18。老師純潔，美麗，堅強，樂於奉獻。
19孩子希望自己的老師留下來，但是又怕老師拒絕，所以會有老師竊喜，渴望得到答案。
20。1的意義，展現了老師的美好，以及在我記憶中的深度。
戴在手上，寫出我們的珍惜和幸福。
18.她們都是無私的，美麗的，年輕的，不做作的。
20.跳的本義是跳躍，在文中是湧現的意思，準確生動地寫出了我們對薛老師的印象。
21.用物來形容人，用蒲公英的樸實之美來襯托薛老師的樸實之美。
22.承上啟下。
23.讓我們把老師比作“春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭會把燈芯抽幹”。世界最大的貢獻也在這裏。老師把學到的東西傳授給學生，壹批批學生成為國家棟梁，奔向社會。當老師放下手裏的粉筆，渾身銀絲的時候，感嘆桃李滿天下，真正感受到了奉獻後的喜悅。這種奉獻更重更大...