綠色學校的內涵和意義
壹、“綠色學校”的含義
“綠色學校”是指學校在實現其基本教育功能的基礎上，以可持續發展理論為指導，將可持續發展的理念融入日常綜合工作的管理中，通過制定環境管理制度，開展有效的環境教育活動，營造環境保護的文化氛圍，促進師生、家長和專家參與環境保護和可持續發展的實際行動，全面提高師生的環境素養，為社會的可持續發展做出貢獻。
綠色學校不僅僅是“綠色學校”，它倡導環境教育從課堂滲透延伸到整個學校的教育和管理，鼓勵師生以民主、公平的方式參與學校環境教育活動，加強學校與社區的合作與聯系，在實踐參與過程中發展面向可持續發展的基本知識、技能、態度、情感、價值觀和道德行為，即提高全體教職工和學生的環境素養，實施環境保護行動。“綠色學校”是我國“科教興國”和“可持續發展”基本戰略的具體體現，是21世紀學校環境教育的新方法。
首先，學校是傳播文化的特殊學習場所，是學生獲取知識、價值觀和行為的重要場所，承擔著正規環境教育的基本功能。學生在校生活約占學生日常生活的1/3，校園環境對學生的影響是顯而易見的，因此通過校園環境、生活和管理制度傳達可持續發展的思想尤為重要。
從環保的角度，學校也被視為環境問題的制造者，隨時對環境產生負面影響。因此，有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。同時，學校環境管理活動也是師生參與環保實踐的機會和進行環境教育的資源，具有特定的教育意義。學生可以了解校園環境問題的產生和改善，了解環境和社會，了解人與環境的關系，參與校園環境的改善，提高環境素養。
二、創建“綠色學校”的好處
對於學校師生來說，有助於師生深刻認識和理解環境問題的重要性，提高他們的環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為等環境素養，使他們在今後的個人和家庭生活中更加關註環境問題。
對於學校管理:推動學校環境管理體系和相關文件的建立，提高環境教育、教學和管理水平。
為了環境:減少學校對環境的負面影響，回收可再生資源，創造美好環境。校園環境更有利於師生的身心健康。
對於學校和社區的聯系:促進學生、教師、學校、社區、政府、企業和非政府組織在學校環境教育和管理方面的合作。
對於教學:學校可以獲得實現“綠色學校”課程和加強素質教育所需的教育理念、教材和輔導材料。
社會影響:學校可以提高在地區的聲譽和形象，有利於自身發展。學校有機會獲得極高的榮譽獎，可以向地方、國家和國際社會宣傳和交流自己的經驗。
經濟效益:節能、節水、節電、資源回收等措施能有效提高資源利用率，減少事故隱患，明顯減少浪費，節約學校財務費用，加強校內管理。
1.微笑是我們的語言，文明是我們的信仰。
2.禮貌是最容易做到的，也是最容易忽略的，但卻是最珍貴的。
3.禮貌和文明是我們這裏的金鑰匙。
鳥兒因為有翅膀而自由飛翔，花兒因為有香味而美麗，校園會因為有文明而更加進步。
5.關心學校是我們的責任；關愛學校是我們的義務；愛學校，我們的聲音。
6.學校是學習的地方，文明是成功的基礎。
7、讓我們壹起來:愛護集體，愛護公物，保護環境！
7、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
8.手邊有花，腳下有草！
9.讓我們的素質和文明在言行中展現出來！
10，跟老師打招呼不難；難的是要堅持真誠的跟老師打招呼。
11，讓文明的氣息滲透到學校的每壹個角落。
12，花用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
13，隨手拿起壹張紙，純是自己的精神；
有意抹去的汙點凈化了壹個人的靈魂。
14，以濫用水為恥，以節約水為榮。
15，講文明，講健康，講科學，樹新風。
16，註重社會公德，愛護公共環境。
17，珍愛自己，關愛他人，改掉壞習慣，從我做起。
18，告別陋習，健康文明。
19，註重公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
20、“勿以惡為之，勿以善為之”，
21，“今天，妳笑了嗎？妳打招呼了嗎？妳有禮貌嗎？妳幫助別人了嗎？”
1.微笑是我們的語言，文明是我們的信仰。
2.好孩子=文明+價值觀+愛心+實力。
禮貌是最容易做到的，也是最容易忽略的，但卻是最珍貴的。
5.禮貌和文明是我們這裏的金鑰匙。
9.鳥兒因為有翅膀而自由飛翔，花兒因為有香味而美麗，校園會因為有文明而更加進步。
11文明是幸福的源泉。
12，讓我們的心像花壹樣美麗。
15，關心學校是我們的職責；關愛學校是我們的義務；愛學校，我們的聲音。
16，學校是學習的地方，文明是成功的基礎。
17，讓我們壹起來:愛護集體，愛護公物，保護環境！
18，讓我們告別不文明行為。
21，文明是溝通彼此的橋梁。
23、手如花，腳如草！
25、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓大地難過；草地是美麗的地毯，所以不要亂扔垃圾，讓地球難堪！
26、綠色，文明就是希望，讓我們壹起播種希望！
27.讓我們的素質和文明在言行中展現出來！
28.文明是成功之花的核心，是理想之舟的風帆。
29.星空為我們貢獻了精彩，天空為我們貢獻了藍色，森林為我們貢獻了綠色，花朵為我們貢獻了精彩，大自然為我們貢獻了自己。我們應該為大自然做些什麽？
30.對老師說“是”並不難；難的是要堅持真誠地對老師說“是”。
讓文明的氣息滲透到學校的每壹個角落。
34.花用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
35.給我壹片潔凈的天空，讓我可以翺翔；給我壹片藍色的海洋，讓我可以遊泳；給我壹個美麗、文明、寧靜的校園，讓我在知識的海洋中揚帆遠航！
37、隨手撿起壹張紙，純粹是自己的精神；有意抹去的汙點凈化了壹個人的靈魂。
41.說“不！”到不文明的行為。
不要讓堅強的生命成為第壹步的幽靈。草地
以濫用水為恥，以節約水為榮。水資源
道路的轉折點，人生的轉折點。
放下妳的青春，放下妳的熱情。
珍惜每壹滴水，這樣地球母親就不會哭泣。
綠色生命需要我們的關愛。
健康的身體來自鍛煉。
1，講文明，講健康，講科學，樹新風。
2、除陋習，講文明，樹新風。
3.註重社會公德，愛護公共環境。
4、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
5.講文明，信科學，防非典，壹起行動。
6.珍愛自己，關愛他人，改掉壞習慣，從我做起。
7、團結壹致抗擊非典，團結壹致確保暢通。
8.科學、健康、環保、文明。
9.改掉壞習慣，戰勝非典。
10，告別陋習，健康文明。
11，註重公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
12，大力開展愛國衛生運動，鏟除病菌滋生的土壤。
13，告別不良習慣，倡導文明，向不良衛生習慣宣戰。
14.克服不良習慣，養成文明行為。
15，學習道德建設綱要，倡導文明行為新風。
1，請不要傾倒垃圾和汙水。
2，不打架，罵人打歐洲。
3.大家都很有禮貌，熱愛學校。
4.好好學習，天天向上。
7.請自覺遵守紀律。
8.請保持室內衛生。
10請不要亂扔紙屑。
註意妳的語言
14.上下樓梯，靠右走。不要制造噪音。
16，文明禮貌
請保持安靜。
18，文明衛生，人人有責。
19，請愛護公共衛生。
20.愛護花草樹木，美化校園
21，請勿亂塗。
愛護花草樹木
請使用禮貌的語言。
請不要隨地吐痰
25.廣泛閱讀以提高質量。
不要在走廊裏跑來跑去。
請節約用水。
29自覺遵守課堂常規
31請使用禮貌用語。
保持房間幹凈衛生。
妳好，對不起，謝謝，再見
35個自行車停車位
每個人都應該學習、了解、遵守和保護法律。
39心靈美、語言美、行為美和環境美
請不要吸煙
41男廁所
42女廁所
愛護公共財產。
請不要往廁所裏扔雜物。
46生活簡單，不挑食
保護花草樹木，人人有責。
保護環境衛生是每個人的責任。
49自覺養成衛生習慣
請保持室內外環境清潔。
51有道德，有理想，有文化，有紀律。
愛護花草樹木，請勿攀爬。
人人講衛生，人人愛幹凈。
大家開始搞好衛生。
飯前飯後都要洗手。
普及文明用語，倡導禮貌。
註意衛生，保持清潔
61，團結奮進，爭創名校
62.講衛生榮耀不講衛生是可恥的。
學校是我家，打掃衛生靠大家。
64快速安靜地排隊
“播種文明，收獲溫暖”，
“美是文明，美是智慧，美是奉獻”，
“勿以小惡，勿以小善”，
“禮貌是人類文明的金鑰匙”，
“今天，妳笑了嗎？妳打招呼了嗎？妳有禮貌嗎？妳幫助別人了嗎？”
看看妳需要什麽，