問題1:杏脂，麥灰(2分)
問題1:因為初夏農忙，農民早出晚歸，所以白天村裏行人很少。《只有蜻蜓和蝴蝶在飛》烘托著村裏的寂靜。寂靜中有運動，使它更安靜。(2分)
試題分析:1。從詩中描寫的意象，我們可以反過來知道，這首詩寫到了金黃的李子、肥美的杏子、雪白的麥花、稀疏的菜花等意象。2.《
問題1:杏脂，麥灰(2分)
問題1:因為初夏農忙，農民早出晚歸，所以白天村裏行人很少。《只有蜻蜓和蝴蝶在飛》烘托著村裏的寂靜。寂靜中有運動，使它更安靜。(2分)
試題分析:1。從詩中描寫的意象，我們可以反過來知道，這首詩寫到了金黃的李子、肥美的杏子、雪白的麥花、稀疏的菜花等意象。2.《只有蜻蜓和蝴蝶在飛》用側面對比的表現手法來烘托村中的寂靜。描寫中有動靜，更顯清靜。
點評:詩歌理解與鑒賞主要考察學生對詩歌的理解和鑒賞能力。這類題目往往從內容主題、語言表達、手法等方面對詩歌進行鑒賞。要求學生理解詩歌所描述和表達的情、理、景；同時，從語言上把握生動的詞語；更重要的是，要學會從借景抒情、托物抒情、虛實結合等角度來欣賞詩歌。