題目:與詩同行
閱讀理解:
本書作者郝通過賞析詩詞介紹了中國著名的地理城市和美麗的風景。如果妳有旅行計劃，但不知道去哪裏，可以看看，借鑒壹下。比如我看完就很想去廣西，漓江，三峽。前者想看洞穴，後者想吃魚。
作者通過文化、風景、建築、美食等，選取了30個城市或景點，基本都是我們熟悉的，比如古都、名山、名河。我去過其中的壹些，但是我發現似乎那個地方更有詩意。
比如揚州。高三的時候和閨蜜去了壹次畢業旅行。印象最深的是晚上大運河上的船(沒做成，壹直在想)，瘦西湖的孔子橋，讓我有點失望，還有繁華街上的美食(窮遊，吃了半天鴨脖，還是壹直在想，哈哈)。今天看了作者的描述，有壹種明年三月去揚州的沖動。
黃鶴樓——孟浩然去揚州途中的告別
唐李白
故人頻頻向我招手，告別黃鶴樓，在這柳絮繚繞、鳥語花香的美麗春天去揚州旅遊。
朋友的帆影漸漸遠去，消失在藍天的盡頭，只看到長江的第壹線，奔向遠方的地平線。
東南勝，最好在揚州。瘦西湖的剪切波凝固了星空，大明寺的山花在夕陽下綻放，葛源看秋波和花園，東關街的石板像壹盞千年前蜿蜒的燈。三月，煙花飛過，站在江面，孤帆唱淮陽，藍天無處不在，長江天流遠，滾滾波濤，不只是折柳之戀。
雖然感覺不到作者那麽浪漫，但旅行的意義不僅僅在於享受沒去過的地方，還在於離開熟悉的地方時更好的思考和認識自己。今天讀揚州，我仿佛又回到了當年。我媽媽堅持要和我們壹起去，因為她擔心我們兩個女孩單獨旅行不安全。結果她回來後感慨地說，妳真的長大了，壹切都安排得有條不紊。以後去哪都放心了(主要是誇我閨蜜)。雖然誇我的不是我，但我還是感到壹種被父母認可的驕傲。
所以我壹直沒有機會去感受揚州溫柔迷人的悸動，但揚州對我來說也是壹個發生了重要變化的地方。
最後，這本書裏的好詞好句實在太多了，需要練習描寫的朋友可以多看看。