排球是球類運動之壹。這個球場是長方形的，中間有壹個高高的網。雙方(每方6名球員)各占球場壹側，球員用手從球網擊球。下面，我為妳收集整理了“關於排球的作文”。歡迎閱讀並借鑒！
關於排球的作文1
獎牌有三種顏色，但寫傳奇只有壹種方式。回顧女排的裏約征程，可謂跌宕起伏。開局不利，小組賽連續失利，跌跌撞撞進入晉級；淘汰賽_越勇越突破奪冠，演繹逆襲傳奇。
這讓人想起壹句老話:河水出潼關，因太華阻，水力漸增，湍急；風回三峽，隔巫山，風加大嗥叫。對抗強大的對手，對抗自己的狀態，可謂雄心勃勃，意氣風發，讓人更加激情澎湃，激動不已。
回顧30多年來寫入國人記憶的中國女排，其實不然，兩起兩落，壹路掙紮，卻始終堅定向前。80年代，從“三連冠”到“五連冠”，激勵了壹個時代；90後新舊更替，成績下滑，女排在低谷中尋找未來的方向。新世紀第壹個十年，中國隊再次出發，重回世界級強隊的競技隊列。雅典奧運會翻盤俄羅斯奪冠，舉國瘋狂；接下來，女排再次陷入低谷，壹路掙紮；裏約奧運，簽得差，被“咬”，打敗了自己，也打敗了對手，最後還是讓國歌為自己奏響。
在國人眼中略顯平淡的裏約奧運會，在下半場被“女排精神”點亮，正是因為女排姑娘們讓人們看到，在經歷了繁榮與低谷之後，“女排精神”在裏約書寫了最新的版本。沒有勝利是唾手可得的，沒有冠軍是沒有經歷過風雨的，就像歌裏唱的“夢想要有多長時間，要有多少血淚，才能慢慢實現”。多少人談論夢想，其實只是白日夢。只有在挫折中前行，不磨滅初心，夢想才有價值和意義。
郎平說，女排精神與輸贏無關，它壹直都在。的確，女排精神不在於輸贏，而在於每壹場比賽。說贏球就是“女排精神”是壹種結果論，忘記了贏得充滿血淚的荊棘王冠的過程。但是，妳可以贏瀟灑，但壹定不能不甘心輸，輸得有價值；甘於失敗，妳可能永遠不會贏。我們說快樂體育，享受比賽，但最高的快樂，最好的享受，可能還是我們擊敗對手的那壹刻。
今天，我們只需要再次呼喚出“女排精神”。個人認為，壹個宏大的時代，有機遇，有舞臺，但也要看到，只有壹步壹步向前，才能到達遠方；從國家的角度來看，發展不易，但前進艱難。打到水中間，更需要鼓起精神和意誌。的確，我們不能無限提升“女排精神”，這對平均年齡24歲的女生可能不公平；但我們也需要滿懷信心地贊美這種精神，因為只有擁有強大的“精神”，我們才能迎接我們生活的日子，寫出輝煌的詩篇。
不只是為了冠軍，不只是為了冠軍！中國女排30多年了，我們壹直在。
關於排球的作文2
我最喜歡的運動之壹是打排球。
星期二下午，我們都去打排球了。我們都很開心，蹦蹦跳跳抱著自己的排球練習。
我看著同學們壹個個練習排球，眼神不自覺的貪婪。正好，這時，鄧先生請我們集合。原來鄧老師是看我們都不會打排球才把我們召集起來的。別忘了，鄧小姐以前是排球運動員！她說打排球要用手腕。如果用手掌或者手背玩，會很疼，她給我們做了示範。我看了鄧先生的示範，聽了鄧先生的話，信心滿滿，找郭同育壹起練。這次聽鄧老師的話，用手腕打，真的不怎麽疼。所以，郭彤和我壹個接壹個地練習。
剛開始是對手扔球自己抓不住，或者不敢抓，但是過了壹段時間就慢慢好了，膽子也大了。不管疼不疼，都不再小心翼翼。對方把球扔出去，不停地用手腕回擊，好像砸腫了手腕也沒事。這時，鄧老師走了過來。她看著我和郭同育在玩，說，不要太強。如果對方抓不到，打頭部會痛。我們聽了鄧老師的壹句話，不要太辛苦。真的輕松很多。現在我們知道怎麽扔了，就開始自己練習扔了。
現在，我和郭彤宇已經學會了扔三四個球，然後接住，但我們希望成為鄧老師那樣的優秀排球運動員。希望以後加油！
我開始稱體重，壹，二，三，四。我越稱，就越興奮。哦，我稱了四個球。我不敢相信我的眼睛。我能處理四個球。我很興奮，也很開心。雖然我們班有人能搞定八九個，但我只要努力就能搞定八九個。
這時，操場上響起了歡聚的歌聲。我們都整齊地集合，回到教室。我不情願地離開了操場。
作文3關於排球
我們學校每年6月5日至10月舉行壹次排球比賽。那時候大家都積極參與，都不想錯過這個難得的排球賽事，都在期待冠軍的誕生。
今年65438+10月27日是學校排球比賽的日子。全年級師生已經摩拳擦掌，躍躍欲試，積蓄了足夠的能量，以不同的方式參與比賽。下午，第二節課後，排球比賽正式開始。我們三班組織了壹個強大的陣容。參加比賽的學生有張知行、田、唐和吳。第壹個對手是4班。比賽開始後，4班先發球。沒想到他們窮到連壹個球都沒發，實力明顯比我們班差。我們3班很快得了65430。
第二場比賽在3班和2班之間進行。第壹局，我們先發球。當排球過網直奔我們而來的時候，張誌航適時起跳，直接擊球，給了對手壹個“短平快”，立刻壓制住了對手的氣勢。老師讓我們給他們加油，我們就喊:“加油，3班，3班會贏的。”當他們聽到我們的口號時，他們瞬間充滿了活力。壹球，兩球，三球，我們都贏了。目前是5: 2。我們拉拉隊可以高興，繼續加油，但是後來二班抓到壹個球，我們隊員有點走神。反倒是對方扳平了比分，聽到對方拉拉隊的聲音，我們也不甘示弱。但是我們班隊員失誤增多，居然讓對方反超了。
目前我們的比分是1勝1負。老師把我們隊員叫來，對他們說:“下壹場比賽將是最後壹戰。大家要團結壹心，發揮我們的勇氣和拼搏精神。”在我們拉拉隊的鼓勵下，隊員們集體爆發。張知行助攻，田進攻，帶球，唐帶球。這...這...那...那...展示了他們的力量和實力，我們的對手震驚了。最後我們的成績是18: 16。
這真是壹場驚心動魄、激情四射的比賽！
作文4關於排球
中國女排在1981、1985世界杯、1982世錦賽和1984洛杉磯奧運會上獲得了世界排球歷史上的前五連冠，隨後在2003年世界杯和2004年，中國女排是中國三大目標中唯壹獲得冠軍獎杯的球隊。？
“女排精神”是中國女排在上世紀80年代獲得“五連冠”後的經驗總結。當代的“女排精神”可以概括為無私奉獻、團結協作、頑強拼搏、永不放棄、自強不息。？
“女排精神”的關鍵人物是“鐵榔頭郎平”。沒有她，就沒有今天的女排及其精神。“女排精神不僅僅是奪冠，更要知道有時候明明知道自己贏不了，也要盡自己最大的努力。”郎平這樣鼓勵她的“戰士”。？
30多年來，中國女排壹直以這樣的拼搏精神激勵自己，戰勝困難。即使狀態低迷，即使實力不占上風，他們也咬牙堅持，絕不退縮。正是在波峰波谷的動蕩中，在褒貶的喧囂中，在勝利與失敗的敲打中，在誘惑與謾罵的交替中，中國女排不迷失，不信與不動搖，把所有的困難當成壹單，把所有的不利變成動力，讓陶晶拍打著海岸，看著潮起潮落，以壹種戰鬥的姿態帶給我們壹次又壹次的驚喜與感動。“無論逆境多麽艱難，妳都不會放棄”，“妳可以被打敗，但妳永遠不會被打敗”，“洪荒之力沒有，妳只是在咬著牙”。正是有了這種堅持和勇氣，中國女排奮力拼搏。？
其實我是壹個怕困難的女生，“女排精神”給了我很大的鼓勵。我會把這種女排精神用在我們以後的日常學習和生活中。學習中遇到問題，不要退縮，開動腦筋，尋求答案。生活中遇到困難不要馬上找大人幫忙，要自己想辦法解決。做壹個堅定面對困難的女生，加油！
作文5關於排球
中國女排讓所有中國人等待了二十年。1984年洛杉機奧運會，中國女排奪得首枚金牌後，時隔20年，雅典奧運會，陳忠和率領的中國女排小組賽出線，半決賽擊敗古巴，小組賽弱旅俄羅斯隊告負。奪回世界第壹，這塊金牌很重，因為它讓所有中國人等了二十年。
現在讓我們走進中國女排的主教練——陳忠和。陳忠和是2001年中國女排的主教練。在陳忠和之初，她用軍事訓練來鍛煉自己的體能，然後他們練習:接發球。2001年釜山亞運會，中國女排獲得銀牌，說明中國女排有能力奪得第壹。據陳忠和自己說；他曾經為運動員打掃地板，逐漸成為副總教練，最後在2001年成為中國女排主教練。他在發布會上說:既然國家和社會這麽信任我，我不會辜負國家和社會的信任。正如他所說，在希臘雅典奧運會上，陳忠和帶領著不滿足的中國女排在最後壹場比賽中重拾輝煌。這麽大的動力從何而來？從鉆工到主教練，他把每個教練的優點加了起來。這就是陳忠和，壹個把國家利益放在眼裏的人。
中國女排的精神值得學習，讓女排勇敢積極的精神永遠傳承下去！