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八首詠史詩

八首詠史詩。壹【作者】左思?魏晉時期

虛弱的牙冠使人變得軟弱,成為壹個好的讀書人。

在準“郭芹”上,他寫了“子虛”。

邊城苦,羽飛京都。

雖然我不是軍械師,但我讀過《毛》。

嘯聲攪清風,若無東吳。

鉛刀切貴,夢更好。

左邊是江西、湖南的繁華,右邊是胡強的期待。

成功了就不封爵,回天祿久矣。

標簽:憤懣讀書誌向情感他人

《詠史八首》註(1)弱冠:古代男子20歲加冕,表示成年,但尚未強壯,故稱“弱冠”。毛筆。我二十歲的時候就擅長寫文章了。

⑵:壹樣。卓宇:才華出眾。這句話的意思是,只有博覽群書,才能脫穎而出。

(3)渡秦:即韓所寫的《論渡秦》。子虛:就是韓寫的《子虛賦》。準與準:法律。這兩句話的意思是,論文的寫作是以的理論為基礎的,而賦的寫作是以子胥賦為基礎的。

(4)龔銘(敵國dí):鳴箭,最初由匈奴人制造,在古代作為戰鬥信號發射。這句話的意思是邊疆遭受敵人侵略。

⑸ ?(西溪):檗 檗 檗 檗 檗 檗 檗 檗 檗 檗 檗 檗 檗 檗 檗 檗 檗 檗 檗 檗 檗 檗2這句話的意思是,緊急文件被緊急送往首都。

⑹:頭盔。盔甲:戰士。我不是軍人。

(7)過去式:過去式。Rāngjū:春秋時期,齊人善於治軍。因抗燕抗金有功,被稱為“傅”,著有《孫子兵法》數卷。我以前讀過《孫子兵法》。

⑻這兩句話的意思是大聲尖叫,煽起清風,而在我心裏,我不在乎東吳。

⑼“鉛刀難割”這句成語出自漢《尚書》。李善引《漢書·東觀史》:“班超曰:吾將引刀斬之。”鉛刀切割後很鈍,很難使用。用來形容自己的自卑。雖然我的天賦鈍如鉛刀,但對於切割還是有用的。

⑽:石。良圖:好計劃。我也希望展示我的抱負。

⑾(米ǔ n):看。程:卿。蔣翔:長江。吳棟所在的太西宣水,位於東南部,故稱“左郎”。胡強:就是少數民族羌族在甘青,國土在西北,所以說“向右看”。

⑿爵:鹿偉。田露:家。這兩句話的意思是,我們應該以盧忠廉為榜樣,但對平原君來說,我們將退休。

詠史詩八首(上)左思是西晉太康時期(280-289)壹位傑出的文學家。他在捐贈方面的成就很高。《三都賦》使洛陽紙貴,他的詩謝靈運認為“古今難比”,鐘嶸的《詩》也被列為“上品”。《詠史詩八首》是左思詩歌的代表作,所以劉勰說“詠史詩中出類拔萃”(文心雕龍、故事)。

《詠史詩》這首詩不是從左思開始的。東漢初年,班固有詩《詠史》。但這首詩的寫作只是“概括此傳而不加任何修飾”,而左思的《詠史》詩並不是概括某些歷史事件和人物,而是詠嘆。所以何超說:“題雲《詠史》其實是懷中頌。”他還說:“詠史者,只贊其美,概此傳,不加藻,亦是如此。”太急太急,這個已經改了。”(《義門書記讀本》卷四十六)他認為左思的詠史詩是詠史詩的變體,但它實際上是詠史詩的新發展。

左思的詩《詠史》表達了詩人自己的誌向。但由於門閥制度的限制,當時出身貧寒的才子們野心勃勃,無奈退居二線,做壹個安於貧窮的“大師”。這組詩展示了詩人從主動入世到被動避世的變化過程。這是壹個封建社會失意、理想主義、才華橫溢的知識分子的委屈。

第壹首關於壹個人的才華和願望的詩,可以看作是這組詩的序。前四句,寫自己的博學。“弱冠成就軟漢”指的是我二十歲的時候,擅長寫文章。“優讀”,寫自己的泛讀,在學習上出類拔萃。這兩句話其實是相互的,意思是說我二十歲的時候,學習出眾,不僅文筆好,而且博覽群書。就像杜甫說的“讀書如寫作”(《魏作成二十二韻》),正是因為有了左思的廣泛閱讀,我才能善於寫作,才能“書秦而書子虛”,也就是說,寫論文是仿照《郭芹論》,寫詩是仿照《子虛賦》。西漢賈誼的《秦論》是其政治學說中的壹篇名篇。西漢司馬相如的《子虛賦》是壹篇著名的賦作。左思的雜文以其作品為例,可見其學識與才華,頗為自負。

四句話,“邊城苦,鈸響”,寫自己,知軍事。“鳴鈸”是戰鬥的信號。邊疆發生戰事,緊急公文迅速傳到京城。這裏可能指的是公元279年對鮮卑蜀能機部和孫皓的戰爭。《金淑武帝紀》:“鹹寧五年(279)春正月,盧帥蜀能攻下涼州。醜,使擒守武威太守馬龍擊之。.....十壹月,吳被大規模伐倒...十二月,馬龍攻樹,斷之,伐之,涼州平。”詩人雖然不是軍人,但也讀過司馬懿的《孫子兵法》。他認為自己不僅有文采,還有軍事才能,戰爭爆發時應該報效國家。

四句“吹口哨攪清風”,寫出自己的誌向和願望。詩人大聲咆哮,在微風中嚎叫,壯誌豪情。東吳看哪裏了?他想,壹把非常鈍的鉛刀,每個人都希望有切割的用途。即使自卑,他也夢想發揮自己的才能,實現“良苦用心”(美好的願望)。至於詩人的“好畫”和“左程朗蔣巷”是什麽,他給出了具體的答案:東南滅吳棟,西北平定胡強。他成功後,沒有得到獎勵,退居農村。前兩句表達了晉武帝“南說武,北說戎狄”的意思。最後兩句,正是他所推崇的呂忠廉精神:“成功以恥為賞,正直以出類拔萃。”就感情而言,前者波瀾壯闊,後者波瀾壯闊。這種復雜的感情是統壹的,表現了詩人渴望建功立業、不貪富貴的精神。

還要提到的是,八首詠史詩的寫作年代,可以根據下面的句子來確定:“長嘯攪清風,若無吳棟”,“左為繁華處,右為繁華處”。279年(鹹寧五年)十壹月,晉武帝大舉攻吳,280年(太康元年)三月,孫皓投降。公元279年正月(鹹寧五年),鮮卑樹能源機械部被襲,十二月,大破。因此,何超認為“詩為武帝所作,故名吳棟”。涼州屢遭侵擾,故有如下雲:“胡”。(《義門讀書秘書》卷四十六)可見,八首詠史詩寫於公元279年(鹹寧五年)之前。

阿清詩人劉熙載說:“左太沖詠史詩,風格相近。”但詩人的評論是形象表達的,並不讓人覺得枯燥。相反,詩歌中生動的形象和豐富的感情具有很強的感染力。

這種詩情是豪邁的,是感性的,很容易讓人想起曹植。曹植詩中說,“國難而死,忽有歸家之感”(《白馬》),“隱居不是我之誌,憂國乃我所願”(《雜詩》)。曹植為國捐軀、建功立業的願望被曹丕父子扼殺,郁郁寡歡地度過了不愉快的壹生。謝謝先生,左以為“左則繁華,右則急於安定胡強”,被當時的門閥制度毀了,於是詩人憤然向門閥制度投訴。鑒賞二左思認為陶文可以和賈誼、司馬相如相提並論,武功可以和司馬懿相提並論,希望得到朝廷重用,統治天下。在成功的那壹天,他將不會被封爵,退休到鄉下。但是他的野心失敗了,西晉統治者認為他出身貧寒,拋棄了他。

據《世說新語》記載,左思醜,笨拙。潘嶽,左思的同時代人,是有名的美男子。《世說新語·容止》記載:“潘安仁與夏侯湛有美,喜同行,故人謂之連壁。”“潘嶽妙極了,好表情。年輕的時候,我抱著胳膊蹦出洛陽路。女人遇到她,總會緊緊握住她的手。”相應的,《世說新語》對左思的描述是:“左太沖絕醜,他也回嶽右,所以群臣唾棄他而歸。”

左思其貌不揚,卻極有才華。《三都賦》、《詠史》是他的代表作。

據《晉書》記載,左思幼時未能學書學樂。他父親認為他很愚蠢。左思受* * *影響,努力學習。十年後,他寫了三都賦。《三都賦》在都城洛陽廣為流傳,人們嘖嘖稱奇,紛紛臨摹,紙張壹下子貴了好幾倍。原本每刀壹千字的論文突然漲到兩千字三千字,然後就被甩出去了;很多人都要去外地買紙抄這個古老的名字。這就是成語洛陽紙貴的由來!《文心雕沈龍四篇》說“左思聯以壹紀”並把他列為古代慢作家之壹,評價他“雖有巨篇,亦思之慢也。”同樣是劉勰,他評價潘嶽:“安仁輕敏,故前發而韻流。”

左思的《詠史詩八首》不是獻給古人和古人的東西,而是寫自己的懷抱。這是第壹首歌,但卻是壹首表達的作品。幕府時期、、金三國交惡不斷,鹹寧五年(279)吳受敵。聖旨中有“孫皓侵土,侵邊,.....並下了很大力氣,才把吳判到了南方,把榮判到了北方”,這和這首詩所敘述的情況是壹致的。

這篇文章直截了當,振振有詞,淋漓盡致,思路開闊。但這些論述並不含糊,詩人巧妙地通過具體的、能激發人們想象力的事物來表達自己的遠大誌向。比如詩人形容自己文才出眾時說:“他寫了《郭芹》這本書,又寫了《子虛》,讓人覺得他有賈誼和司馬相如的才華。再比如他說吳跳過人,就是在邊城叫警察,自己學孫子兵法來表達的。他沒有空談他的雄心壯誌,而是寫道:“如果沒有吳棟,就不會有雄心壯誌”,這顯示了他的大膽和崇高的思想。正因為詩中的論點與具體的意象緊密相關,所以全詩既有氣勢,又有生動的意象。

這首詩以情取勝,但在語言上並不疏忽。詩歌中經常使用對仗句,造句沈穩,讀起來自然流暢。他還能提煉漢字,如“農”字,生動地表現了詩人的筆法潔白如白,得心應手;“嘯攪清風”的“激”字,寫出了詩人搏擊風浪的精神;而“左”和“右”這兩個字就更有氣勢了。這些文字生動傳神,顯示了詩人駕馭文字的能力。《詠史詩八首》作者左思(約250 ~ 305),齊臨淄(今山東淄博)人。西晉壹位著名的文學家,他的《三都賦》在當時被盛贊,造成“洛陽紙貴”。左思從小長得醜但是很有天賦。晉武帝年間,妹妹左卓被選入宮,舉家遷居洛陽,任郎中。惠今稱帝時,依附於權勢顯赫的賈密,是文人集團“二十四友”中的重要成員。永康元年(300年),因為甲米受罰,退居宜春專心寫作。後齊王司馬唐,被稱為檔案室總督,所以沒有。太安二年(303),因張放攻洛陽而遷冀州,不久病逝。

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