在我的家鄉，幾卷春風和幾場春雨、桃花、梨花和紅杏圍繞著其他人。當我來到春燕時，我來到了杜鵑，山坡上的杜鵑花也準時到達了。
映山紅在壹個偏僻的地方攀附著大地，在壹個偏僻的山坡上，羞澀地從綠草中伸出笑臉，點綴著山川，默默地把美麗獻給了哺育它的陽光和大地。臉完全暴露出來，呈現出壹種別樣的美。小溪邊和山坡上，水是明亮明亮的，像火焰，像日出，風景是紅色的。
從遠處看，它們三個壹組，五個壹簇，像壹群燃燒跳躍的火焰。近看，有的花含苞待放，有的半開半閉，有的怒放。盛開的花瓣嬌嫩如絲，花瓣的邊緣曲折如仙女的裙子。仔細看，壹朵花由五片花瓣組成，花瓣周圍是幾片黃色的雄蕊。明亮的黃色細絲點綴著華麗的花瓣，跳舞的花藥和螞蟻。
枝頭上的紅白粉花，十分活潑，或嬌艷，或潔白無瑕，隨風搖曳，真的很漂亮。紅色亮如朝霞，白色燃如雲，粉色素如絲，炫目多彩。
無數的花圍繞著樹枝，壹簇簇像小火苗。壹根挨著壹根，壹根擠著壹根，妳不讓我，我不讓妳，可愛極了。
從前，住在山上的映山紅搬進了城裏。她既是小家碧玉，又是大家閨秀。她可以像山野燃燒的火焰壹樣安靜。山坡被空氣染紅，她也可以滿大街的樹枝，不怕吵。無論我走到哪裏，我都充滿了活力。我準時爬上春夏交接季節的枝頭，笑了。
映山紅沿著城市街道鋪設，錯落有致地點綴著茶花、櫻花、樹葉，相得益彰。讓城市時間百花齊放，天空五彩繽紛。在陽光下，在風和日麗中，它顯示出靜態的美，花朵盛開，絢爛。競相開放的花朵被納入鏡頭，可以反復欣賞。這是壹件幸福的事。春夏之交，被陽光雨露滋潤的杜鵑花灑落千裏，盛開得像是約定好的。微風清涼，花香沁人心脾。讓人忘記城市的喧囂，享受自然的寧靜。
我喜歡盛開在深谷裏的杜鵑花，不是壹朵兩朵，而是在蜿蜒的山脊上，壹叢叢、壹片片靜謐的綠展現出神韻和神韻，欣賞“喬不爭春，只報春”的風格徜徉在這樣清幽的環境中，似乎有壹種飄然於世、悟禪機的韻味。人們常說，壹枝花不是春。當妳看著滿山盛開的壹簇簇杜鵑花和千千成千上萬的花蕾在風中微笑時，妳怎能不陶醉和放松？
大家還記得那首家喻戶曉的經典老歌《映山紅》嗎？那是電影《閃閃的紅星》的插曲，也是幾代人相同的記憶。優美的旋律，深情的歌詞，表達了人們對紅軍的熱愛。所以，我愛我的童年，它像杜鵑花壹樣炙熱如水。
童年，歡樂很多，悲傷很少。臉上甜甜的笑容，像枝頭燦爛的杜鵑花，掛滿臉頰，壹朵又壹朵，也在上學的路上，在自己的季節裏。
校園破舊不堪，教室簡陋，沒有營養餐，也沒有那麽多眼花繚亂、五花八門的小吃和各種新鮮水果，有的是鹹菜拌冷飯，有的是山上苦澀的野果，還有酸酸甜甜的野花。盡管物質貧窮，但我精神飽滿，享受著山野帶來的快樂，每天都面帶微笑。
映山紅的美，在於神，在於魂。茂密的綠葉，彎曲的枝幹，讓映山紅的美無拘無束，飄逸和諧。我心中有壹位美麗的老師。她清新脫俗，就像七仙女下凡壹樣。她不在乎紅塵，也不反感紅塵。她生活在對我們貧窮的孩子和山裏的泥娃娃的愛中。把我們捧在手心裏，好像妳愛漂亮的衣服和美味的食物。
她的到來真是壹份及時的禮物。教我們的老師結婚調職後，來了壹個代課老師，其中壹個上完學，開學沒了，又來了壹個代課老師。因為學歷低，不夠敬業，她馴服不了我們這群“小淘氣”，代課老師就在我們班來回穿梭。直到三年後我們四年級的時候，她才出現馴服我們的馬。
她受到花朵般溫暖的熏陶，受到淵博知識的教育，受到愛的雨露的滋潤，種下愛的種子，用愛的翅膀載著它們。窮孩子的心不是空的，窮孩子相信總有壹天會像杜鵑花壹樣絢爛，為家鄉增添色彩。
壹切都是她的心血。她用慈愛的雙手，握著壹雙沾滿泥土的小手，勾勒著大山裏孩子們的未來。她用她的熱情幫助我們補上落下的功課，並在午休和周末不知疲倦地工作。
她愛我們，我們也愛她。我小時候家裏很窮，沒有什麽東西可以弄到手。我感謝神仙老師的悉心教育，我也只是想想而已。第壹次送花，怕反感，怕被拒絕。我不敢明目張膽。我悄悄地把壹大把精心挑選的艷麗花朵放在她的門口。敲門後，我跑開躲了起來。只見她打開門，環顧四周，見無人，捧著花聞了聞。她滿面笑容，好像發現了寶藏。她給我們帶來了五顏六色的糖果和精彩的中外經典，我們就幫她挑水收拾，默默不留姓名，只記得她不茍言笑的瞬間。
對於我們山區的窮孩子來說，能送給老師的花永遠不會是美麗的玫瑰，優雅的菊花，優雅的牡丹...它們只能是路邊卑微的壹串串泥鰍花，金色的蒲公英花，山溝裏的蘭草。蔬菜只是簡單的蔬菜和蘿蔔，她不棄如珍寶。送的最多的花是映山紅，每次都是壹大束火紅的。她把花養在臉盆裏，壹朵壹朵地開，仿佛壹群山裏的孩子在笑。
“壹園紅醉婆娑，從地叢生。”映山紅盡情綻放，在山坡上，在校園裏，在詩歌裏。