生活。“美麗的蝴蝶”是世界上的壹種美，壹種吸引人去追逐的美。命題的走向是，在美好事物的指引下，人走出自我的世界，然後有了美好的追求。
不能只著眼於壹端，或者只談追隨善，或者只談打破禁錮。這樣考試就會偏離題意。要從整體上看待《蝴蝶》對人的影響，讓我們離開原來封閉狹隘的世界，走向更廣闊的自然和大社會，對相關的社會和生活進行深入的探討。
文意簡單，圍繞“開放”、“禁錮”、“飛翔”、“約定”、“套套”等角度來寫，都符合題意。妳可以從壹個小的角度寫人:“打開妳的思維，與外界交流”和“船艙是密封的”
近，蝴蝶很美，走出小屋尋找美和自由”，“打破牢籠，追求自由”；也可以從大處寫國家:“要摒棄閉關鎖國，實行改革開放”，“走出去，請進來”。不錯
以進化論為“讀書”話題，寫“走出鐵屋子，讀社會無字書”“開方塘，引流水”。總之要引導學生走出孤立，加入社會，追求美，不要禁止自己。
顧！
逆向立意，把“美麗的蝴蝶”理解為“美麗的誘惑”，生出“堅持自我，拒絕誘惑”的感覺，當然有標新立異的效果，也不違反構圖要求(但不是最好的)
意)，但從應試訓練的角度來說，除非妳有很好的思路和語言能力，否則根據材料的主題和傾向來構思比較合適。在缺乏新穎獨特的內容和意味深長的生動性的情況下。
段，很難寫出高分。追求獨特，優於他人，可以在角度、主題、結構、語言等方面下功夫。