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大班音樂活動“我叫星星”講稿

說出設計意圖:

?隨著科技的快速發展,人們的聯系方式增多,電話成為人們的主要聯系方式,孩子們也對電話充滿了濃厚的興趣。孩子們也對每晚的星星是什麽樣的心存疑慮。他們會好奇,所以我設計了這個活動,讓孩子和家人壹起探索。

說課本:

《我叫星星》是壹個充滿童趣和幻想的主唱,壹起唱的歌。充滿了對空間的奇妙幻想,2\4拍,如大綱所要求,貼近兒童生活,有助於拓展兒童經驗。

教學方法:以情境教學法為主要方法,示範法、講述法、表演法。

說和學法:教師指導孩子采用聽、猜、說、演、唱的學習方法。

教學重點: