駕著扁舟，穿梭在滔滔江水中，杜甫逆流而上的艱難可想而知。
走在唐朝的下坡路上，他註定要弓著腰，低著頭，點點滴滴地數著老百姓的疾苦，然後蘸著濃於筆墨的憂愁，含淚寫下“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。
他的使命決定了他不能過安逸的生活。
“窮則獨善其身。”有多少人用這句話安慰自己，搖頭，屈服於黑暗的社會現實，然後只為個人和家庭的前景奔波。
但是，杜甫的心是和千千成千上萬的勞動人民連在壹起的，所以不管有多大的困難，他都會用自己的肩膀撐起壹片天地來容納他們的嘆息。
於是破舊的小屋裏傳來了喊聲:太平千樓，天下窮人皆大歡喜。
還有壹句詩，既可恨又悲傷:不要把眼睛弄幹，把眼淚收起來。
眼睛幹澀的時候能看到骨頭，世界就會無情。
而冼陽橋“直沖雲霄”的吶喊，也被後人深深銘記。
他是人民真正的“代言人”，用自己的肩膀扛起壹部屬於人民的“詩史”。
翻到杜甫的壹生，不禁讓人想起這句話:“壹個詩人要提防繁華”。
他沒有辦法進入仕途，闖蕩了十年才得到壹個小小的職位。在安史之亂中，他被流放，被人俘虜。直到最後，他死於貧窮和疾病。
小時候，他在自己的棗樹上爬上爬下，把笑聲灑滿了院子。他當然沒想到，命運為他安排了如此坎坷而不尋常的人生道路。
他壹定沒有想到，他會用這副肩膀來肩負自己壹生的不幸和整個時代的悲哀。
而杜甫居然堅持住了。
人生雖已“叩富門，黃昏必隨肥馬塵。”
碎杯寒炙，悲悲切切無處不在”，但他從來不把目光局限在個人得失、悲喜上，就在他即將死去，為自己舉行告別儀式的時候，他還在牽掛著“戰血猶在，軍聲感動至今”。
他總是著眼大眾，深入人心，體察底層人民的疾苦。
然後專註，醞釀，提煉，搖擺。
杜甫是大儒，但他明顯優於傳統儒家。
儒家說:“窮則獨善其身，成則兼濟天下。”而杜甫，無論貧窮，都想在人間既好又好。
儒家主張“不在位，不求政治”，杜甫無論在位與否，都要求政治。
那些為時代吶喊，為人民歌唱的敘事詩，很少直接表達憤怒和哭泣。他總是以局外人客觀冷靜的視角冷眼旁觀，從平靜的敘述中帶著更沈重豐富的怨恨前行。
不知道後世有多少人憤怒到熱淚盈眶。
西川的壹句詩或許是杜甫最好的寫照:在壹個灰暗的時代，妳是唯壹的靈魂。
都說“男人以鐵的肩膀扛起道德”，那麽杜甫才是真正的千古偉人。
壹雙肩膀，看似柔弱，卻撐起了中國歷史上的壹座文學道德高峰，讓人遠遠觀望，贊嘆不已。
使用的題目是肩膀上的名師對典型人物的再現，壹首詩的引用和再評價，多首詩的補充和評價。文章運用這三種材料手法，使杜甫的《瘦弱的肩膀》生動而深刻地肩負起了民族責任。
我想在夢裏牽妳的手。不知多少次，那雙蒼老而布滿皺紋的手，似乎在訴說著這位飽經風霜的主人的壹生。
但那雙手依然有力，青綠色的血管隱約可見，讓人感受到生命的張力。
無數次，我多麽想握住這雙手，但那都是在夢裏。
又是壹個細雨蒙蒙的深秋，腳下濕漉漉的梧桐發出聲響，聲音低沈。
蒙蒙細雨有點模糊了我的視線，但依稀看到了那些蒼勁挺拔的大字“杜甫草堂。”我欣喜若狂，加快了腳步。
夢中的手清晰地浮現在腦海裏，那雙手的主人就像壹塊磁鐵，深深而強烈地吸引著我。
我多想牽著妳的手！讓我感受壹下這只神奇的手。
這筆跡寫了多少古文啊！多少詩詞誕生於此手！筆底動蕩，百姓疾苦；人間傷痕累累，詩中聖人。
這不就是妳的寫照嗎？我記住了那句話。
“在安德魯的豪宅和壹千萬個房間之間，全世界的窮人都有壹張快樂的臉。
唉，突然看到眼前這房子，我家就壹個人凍死了！“無數人感動和感動。
這是多麽寬廣的胸懷啊？這是什麽心？讓我握住妳的手，讓我觸摸青綠色的血管。
是的，我好渴望牽著妳的手，讓我撫平皺紋，給那雙冰冷的手帶去壹點點溫度。
人們說“貧窮是保護自己的唯壹方法，繁榮是幫助世界的最好方法。”是這樣嗎？妳是個反例。
人生坎坷，事業多災多難，落魄潦倒，但心裏始終裝著普通人。
冷的時候，妳想用鐵枕頭蓋滿整個世界；當妳饑餓的時候，妳想用大米餵飽黎巴嫩人民。
當妳的兒子死於饑餓和寒冷時，我看到了妳的感情在顫抖，當我目睹了人民的苦難時，我看到了妳的心在顫抖。
讓我牽著妳的手。
那雙冰冷的手還冷嗎？那雙勤勞的手有皺紋嗎？妳知道嗎？妳知道嗎？我生活在21世紀，那是壹個高度發達的社會。
我快十八歲了，也已經三十多了，但是有點迷茫。
在當今這個多元文化的時代，我在走向成年的道路上有點猶豫。
我知道妳的雙手能給我力量，給我指路。
所以，我更渴望接近妳，觸摸它。
帶著興奮、激動和緊張，我跨過了門檻，我看到了那雙大手，那雙明亮的眼睛。
但轉眼間，壹切都像泡沫壹樣消失了，只留下牌匾上的大字，“文章留下，草堂留給後人。”等我再睜開眼，窗上已經結了壹張密密麻麻的網，我的臉頰掛滿了淚水。胡琴)2006年，四川考生浣花溪邊，暴雨初起，茅屋被秋風吹破。
(杜甫:住隔壁:老醜)(鼓樂聲中，杜甫手拿竹竿緩步走上來)杜甫:(念白)風雨夜，山河落秋色；破房子有什麽可惜的？我只希望河流和大海是清澈的。
杜甫小姐，詩書青年，有濟世之心，有濟世之誌。
但長安難容，如今白頭富貴，居尊祿。
天空，妳太不公平了！黃兒導盤(唱)有杜甫怒問蒼天。
帶著孩子(唱)問上帝有多不公平。
(轉唱)黃兒感嘆杜甫從小許下夙願，為國、為境、為國、為民。
所以我寒窗苦讀，學孔孟，學孫武，好好學習。
等待大別府開科選年，杜甫進京考官。
我期待三篇文章能長臉，卻沒有得到任何官銜。
安史之亂，長安之亂，唐室已亂，杜甫徘徊。
(轉唱)比板子大(轉到)。看那朱的門戶。看那滿是骨頭的深谷；看羅綺宴，花紅綠暗；看那個女孩。太悲哀了。
(唱)黃兒三板神，妳有沒有睜開半只眼睛看過這個世界？
鄰居翁:(唱)後院三班漸消，有人呼神。
開庭前我過來仔細看了壹下，原來是杜先生。
(念白)我以為是杜老師，肯定是剛才把房子的茅草吹掉了。
別喊了，我幫妳蓋上就行了。
杜甫:(大聲朗讀)非常感謝！(唱)西皮導板老鄰居不知道我的野心。
(唱)西皮怎麽壹個字壹個字蓋房子？他滿腹怒氣，問蒼天。
(唱)西皮二流問蒼天，妳什麽時候給我三把劍砍掉路虎的國土寬度？
問蒼天，妳什麽時候借給我千萬豪宅，讓天下窮人都笑。
任沙飛石落，風雨翻滿天。我不動自然會像山壹樣安全。
試問蒼天，妳有沒有睜開眼睛，看著那些為土地而哭泣，為白頭而尋夫，為閨閣而深深訴苦，為青鬢之女而想的人，幫助他們早日得償所願。
(唱)西皮三板不枉，百姓穿，誦天。
鄰居翁:(白)杜先生，房子都修好了。
杜甫:(白)非常感謝。
(唱)西皮三板讓風把我的小屋翻了壹千遍，我的心在李玟的野心是強大的。
(完)使用的題目是請名師給熟悉的名人打電話，可以通過特殊的文風表達，既能得到創新分數，又能展現作者的文學底蘊。
杜甫曾經在成都住過草堂，用川劇的風格表達年輕人也老的思想。不能不說，小作者的聰明無疑能獲得親近感。
構圖以杜甫的歌曲《茅屋被秋風吹破》為情節背景，精妙絕倫。
劇本的主題延伸到了詩的原主題，烘托了安史之亂給人民帶來的深重苦難，使杜甫深邃博大的人道主義情懷在劇本中再次得到發揚光大。