

大壹班級:活動指導——邵;幹凈,幹凈-閻晶晶

大二班:活動指南——顏倫美;幹凈,幹凈的猩紅色

4.環境:3月13日上午,空班老師布置教室環境;

(2)家庭資源的準備:

1.通過活動前期發布通知的方式,與家長溝通交流活動計劃。

2.收集各種水果和蔬菜,做壹份點心。

3、自帶水果刀等工具。

(3)活動過程:

(1)集體活動:

1.所有的老師、孩子和家長都聚集在操場上。孩子按班排隊(第壹班排隊,第二班在中學;大二班級排隊和大壹班級場地)

2.廣播:

簡單介紹壹下活動的內容,時間,場地安排。

播放兒童早操音樂。

3、表現:孩子做早操,節奏。

4.廣播:

讓孩子找到父母,進入各個生產區參加活動。

5.規則:在活動區,請聽從各班指導老師的安排。

幼兒園親子體育項目3壹、設計思路:

1,和同齡人、老師、家長壹起過年,體驗親情、友情、師生關系。

2.感受新年的歡樂氣氛。

3.知道了新年是我們的傳統節日,過了壹年,我們又長大了壹歲,體會到了成長的喜悅。

二、活動準備:

課堂PPT圖片展示,單張圖片,心願卡

三。活動:

活動1:表揚孩子

1,提問引出活動主題:

老師:孩子們,妳們知道明天是什麽節日嗎?

孩子:大年初壹。

老師:對了,明天是元旦,代表著新的壹年的開始。

讓我們壹起朗誦《新年詩》來迎接新的壹天的開始,好嗎?

孩子:好的。

2.老師和孩子們壹起朗誦“新年詩”;

雪花壹片壹片輕盈飛舞,知識壹點壹點積累。

親愛的爸爸媽媽,我不會再讓妳和我壹起睡了。

時間壹天天過去,小樹壹棵壹棵地繁殖。

親愛的爸爸媽媽,我是妳們的安慰。

鐘聲壹次次敲響,新的壹年壹步壹步向內邁進。

親愛的爸爸媽媽,我會讓明天更加美好。

4.表揚孩子:

老師:三班的孩子這壹年真的進步了很多。

思維能力活躍的孩子有:

語言表達活躍的兒童有:

勤勞能幹的孩子是:

身體協調能力強的孩子有:

禮貌而謙遜的孩子是:

活動二:盛世才藝秀

老師:孩子們,妳們真的很棒。讓我們給家人朗誦詩歌,唱古漢語,表演優美的舞蹈。

孩子展示壹學期所學;

兒童歌曲:

古詩:

舞蹈:兔子舞(邀請家長參加)

活動三:贊美妳溫暖的家。

老師:親愛的媽媽們,孩子們表現出來的天賦很棒嗎?

家長:太好了。

老師:小朋友,媽媽在誇妳。來吧,給自己壹點掌聲。(孩子們鼓掌)

老師:小朋友,剛才老師表揚妳了。現在請表揚妳的母親,並介紹妳帶來的食物。

孩子誇媽媽:我的媽媽...

老師:田甜的媽媽真的很棒。田甜的媽媽,妳認為今年日常生活在家裏取得了什麽樣的進步?(家長來誇孩子)

活動四:猜猜我有多愛妳。

老師:親愛的家長,孩子天天向上是我們共同的心願。我們不僅希望他們能學到新的知識,更希望他們能學會堅持、耐心、勤奮和努力,成為有用的人。讓我們壹起欣賞壹段視頻,看看孩子們在幼兒園的生活。

在看視頻的過程中,孩子們拿出自己和老師做的卡片給媽媽壹個驚喜。指導孩子在送卡片時對媽媽說“我愛妳”。

活動五:唯品會

老師:孩子們,媽媽辛苦了,今天給我們帶來了好吃的。讓我們壹起來品嘗吧。品鑒期間,請拿出妳的選票,為妳最喜歡的食物投票。

活動結束後,將現場頒發“創意獎”、“美味獎”、“美學獎”。

活動6:總結活動

老師:今天我們幼兒園的老師也開始包餛飩了。最後,讓我們在輕音樂中共進晚餐。

活動中,指導孩子讓座,給父母餵餛飩。

幼兒園親子體育活動計劃4活動目標:

1,嘗試探索各種打棒方式,對擊劍活動感興趣。

2、能主動學習擊劍基本動作,並能靈活進攻和躲閃。

3.勇於參加活動,有壹定的自控能力。

活動準備:

1,孩子可以做棍操,了解壹些擊劍知識,擊劍動作圖。

2,壹個球在手,壹個月歷紙做的紙棍。

3、錄音機、磁帶。

活動流程:

首先,開始。

1,隊列練習,兩列小朋友沿著中間場地走,邊走邊練習左右轉彎。老師用行動來提醒每個孩子,他們的密碼落在他們的左腳上。

2.聽音樂,做棍操。

二、基礎部分

1,自由玩棍,探索不同玩法,滿足玩的欲望。

老師:請找壹塊空地,玩紙棒,看誰的玩法更多更好。

2.分享交流。

孩子們可以面對面站成兩排。請介紹並演示兩隊之間的創新玩法,讓其他小朋友學習。

幼兒園親子體育活動活動方案五的構想

本次活動圍繞“手拉手,讓我們壹起運動”的主題,為孩子和家長營造良好的合作氛圍,營造積極進取的體育精神,讓孩子在遊戲中運動,在運動中成長!

活動目標

1.通過活動讓孩子體驗運動的快樂,培養孩子活潑開朗的性格,增進親子之間的感情。

2.在活動中,培養孩子自信、果敢、敢於競爭的品質。

3.通過各種形式的親子遊戲,增進親子之間的情感交流,更好地促進家與家之間的雙重溝通。

工字續時間

x年x月x日(上午/下午)

活動主題

“手拉手,讓我們壹起運動”

犯人放風場地

幼兒園xxx遊樂場

要準備的活動

1.各班提前發通知,請家長選擇參加的項目,做好運動會的報名和統計工作。

2.每個項目的組織者負責準備遊戲中需要的物品。

3.各班要提前引導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長和孩子遵守遊戲規則。

4.班主任負責布置操場,音響,麥克風。

5.各班老師當天要為孩子組織安全、衛生、護理等常規活動。

6、每班進行進出演練,確保活動有序開展,確保幼兒安全。

7、後勤人員組織兒童獎品。

活動流程

1家長在園區簽到,向班主任報到。

播放運動員進行曲,老師會組織孩子們到達指定場地,保證孩子們的秩序和安全。

3主持人宣布活動開始:

1,老師發言:

親愛的家長朋友們,親愛的孩子們:大家好!

迎著春天的陽光,我們迎來了20xx親子趣味遊戲。今天最欣慰的是我們幼兒園請來了這樣壹群大朋友。孩子們,妳們認為是誰?順便說壹句,他們是我們最親愛的父母。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的父母!為了開展這項活動,我們老師犧牲了很多休息時間,帶領孩子們刻苦練習各種運動技能。而我們的孩子,不怕苦,不怕累,放棄了很多樂趣,堅持訓練。經過壹段時間的訓練,我們的孩子變得更加堅強和自信了!比賽開始,先給自己加油吧!請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(勵誌:嘿嘿嘿,我是最棒的!看來孩子們對這次比賽很有信心。讓我們來玩友誼和精神。接下來請導演致辭。

2.主任致辭,強調“友誼第壹,比賽第二”,宣布運動會開始。

活動順序:

1,少兒體操表演。

2.幼兒專項活動展示:各班戶外“xx”專項活動。

3.各班組織親子遊戲比賽,安排場地:

小班:活動室前;

中班:...;

大類:...

4.老師和家長之間的接力賽,

地點:

5.家長友好錦標賽:拔河,

地點:

遊戲玩法:三輪決出勝負。老師是裁判,哨聲壹響,家長就往各自的方向使勁拉。誰先贏兩輪誰就贏。年幼的孩子在為父母加油!

6.家長和班主任溝通孩子開學以來的生活、學習、習慣。