描寫地球上四月天的作文1
我愛郁郁蔥蔥的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛百花齊放的春天。
壹年之計在於春，壹日之計在於晨。春天的早晨涼風習習，微風中蘊含著花瓣的氣息和芬芳，真的令人心曠神怡，讓我們心甘情願地沈醉在這醉人的春風中。如果這個時候做早讀，相信效果會事半功倍。春日清晨，人人愛，皆醉。
春暖花開的山上，大面積的迎春花“扭”成了秧歌，在風中“搖搖晃晃”；樹木已經抽出新枝，長出嫩葉，樹上的花朵微笑著點頭；小草也從濕漉漉的土地上伸了個懶腰，打了個哈欠，然後怯生生地探出了泥土。
"好雨知道季節，當春天來臨時."是的，壹場春雨過後，到處都充滿了生機。竹筍驕傲地鉆出泥土，貪婪地吸著雨後的新鮮空氣，壹點壹點地慢慢爬出泥土。葉子綠綠的，樹好像有了很多空氣，直起了腰，舒展了額頭。真的是春雨貴如油啊！
春天的大地也彌漫著獨特的泥土氣息，讓人心情舒暢了許多。
在迎接春節的隊伍中，自然也少不了壹位歌手——小鳥。他們喜歡在春天的土地上歌唱，似乎在炫耀他們委婉的聲音。他們的歌甜美、清脆、充滿活力，不愧是大自然的歌者！
《春江水暖鴨先知》。池塘裏，小鴨子們也在歡快地玩耍，仿佛在開春節晚會，它們在不停地歡快地唱著“嘎嘎”。
春天是壹幅迷人的風景畫；春天是壹首激動人心的交響樂；春天是壹首深情的古詩。我愛這醉人的春天！
描寫人間四月天的作文2
它是神聖而純潔的，我特別渴望它的到來。去年的暴風雪讓我的欲望更加強烈，讓我知道它溫暖的懷抱是多麽值得我留戀，青山綠水是多麽值得我凝視。該走的時候走，該來的時候來。
微風輕撫我的臉龐，舞動我的黑發；綠柳金絲拂過大地，湖面上覆蓋著層層鱗片；放眼望去，田裏的草也隨著等級綠浪起伏。壹切都是那麽的愜意和醉人。我知道這是它向地球報告的標誌。它向人們介紹自己。我的名字叫春天，我是大家的好朋友。我喜歡奉獻。請等待我的行動。
壹切都開始蘇醒，重新迎接自己的生活。春天是新生活和人們奮鬥的開始。春天很美，妳看，整個大地都是綠色的，小草從土地裏探出頭來，好像在告訴人們:“看我這麽勤奮，妳們也該行動了。”
金色溫暖的陽光沐浴著每壹寸土地和每壹個人。大的不再沈默頹廢，壹切欣欣向榮。花朵的開放也給春天增添了壹些亮色。花草因為有自己的發展方向，所以在奮鬥，快樂地生活，快樂地成長。
春天的陽光是溫和的，賦予萬物以生命，但春天的雨也毫不遜色。雨水小心翼翼地落下，仿佛害怕哪壹棵草不能灌溉，哪壹寸土地不能濕潤。它不像夏雨來得快去得也快，卻很柔和，像壹個十八九歲的少女，給春天帶來蓬勃的生機和活潑的氣象。我想沒有它的哺育，草不會像油壹樣光滑，花也不會開得那麽鮮艷。萬物失去水分，就沒有生命，更談不上繁榮。雨遲遲不下。我每隔兩三天就去拜訪壹下地球，仿佛地球是它的人，需要她的愛撫和鼓勵。同時也向整個城市投射了另壹種美麗的風景。妳知道“是雨傘讓城市變得美麗”這句歌詞嗎？
春天是壹年收獲的基礎，人們有了新的激情、新氣象和欲望。俗話說:“壹年之計在於春”，人們開始忙碌起來，制定計劃，朝著各自的目標前進，播撒希望和奮鬥的種子。春天給人上進的精神和動力，創造成功。
春天值得贊美，也值得我們感恩。謝謝妳給我們帶來了新綠，笑臉和希望。
描寫世界上四月天的作文3
春天是萬物復蘇的季節。春天，鳥語花香，到處都是生機勃勃的景象。難怪許多詩人和作家贊美春天，畫家也用他們的畫筆描繪春天。那麽，我們是不是也應該在春天裏感受壹些東西，去觸摸它呢？
每個人都是大自然的孩子。在這個美好的春天，我們應該投入大自然的懷抱，與大自然來壹次親密接觸。
在壹個陽光明媚的早晨，我們壹家人懷著愉快的心情從家裏出發去郊外觸摸春天。我們來到農田，走在田間狹窄的田埂上，就像踩在柔軟的地毯上。我閉上眼睛，蹲下來摸摸田埂小路兩邊的花草。它們溫柔而柔軟，散發著迷人的香味；它們在努力生長，爭先恐後地開放，讓人陶醉。聞著泥土混著肥料的味道，讓我覺得整個田野裏都是綠色的幼苗，貪婪地沐浴著陽光，吸收著大地的養分。我壹邊走，壹邊摸著田裏的植物，各種破土而出的野菜，馬頭蘭花、薺菜、野蔥……在微風中盡情舞動；蠶豆苗整齊地立在田埂旁，身上掛滿了快熟的果實；卷心菜有大葉子，像巨大的玫瑰。這些我只吃過，沒見過長的莊稼，真的很神奇。地裏最常見的植物是壹排排整齊種植的植物。它們很短，葉子很小，覆蓋了整個土壤。
“這是什麽？”我問帶我們來的阿姨。
“這就是土豆！”阿姨說。
“土豆長在哪裏？為什麽看不出來？”我不明白。
"土豆長在地下，所以我們必須把它們挖出來。"媽媽說。
大媽遞給我壹把大鋤頭，我使勁鋤，卻沒有挖到壹個土豆，反而撿了好多泥。我又鋤了壹遍，挖出了幾個帶葉帶根的土豆。我高興極了，下定決心要表現出男子漢的風度，多挖點土豆。我使勁地鋤啊鋤，挖出了壹大筐土豆。我用手觸摸這些勞動果實。這些土豆大小不壹，有的拳頭大，有的雞蛋大，有的只有彈珠那麽大。土豆的皮又薄又軟，很容易撕。回到姨媽家，燒了這道美食，讓人回味無窮。
春天很美，但是光看沒有用，還要去觸摸，去發現美的細節，去發現更多的美！
寫地球上的四月天4
春天是壹個充滿希望的季節。
北方的春天總是有點慢，跌跌撞撞。立春之後，人們經歷了春與冬的反復較量，能明顯感受到春天的腳步，直到被震撼。盡管春風依然寒冷，人們還是迫不及待地將冬裝和其他東西壹起卸下。
在四季中，春天是我最喜歡的。“吹臉不冷”就不用說了，“四面八方都是春”也不用說了。春天給我的感覺其實是爽朗的，振奮的。春天給了我無盡的遐想，無限的力量，無限的希望。
最棒的是春風的感覺。走在街上，春風來了，不冷不熱，讓每壹個毛孔都興奮，每壹根血管都通暢。即使是冷颼颼的，也讓人覺得體內有壹股真氣和力量的暗流。生命力像植物壹樣在生長和發芽。
下點小雨也不錯，無聲無息的落下。我喜歡走在沒有雨具的街上，任它落在頭上、衣服上，壹股沁人心脾的甜味就會滋生。呼吸著清新的空氣，享受著大自然的優雅，我浮躁空虛的心靈會安靜而安定，可以平靜地思考壹些事情。
記得有壹年春天，我看到很多朋友買風箏。多美啊！所以我讓我媽媽也給我買了壹個風箏。壹開始我媽不同意，但在我的甜言蜜語下，我媽終於投降了。我媽媽給我買了壹個金魚風箏，所以我和我的朋友們在田野裏放風箏。風箏飛得很高，我們都高興地放風箏。風箏越來越多，五顏六色的風箏迎風飄揚，像壹道美麗的風景。
有壹天，我們在放風箏，我的風箏不知什麽原因飛到了樹梢，掛在了上面。我急忙把它拽下來，拉了很多次，可不管我怎麽拽，它就是拽不下來，氣得臉都紅了。我不得不跑回家告訴媽媽，我哥哥會幫我把風箏弄下來。我哥哥終於設法把它弄下來，但是風箏再也飛不起來了。我傷心地哭了。雖然我媽說明年再給我買壹個，但她不知道這個風箏在我心目中的地位是舉世無雙，舉世無雙的。
現在這只風箏還在我家，只因為它是我對那個春天的記憶。
描寫世界上四月天的作文5
春天無處不在，但最美的春天真的在農村。
藍天上，嵌著潔白無瑕的雲朵。它們沒有線條，就像用顏料渲染壹樣，相互混合。微風下，有的像綿羊壹樣在藍色的草原上奔跑；有的是馬立克奔騰，塵土如浪；還有的像壹條玉龍在空中翺翔，其雄壯的姿態，驚人的速度，驚心動魄的咆哮，讓人心神不寧！在遠處，隱約可以看到綠色的山丘。它們連綿不斷，就像少年們手牽著手，酣暢淋漓地歌唱著春天的榮耀！微風中，彩蝶隨柳條起舞；火紅的桃樹為耀眼的春天增添了幾分美麗和生機。盛開的花朵燃燒著，飄雪著，散發出陣陣芳香。綠草，隨著風的吹拂，牽著手，為春天歌唱。這讓我想起了詩人白居易的詩句“茫茫草過平原，隨四季來來去去。”由此可見小草的生命力。鮮艷的綠葉，動物的活力，五顏六色的花朵像集市壹樣匯集在壹起，組成了壹個五彩繽紛的春天！
幾對活潑靈動、小巧玲瓏的燕子從南方飛來，給春光增添了許多生機和色彩！有的瞬間從這裏的稻田飛到那裏的柳樹上；有的在天空中掠過盤旋，嘰嘰喳喳仿佛載歌載舞，成了天地間可愛的小演員；有的掠過湖面，小紅肚皮偶爾碰到水面，再掠向天空，自由飛翔，留下優雅的漣漪。小青蛙從冬眠中醒來，跳出洞穴，大口呼吸新鮮空氣。壹聲“哇”和壹聲“呱呱”組成了壹曲甜美的春天贊歌。黃鸝、麻雀、黃鸝、喜鵲都在枝頭高聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！
藍天、白雲、綠草、綠葉，加上生機勃勃的動物，自然形成了壹幅壯觀美麗的畫卷！
寫地球上的四月天6
黎明前，大森林壹片寂靜，只聽見小溪輕輕流淌的聲音。小露珠就像小而圓的晶體。它們在剛從光禿禿的樹枝上拔下來的嫩葉上打滾，不小心掉了下來，落在了草地上。小草還在沈睡。幾天前他們已經脫下了黃色的外套，穿上了新的綠色衣服。旁邊的花耷拉著腦袋，那些花和骨頭看起來很飽滿，仿佛恨不得在黎明時綻放，讓它們的芬芳充滿整個森林。這些樹高高聳立。它們又長又粗的樹枝像有力的手臂壹樣向四周伸展，保護著地上的花草。樹枝間，上下，飄著壹層薄薄的白霧。它們像壹條白色的圍巾籠罩著大森林。
突然，太陽露出了半張臉，把東邊的雲染成了紅色。幾縷陽光灑在大地上。這些光線就像壹個“鬧鐘”，喚醒了大森林，告訴它:“起床吧，又是新的壹天！”在高高的樹上，鳥兒剛剛在巢中醒來，眨眨眼睛，整理壹下羽毛，跳上樹枝，開始歌唱。小兔子從洞裏爬出來，揉揉眼睛，摸摸雪白的長耳朵，開始跳來跳去。小松鼠醒了，爬出洞，伸了個懶腰，跳到樹上。太陽從雲層中跳了出來。掛在藍天上。小草擡起頭，向太陽問好。花兒盛開，向太陽點頭。霧已經散去，又是新的壹天。
小溪剛剛改造過，現在邊流邊玩。壹會兒拍拍岸邊的石頭，壹會兒摸摸岸邊嫩嫩的草，壹會兒向岸邊的樹招手。水清澈見底，妳可以看到魚兒在水中嬉戲。幾只梅花鹿在岸邊奔跑，妳追我趕。渴了，就彎著脖子，去舔溪水裏的甘甜；累了，就在大樹下舒舒服服的睡壹覺。小兔子很忙。剛過冬天，很久沒吃蘑菇了。春天來了。他們正忙著采摘。蘑菇多的是，這裏壹堆，那裏壹堆，摘不完。大熊貓像調皮的孩子壹樣在草地上打滾，手裏嘴裏叼著綠色的竹子。打個滾，咬壹口竹子。過著悠閑的生活。松鼠在摘水果，猴子在樹枝間穿梭，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大森林裏充滿了綠色的芳香。陽光明媚，綠草如茵，鮮花盛開，生機勃勃。大森林春意盎然！
描寫地球上四月天的作文7
送走了寒冬的爺爺，迎來了花枝招展的春姑娘。到處都是生機勃勃的景象！
鳥兒在枝頭唱著春天的歌，流水在山間奏著春天的歌。草地上，綠色的玩偶披著鮮艷的綠色外衣，孩子們在草地上快樂無憂，空氣中會不時彌漫著笑聲。......
春天絕對是壹幅充滿生機的畫面。無論是出地面還是含苞待放；無論是緩緩拉伸，還是緩緩流動；無論是沈默還是竊竊私語，只要季節裏的老人拉開春天的帷幕，他們就會以自己獨特的方式在這裏展示大自然神奇的生命力。
春天也是壹個畫廊，彰顯著生命的神奇。妳看，每壹個生命都有它特定的形式，每壹個特定的形式都包含著特定的生命信息。無論高矮，都要經歷生老病死的過程，都有幼稚和成熟的季節。無論是醒目還是平淡，都要在自己特定的生活空間裏，沿著那個特定的季節軌跡，完成壹次生命的壯舉。不管它是否出名，不管它是出生在富饒的家園，還是生長在貧瘠的沙地，所有在春天發芽的東西，都用自己所有的熱情，用自己獨特的方式，譜寫了壹曲生命的頌歌。
都說春天是花的世界，我喜歡報春花。也許它的名字吸引了我。“春天，春天”的意思是，只要春天壹開，春天就到了。其次，它的品種，報春花沒有玫瑰高貴，也沒有牡丹高貴。只是它小巧玲瓏，色澤鮮亮，光怪陸離，樣子也很奇特:有的還是花團錦簇，骨瘦如柴，就像壹個還沒睡醒的嬰兒；還有的半睜半閉，就像壹個害羞的小女孩躲著；更有甚者，它全部開花了，仿佛迫不及待地向我們展示它美麗的姿態...在微微的陽光照射下，它從花瓣上放射出五彩繽紛的顏色，真的好美！我已經在這片色彩斑斕、富有詩意的“花海”裏站了很久。當輕柔的春風輕輕吹拂，撲面而來的是壹股淡淡的花香！
這是春天，因為生命的異口同聲在這裏誕生，我真的感到壹種神奇的美。
雖然春天的許多美景遠非我笨拙的筆所能描繪，但我還是在春天留下了我最愛的筆！我和春天有約！
寫地球上的四月天8
木棉開花了！高高的樹枝上，火是鮮紅的，太美了！鳥兒躺在木棉的懷裏，迎著清晨的第壹縷陽光大聲歌唱，仿佛壹切都是那麽美好。
在每個人眼裏，在每個時候，這壹切都那麽多，都是視而不見。但不同的是，今年，我們上六年級，即將畢業。也就是說，我們即將進行壹場嚴肅的考試，這給了我們很大的壓力。成堆的作業占據了我們的空閑時間。幸運的是，我們能夠從繁忙的日程中抽出時間。今天下午，我和我的朋友來到壹個老地方。
這是壹個充滿個人回憶的地方。這是壹個普通的公園。在公園的深處，有壹棵非常高的木棉樹。
壹進門，嘰嘰喳喳的鳥兒壹只接壹只地從我耳邊飄過，我很愜意地享受著。同樣溫暖的陽光和強壯的樹木是如此幹凈，只有鳥兒啁啾。然而，這壹切都已經改變了。過去，我們快樂地玩耍。現在，我們帶著留戀路過風景。久違的木棉，我們又見面了！妳在樹上那麽燦爛，可妳知道從那麽高的地方掉下來只是壹瞬間嗎？
在高高的木棉樹下，我看到很多木棉飄落到地上，有些剛剛落下，還很紅；壹些花瓣已經變黑了。妳那麽高，我們只能仰視，我們能清楚欣賞的，只有妳跌倒時的狼狽。為什麽時間過得這麽快？再美的木棉也改變不了枯萎的現實。時間就這麽無情嗎？妳可以不費吹灰之力讓那些雕零的花朵回到輝煌的過去，但妳，妳的原則，讓時間有了許多遺憾！
我們盡力回憶過去的點點滴滴。我們在木棉樹下，比任何收集木棉的人都好看。我們把落下的花扔向對方，用木棉當毽子踢。想著想著，覺得這些都很親切，但最美的是我們曾經，多麽無憂無慮，多麽自由自在；現在，我們總是擔心畢業來了，考試來了。畢業後大家就真的各奔東西了。我還沒嘗過離別的痛苦。想想就覺得自己還有很多話要說。怎麽才能畢業？為什麽壹切都不盡如人意？青梅竹馬，像木棉壹樣，給了我多少快樂，陪我度過了多少風風雨雨，壹轉眼就永遠失去了。
在這個木棉花的春天裏，我們要笑得比花兒還要燦爛，我們要彼此珍惜，我們要讓這個小學時代沒有遺憾！水不會向上流，時間不會倒流。珍惜並努力讓永恒的心開出永不雕謝的木棉。它會變得如此燦爛，如此舒適，如此美麗……...
描寫地球上四月天的作文9
“春天在哪裏？春天在哪裏？”
當老師進來讓我們拿著準備好的風箏和鏟子到樓下排隊時，同學們都歡呼起來。聽到這話，學生們興奮地跳了起來。拿著風箏和鏟子，像離弦的箭壹樣跑下樓。
我們滿面春風，邁著矯健的步伐走出了校門。我們站在團旗下，舉起右臂，莊嚴宣誓，開始了我們今天的春遊。我們哼唱著“春天在哪裏，春天在哪裏……”，踩著草地，在春風的陪伴下，聞著花香，向我們的目的地田野走去。
我們來到田野，田野上長滿了綠色的麥苗；在空地上，田埂上的草沒有麥田裏的麥子綠，但也覆蓋著稀疏的綠色。這讓我想起韓愈的《初春，張水部十八員》；“天街的雨脆如酥，草色卻遠觀近。”空地上還散落著薺菜花。在老師的指導下，我們各組比賽誰挖的最多。雖然我們是在農村長大的孩子，但有些人不知道薺菜，所以我們挖的菜都要給老師看。但我認識他們，卻不敢大意。如果我不確定，我會拿給老師看。老師告訴我們:“薺菜就像壹根綠色的羽毛，有壹股清香味。只要拉下壹片葉子聞聞。”魏駿傑很快掌握了這個秘密，找到了薺菜。老師不僅要挖菜，還要幫我們識別。她像蜜蜂壹樣忙碌。
剛開始我們跟著語文老師組，挖的很少。數學老師帶著我們往前走了很遠，那裏有幾個農民伯伯在耕地。他們用鏟子給我們挖了幾棵樹，告訴我們哪裏有，我們不確定的話也給我們鑒定。太感謝他們了！我們還發現了壹塊寶地，那裏到處都是薺菜花和薺菜。很快，我們裝滿了兩個袋子。陳清虎幸福的眼睛瞇成壹條線。魏駿傑拿著獎杯炫耀道:“妳挖的和我們壹樣多嗎？”
不僅是掘地者挖薺菜，還有學生放風箏。
在這裏，風姑娘成了壹雙手，高高地捧著《喜羊羊》；在那裏，風姑娘化作壹道波浪，卷起了美人魚。蝴蝶風箏和老鷹風箏也在空中搏鬥。突然，我看到空中有壹只風箏，像壹匹脫韁的野馬，直奔地面。只見郭杭瑞拉了壹下線，風箏又變得溫順起來。
活動結束時，我們和老師壹起拿著獎杯合影留念。回來的路上，我們唱著“春天在哪裏，春天在哪裏……”
“哪裏是春天，哪裏是春天……”春天在那片田野裏！
描寫人間四月天的作文10
溫柔的春風喚醒了沈睡的花朵，妳的微笑像春風壹樣驅走了我心中的陰霾。
-題字。
夏天的雨總是來得很匆忙，雷劈在窗臺上。天空像壹頂黯淡的黑帽子遮住了世界，也遮住了我的心。我腦子裏壹直在想那個場景...
“同學們，我們馬上就要參加比賽了。讓我們振作起來。”老師壹再告訴我們，但他的頭腦越來越混亂。
轉眼壹個月了，今天也是小試牛刀。舞蹈教室裏全是校領導。平時見到他們總覺得很親切，有時候還會聊聊天。這壹次，不知道為什麽，看到他們，心裏就開始亂了。這只是壹個小測試。如果真的想參賽，我不知道該怎麽辦。不知不覺音樂壹直在耳邊響起，熟悉的旋律此刻感覺有些刺耳，手也不聽使喚。我看到前面的同學已經開始跳舞了，我才回過神來，但還是漏了壹拍……我偷偷看了壹眼老師，感覺老師的眼神裏充滿了失望和責備。
窗外的雨越來越大，樹上還沒開的花已經被打得粉碎，無力地落在地上，被水浸泡得無法呼吸，但雨還沒有停。
接下來的幾天，我總是避開老師的目光，不敢看老師的眼睛，但老師似乎也就忘了這件事，就像落雁之後沒有留下痕跡壹樣，老師還是壹如既往的關心我，懸著的心也漸漸放下了。我暗暗對自己說:“下次不要再這樣了。”
地上的水漸漸退去，雨也慢慢淡了，變得像春雨壹樣輕柔。
時間過得真快！今天是正式比賽的日子。廣場上擠滿了人。心裏那個懦弱的兔子又跑出來搗亂了，讓我心跳不已。我甚至懷疑我能不能做到。老師似乎看出了我的心思，走到我面前，把手搭在我的肩膀上，輕聲說“加油！妳可以做到的。”我遲疑地擡起頭，目光不經意間與老師的目光相遇。突然，我覺得老師的眼睛裏有壹股陽光的味道。
纏綿的小雨終於停了。天空收起了大帽子，拉開了面紗。陽光毫不吝惜地傾瀉在大地上。那壹刻，我聞到了太陽的味道，仿佛似曾相識...
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