當前位置:成語大全網 - 詩歌朗誦 - 如何預防水痘教案

如何預防水痘教案

問題壹:小班健康教案:“如何預防水痘”活動準備:1,預防水痘海報壹張。2、“海報”表現水痘的預防方法。活動流程:1。展示圖片,了解水痘。(1)-老師:“寶貝們,妳們是從哪裏看到畫中的孩子生病的?”引導孩子觀察和講圖的溫度計;孩子臉上身上都有小疙瘩,臉很疼;孩子們正在吃藥等。“妳知道這孩子怎麽了嗎?”老師總結:被感染的患者會感到不舒服,無精打采,痛苦不堪。如果他們得了水痘,他們的皮膚上會長水痘,使他們的皮膚非常難看!(2)經驗和知識的回憶“哪個寶寶小時候得過水痘?生病的時候是什麽感覺?”“妳怎麽得水痘了?”“感染了水痘怎麽辦?”(幼兒討論)(3)幼兒聽老師講海報內容:水痘是由帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。患者和病毒攜帶者是本病的主要傳染源。通過空氣和飛沫,患病兒童的口腔和鼻腔中含有大量水痘病毒。咳嗽或打噴嚏時,病毒被噴到空氣中,健康的嬰兒吸入後會生病。也可通過觸摸或使用患者的餐具、玩具、衣服、被子、毛巾等而感染。這種疾病傳染性很強。2、看報告,了解水痘的主要癥狀“得了水痘,身體會出現什麽癥狀和反應?”“皮膚癢,為什麽抓不到?癢了怎麽辦?”“為什麽德勒水痘不能上幼兒園?妳想在家休息多久?”3.師幼討論:如何避免水痘?老師總結:寶寶在生活中壹定要註意個人衛生,感染季節不要去人多的地方,不要接近有傳染源的患者。這樣才能遠離水痘。我們不能去傳染病患者家裏玩,不能碰患者碰過的東西,我們可以勇敢的按時接種疫苗,養成良好的衛生習慣(比如飯前便後洗手,不咬手指...),這樣我們就不會生病受苦了!身體可以很棒!4.得了水痘該怎麽辦?讓孩子知道自己生病了,不要害怕,聽醫生和家長的話,勇敢打針吃藥,接受治療,很快就會好的。小班教案小班德育活動“壹、二、三,自己起床”教案與反思小班語文活動“冬天到了”教案與反思小班健康“什麽都吃很多”教案與反思小班安全活動“滑滑梯”教案與反思小班綜合活動“過橋客串”教案與反思小班活動“看誰學得像個孩子”教案與反思小班活動“小手...

問題二:小班健康教案:如何預防水痘的新知識是在舊知識的基礎上發展、變化、延伸的。因此,教師在備課時,要根據自己所教知識的內容,找出與新知識相關的舊知識,看看學生掌握了哪些知識,哪些知識沒有完全掌握,確定需要學生填補哪些知識漏洞,在課前安排哪些復習內容,為新教師選擇哪些學習方法和教學方法。這就是我。

問題三:幼兒園大班健康教案,得了水痘怎麽辦?活動準備:1,預防水痘海報壹張。2、“海報”表現水痘的預防方法。活動流程:1。展示圖片,了解水痘。(1)-老師:“寶貝們,妳們是從哪裏看到畫中的孩子生病的?”引導孩子觀察和講圖的溫度計;孩子臉上身上都有小疙瘩,臉很疼;孩子們正在吃藥等。“妳知道這孩子怎麽了嗎?”老師總結:被感染的患者會感到不舒服,無精打采,痛苦不堪。如果他們得了水痘,他們的皮膚上會長水痘,使他們的皮膚非常難看!(2)經驗和知識的回憶“哪個寶寶小時候得過水痘?生病的時候是什麽感覺?”“妳怎麽得水痘了?”“感染了水痘怎麽辦?”(幼兒討論)(3)幼兒聽老師講海報內容:水痘是由帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。患者和病毒攜帶者是本病的主要傳染源。通過空氣和飛沫,患病兒童的口腔和鼻腔中含有大量水痘病毒。咳嗽或打噴嚏時,病毒被噴到空氣中,健康的嬰兒吸入後會生病。也可通過觸摸或使用患者的餐具、玩具、衣服、被子、毛巾等而感染。這種疾病傳染性很強。2、看報告,了解水痘的主要癥狀“得了水痘,身體會出現什麽癥狀和反應?”“皮膚癢,為什麽抓不到?癢了怎麽辦?”“為什麽德勒水痘不能上幼兒園?妳想在家休息多久?”3.師幼討論:如何避免水痘?老師總結:寶寶在生活中壹定要註意個人衛生,不要在傳染季節去人多的地方,不要接近有傳染源的病人。這樣才能遠離水痘。我們不能去傳染病患者家裏玩,不能碰患者碰過的東西,我們可以勇敢的按時接種疫苗,養成良好的衛生習慣(比如飯前便後洗手,不咬手指...),這樣我們就不會生病受苦了!身體可以很棒!4.得了水痘該怎麽辦?讓孩子知道自己生病了,不要害怕,聽醫生和家長的話,勇敢打針吃藥,接受治療,很快就會好的。小班教案小班德育活動“壹、二、三,自己起床”教案與反思小班語文活動“冬天到了”教案與反思小班健康“什麽都吃很多”教案與反思小班安全活動“滑滑梯”教案與反思小班綜合活動“過橋客串”教案與反思小班活動“看誰學得像個孩子”教案與反思小班活動“小手...

問題4:如何防止寶寶在幼兒園感染水痘,並立即隔離患水痘的孩子?

問題五:如何預防傳染病?壹、活動的目標:

1,了解流行病相關知識。

2、能說出並掌握預防傳染病的方法。

3、增強自己的防病意識。

二、活動準備:

1,教學掛圖和童書。

2、每組壹張4開的白紙,壹盒水彩筆。

三、活動過程:

1,活動介紹:觀看教學掛圖。

老師出示掛圖,問:小朋友,請看。照片在哪裏?圖片中的孩子們在做什麽?他們後來怎麽樣了?(兒童觀察和描述)2。活動:討論什麽是傳染病,常見的傳染病有哪些。

(1)教師展示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。

老師:醫院那麽多孩子壹起打點滴,是因為有傳染病。妳知道什麽是傳染病嗎?常見的傳染病有哪些?(幼兒討論回答)(2)老師總結:傳染病是日常生活中最常見的疾病之壹,可以通過呼吸和身體接觸傳播病菌。如果兒童或小動物生病,可能會傳染給他人,所以稱為傳染病。孩子容易得的傳染病有流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

3.活動:閱讀兒童書籍,討論預防傳染病的方法。

(1)老師:雖然傳染病很容易傳播,但是如果能養成良好的衛生習慣,就能很好的預防。請打開書的第17頁,說壹說圖中的孩子在做什麽。

問題6:幼兒園小班教案春天要勤防病,夏天要勤防傳染病——勤洗手、勤換衣服、勤曬被子。

四早控制傳染病:早發現、早診斷、早隔離、早治療。意識唾液測試可以不抽血祝妳健康。1

春季是各種疾病多發的季節,其中傳染病危害最大,涉及面最廣,必須做好預防措施。春季最常見的傳染病是流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、風疹和猩紅熱。這些傳染病多為呼吸道傳染病,可通過空氣、近距離飛沫或接觸呼吸道分泌物傳播。醫生建議,春季常見傳染病的預防措施壹般有以下幾點,大家在日常生活中也要時刻註意:註意天毛。

預防措施

定期打開門窗,保持自然通風。能有效減少室內空氣中的微生物數量,改善室內空氣質量,調節室內小氣候。是最簡單有效的室內空氣消毒方法。學校還將有計劃地實施紫外線燈照射、藥物噴灑等空氣消毒措施。

接種疫苗。常見的傳染病都有疫苗。計劃人工主動免疫是預防各種傳染病發生的主要環節,預防性疫苗是阻止傳染病發生的最佳主動手段。

養成良好的衛生習慣是預防春季傳染病的關鍵。保持學習生活場所清潔,不堆放垃圾。飯前飯後,出門後都要洗手。打噴嚏、咳嗽、清鼻涕都要用衛生紙蓋住。不要把用過的衛生紙到處亂扔。勤換、勤洗、勤曬衣服和被褥。不要隨地吐痰。不要混用個人衛生用品。

加強鍛煉,增強免疫力。春天,人體新陳代謝開始旺盛,是鍛煉身體的好時機。要積極參加體育鍛煉,到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天堅持鍛煉,使身體血液暢通,筋骨舒展,體質增強。運動時壹定要註意氣候變化,避開晨霧和沙塵暴,合理安排運動量,自我監測身體狀況,避免對身體產生不良影響。

生活有規律。好好休息,有規律的生活,充足的睡眠,對提高抵抗力非常重要。要合理安排作息,做到生活有規律,勞逸結合。無論是學習還是其他活動過度勞累,抵抗疾病的能力必然下降,容易受到病毒感染。

註意衣服和食物的細節。春天氣候多變,乍暖還寒。如果突然減少衣服,很容易降低人體呼吸道的免疫力,使病原體容易入侵。衣服壹定要根據天氣變化及時增減,不能壹下子減太多。合理安排飲食,飲食不能太辣,太多會助上火,也不能太油膩。要減少呼吸道* * *,如果不抽煙不喝酒,就要多喝水,攝入足夠的維生素,多吃富含優質蛋白質、糖類和微量元素的食物,如瘦肉、雞蛋、棗、蜂蜜、新鮮蔬菜等。

不要怕病怕醫。因為春季傳染病早期有很多類似感冒的癥狀,容易被忽視。所以,如果身體不適合及時就醫,特別是出現發熱癥狀,要盡早確診,及時治療。如有傳染病,應立即采取隔離措施,避免擴大範圍。

問題7:幼兒園預防麻疹的教案很傻。